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春天小学作文

时间:2023-08-19 15:20:13 小学作文 我要投稿

春天小学作文通用[8篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的春天小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春天小学作文通用[8篇]

春天小学作文 篇1

  二月里的阳光暖暖的、柔柔的,春风里夹着一丝寒气、裹着一股芬芳,牵引着我和妈妈向广场走去。

  广场上聚满了买风筝和卖风筝的,五颜六色的风筝形状各异:有威武的雄鹰、有斑斓的蝴蝶、有顽皮的小鱼各种风筝的后面一律跟着一条长长的白色绸线。调皮的孩子牵着白绸线拼命地跑着,风筝就乘着风飞上蓝天,和鸟儿比赛飞翔、和云儿一起追逐阳光。蔚蓝的天空上像盛开了朵朵白色的、粉色的、黄色的、彩色的大花,我在天空上的花朵里找到了春天!

  我和妈妈踏上了一条鹅卵石铺成的小径,路的一旁有一丛翠绿的竹林,尖尖的竹叶簇拥着更加尖细的黄绿色的新叶子在微风中向我招手。我突发奇想要去找笋芽,便猫着腰钻进竹林里。我看到了秀挺的`竹节、看到了裸露在外的盘绕的根,看到了躲在竹林里悄然抽绿的兰草,就是没有看到可爱的笋芽,难道小笋芽还没有睡醒吗?

  佳佳,这里有好多花呀!听到妈妈的呼唤,我向对面的土丘奔去。远远望去泛着淡绿的小土丘上仿佛撒满了蓝水晶,走近一些原来是一团团、一簇簇的蓝色小野花,开得漫山遍野,还招引了不少胖嘟嘟的小蜜蜂呢!

  忽然,我从地上捡起一对绿色的、毛茸茸的兔耳朵,它只有我的指尖那么大,是谁脱下的绿外衣呢?风儿夹着浓郁的花香向我扑来,我找到答案了。抬头望去,一株株玉兰花在我身边怒放。一树树花儿开得硕大,雪白的花瓣、粉色的花心、绿色的花托,亭亭玉立枝头。一阵风起,满树的花儿就像一只只白蝴蝶在树上舞之蹈之。

  谁说春天不是藏在竹林和花丛中呢?

春天小学作文 篇2

  春天,对我这个镇上长大的孩子来说,只是脱掉了几件厚衣服。今年,爸爸说,一定要带我去看看真正的春天。于是,我们一起走出乡镇,来到郊外。

  郊外的两旁没有房屋,而是种满了柳树和杨树,柳树像个害羞的小姑娘,在风中舞蹈。杨树上长满了翠绿的嫩叶,它们肩并肩站在一起,从远处望去,就像一条绿色的长廊,真是赏心悦目。

  步行了一段路,我忽然看见远处有大片大片的花朵,好像一片金色的毯子。是麦田吗?不对呀,现在是春季。我问爸爸:“那是什么花?真漂亮!我在家里怎么没见过?”爸爸说:“那是菜花,你吃的菜油,就是他用籽提炼出来的。”我很惊讶:“原来能提炼出来油的花也这么漂亮呀!”

  我想摘几朵菜花带回去给同学们做纪念,于是,我和爸爸沿着硬田走过。这时,我看见两旁的'田里有许多美丽的花朵,有的桃红色的,大花瓣和枣红色的小花瓣重连在一起,像红色的蝴蝶,有的花瓣上有一点紫红,有一点云白,还有一点墨黑,组合起来,就像一张老爷爷的笑脸。我问爸爸:“怎么有人把花种在这里呢?”爸爸哈哈大笑,说:“傻孩子,这不是观赏花,这是豌豆和胡豆开的花呀!”

  真没想到,除了玫瑰、月季、太阳花……大自然还有这么多美丽的花。镇外的春天,比镇里更加五彩缤纷!

春天小学作文 篇3


  我最喜欢的季节那就是春天了!春天,代表生机勃勃,繁衍生息,一尘不染……

  春天,小草发芽了,大树长高了,冰也融化了。

  走在春天的路上,一路可见农民在田里种田,果民在田里种果,一想起美味的果子,真是好想吃哦!继续向前走去。这里的景色更加引人入胜,五彩缤纷的.花朵,晶莹剔透的山,天,云倒映在河水之中。

  晚上的景色就更加迷人了,倒映在水中的月亮,星星,就象地上有天空一样美。再看一看山,遮住了半个月亮,像月亮被天狗吃了一样似的。

  明天就要离开家乡了,我非常舍不得,如果有人来参观,一定也会让人目不暇接的。

春天小学作文 篇4

  在一片无垠的草地上,有一棵草,她坚信自己是一株百合花。于是,她逢草便说自己是一株百合,可谁都不信。日子久了,她也不再强调了,默默地从土壤里吸取养分。

  一个月后,她成了草地上最高的草。有的草劝她说:“你不用向上长了,要多储存养分到根上吧!”她坚持说:“我输送那么多养分到茎上一定会开花的”“你别傻了,你是草”那位长者摇了摇头:“这孩子无可救药了。”

  转眼到了七月,是草长得最旺盛的时期,对她来说七月是不同寻常的,她开花了,她的春天来了。

  可灾难却离百合花越来越近了。

  一个阴云密布的晚上,狂风呼啸而过,草们都抓紧了地面,只有那百合花耸立在那里,她不肯弯下腰,也弯不下。竟被风吹折,花瓣飘落一地。

  百合的春天在哪里?也许在那枯萎的花枝里。

  晚霞中的植物园

  我向往春城的净月潭、向往首都的八达岭长城、向往浪漫之都-----巴黎的埃菲尔铁塔,因为它们是一个城市,甚至是一个国家的文明标志,同样植物园-----它是德惠的标志。

  傍晚来到植物园,刚进大门就看到在一条越来越宽的路上立着一块大石碑,我没注意碑文就匆匆走向狮子山-----我的确想知道这个夏季里有什么新气象。

  走上狮子山,极目远眺,我发现有两个地方----荷塘和树林发生了变化,两个地方都想抢“鲜”看,因为太阳快落山了,经过了激烈的思想斗争,我终于决定先去树林走走。

  树林真可谓是“天然氧吧”。在这里,我闻到了清新的空气和沁人的草香,我摸这苍劲的树干,感觉非常舒服,它们傲然挺立多像战场上英雄战士啊!

  沿着树林的羊肠小道来到了荷塘,咦!荷叶怎么有一圈“金边”呢?哦,原来这是夕阳照射而成的。那荷花多么粉嫩啊,争奇斗艳,满池芬芳,那荷叶颜色已由原来的嫩绿变成深绿,由开始的.尖尖角变成满池荷叶了,透着夕阳的点点金光真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。那细细的茎竟托起荷叶,花苞,让它们努力向上生长,直至摇曳争芳,而自己却扎根在泥土里,默默地奉献,这不是一种高尚的品质吗?这不正是体现我市“厚德载物,恩泽惠人”的主旨吗?

  落日的余晖洒在美丽的植物园,家乡是最美的。

春天小学作文 篇5

  春天来了,大自然发出了种种奇妙的声音,它们是多么美妙啊!

  春风呼呼地吹着,把正在睡觉的雷公和电母叫醒了,他们一会照照远方,一会又打起手鼓,争先恐后地想向大地一展自个儿的风采,轰隆隆的声音由远而近,犹如千军万马滚滚而来,又好似空中展开 了一场盛况空前的大战,雨指挥官有条不紊地指挥着战斗,渐渐战斗平息了,不大一会儿,哗哗,大雨倾盆而下,千串雨珠叮咚作响,万朵水花飞溅。一个个雨精灵呼喊着,唱着,跳着,尽情地玩耍,在 家的被窝里懒了几个月,可不得好好轻松一下吗?大雨过后,一切又恢复了生机,鸟儿最欢快了,它们叽叽喳喳地笑,声音婉转,悦耳,似乎诉说着大自然的奇妙。

  河水解冻了,“哗啦啦……” 往前快乐的.奔跑着,洒下一路欢声笑语。

  池塘里不甘寂寞的青蛙也发出呱呱的叫声,它们仿佛在说:“春天来了!”

  迎春花开放了。她张开了灿烂的笑容,好像在说:“孩子,要珍惜时间。一年之计在于春。”

  春天的声音真美妙!

春天小学作文 篇6

  柳绿花红,莺歌燕舞,泉水叮咚的春天来了。

  我爱春天,我爱春天的一切,我爱那探出头来看奇妙世界的小草,我也爱那发出芽来看快乐世界的柳条。我爱那清新空气的'春雨,我更爱那告诉我们春天来了的春风,大地、天空告诉我们春天来了,我爱春天,我爱春天的一切。

春天小学作文 篇7

  今天我们去黄河迎宾馆去寻找春天。“春天到底在哪儿里呀?”我问妈妈。妈妈说:“这里道处都是春天,你可以自己找找啊!”我不知道,妈妈说的春天是什么意思?我想了一会儿。噢!我知道是什么意思啦,春天是指春天发生一些自然规律。

  我开始寻找春天。“我找到春天啦!”我高兴地说。春天在那黄中发绿在树枝上,因为冬天,这些树枝上都是枯黄色的。一到春天这些树枝都变得绿绿油油的。春天的变化还有很多。比如,湖水解冻、小草发芽、柳树吐青……

  春天是个气候温暖的.季节,身边有许多花草树木生气勃勃,都在展示着自己的美丽。

春天小学作文 篇8


  “放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的.教导下,学会了互相帮助,尊重师长并组建了合唱队的故事。

  马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心,他在学生犯错时,不会去体罚他们,他会静下心来告诉他们什么是对的。

  对于这些学生来说,他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们,他们还这么小,就被许多教师放弃了培养;但是他们又是幸运的,因为他们遇到了以为好老师——马修老师。马修没有放弃他们,他永远对他们抱有信心和耐心,马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力,还组建了歌唱队,虽然有重重的困难,但是马修老师从没想过放弃,也正是这份执着,才会成就皮矣尔。

  马修老师对孩子们充满了希望,这份希望点燃了孩子们心中的明灯,让他们对自己有信心,让他们感到了生命的意义。

  我想未来当那些孩子们长大以后,他们一定会非常感谢马修老师,是马修老师帮助他们成就了他们的明天!

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