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回忆小学作文

时间:2023-08-24 15:19:58 小学作文 我要投稿

(精品)回忆小学作文8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的回忆小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精品)回忆小学作文8篇

回忆小学作文 篇1

  都说人老了,喜欢回忆过去的那些事儿,果不其然,今年夏天我回老家,听外婆讲起了一些往事。 外婆家是开馆子的,每当外婆有时间时,她总会坐在最后一张桌子上默默的包馄饨。馄饨俗称"抄手“,暑假里,我看外婆如此辛苦,便跟着外婆包馄饨,接下来就让我们看看我包"抄手”的故事。

  先把正方形面皮放在手掌上,用筷子夹点儿肉馅放在面皮上。外婆说:“肉馅不能太多,也不能太少,要适中。‘‘我认真的点了点头,然后用筷子夹起我认为不多也不少的肉馅放在面皮上。再用筷子沾点儿水,在面皮相对的两个角上点一下,叠成三角形。

  这时,我用筷子沾了很多水,点在面皮上。外婆看见了,微微皱起那镶嵌着花白眉毛的额头:''孙女,你这水太多了,面皮早晚的时候很容易烂。"我顿时傻眼了,这包抄手 也太难了吧,还是不要给外婆添乱了吧。当我有了这想法,想开口时,便看见外婆的额头布满了晶莹剔透像黄 豆大小的汗珠。看着外婆如此辛苦,心里想着我还是重新包吧。

  外婆看见我重新在包,于是停下手里的动作等我,最后用一只手的大拇指和食指捏住三角形面皮的`一角,中指将面皮的中间往里扣,另一只手捏住一角,再和另一角交叉,一个抄手就包好了。我看着我那畸形的抄手,心中泛起一丝丝的涟漪,但外婆用鼓励的眼神看着我,“虽然不是很好看,但是第一次嘛,要求不能太高对不对,这样已经很好了,下次加油!”

  我知道“困”字中间有“木”,心里藏着树的种子,只要敢于成长,日后定能冲破荆棘,冲向蓝天,正是应了那句“世上无难事,只怕有心人”啊!

  门外的风吹过,打在树叶上呼呼作响,仿佛鼓励着我,赋予我战胜困难的力量,而我也为能够帮到外婆感到小小的骄傲。

回忆小学作文 篇2

  今年,是20xx.我与同学们离开母校的时间不长了。 想起往事,我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴,都已经化成了我们永远不变的感情! 现在我读小学毕业班了,说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长,那些同学们可真难管啊! 一首歌,它代表了我想说的话。《还是要说再见》.

  就算你不情愿,终究要说再见。

  各位和我度过了童年的同学啊,我想对你们说:“祝

  你们永远快乐!”

  还记得那一次吗?那是五年级的“运动会”,那次的拔河比赛。那天,操场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌,巴不得现在马上开始拔河。1.1班、1.2班、

  2.1班、……5.2班,万岁,终于到我们了,可是我们又看了看,怎么我们的对手那么强壮?开战了:我们各个用双手紧紧握住绳子,中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说:“我该去哪边呢?1输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉,老师们也尽全力的.喊,更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了,老师眼里也没有了希望,而我们去不放弃,继续拉。?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说:“下次一定要去1班!”竟然,第二场我们就在最后一颗,我们成功了。耶……。

  同学们,你们知道为什么吗?因为我们团结,有共

回忆小学作文 篇3

  夏天到了,我们也放暑假了。今年的夏天格外的热,整个城市象一个大火炉,有时热得叫人透不过气来,偶尔吹来一些风,也象一股热浪。

  每逢周末,父母也休息了,就带着我来到了郊外的鱼洞峡。刚一到,我看见碧绿的.水波,顿时就感到凉快了许多。这里是离贵阳市城区不远的郊区,因此来这里游泳、避暑游玩的人很多,每次一到,我也赶紧换上游泳裤,上游泳圈,跃入水中……

  在水中,我尽情地戏水、跳跃、不停地搏击。在大人们的帮助下,学习用手划水、用脚踩水、闭气、平衡用力等。刚开始,我是既喜欢水也怕水,看见水流向我涌来的时候,也感到害怕,呛了水我还哭,但是在大人们的鼓励下,我还是勇敢地向着水流拼搏,不畏困难,勇往直前。在体会到害怕、恐惧、畏缩、被水呛、甚至哭鼻子的滋味后。我终于放弃了游泳圈。敢独立下水了。我学会了游泳。我感觉到,这个夏天,父母带我到鱼洞峡,并不仅仅是消暑游玩,还让我学会迎着困难去拼搏。去努力,就一定会成功。这个夏天,我很有收获。

回忆小学作文 篇4

  听,树叶沙沙作响,那是她走路时轻柔的脚步声,看,微风轻拂脸颊,那是她双手般的温柔,品,那枝头嘤嘤啼叫的鸟声,有时像她意味深长的话语,有时像她银铃般的笑声。

  她是我的一名同学,也是我最要好的朋友,她长着大大的.眼睛,齐眉的刘海,眼睛里有着无尽的平静,好像永远波澜不惊,我和她之间有着无尽美好的回忆,但令我最开心的还是和她一起跳皮筋。

  “树上的叶子哗啦啦,小明……”我们又在一起跳皮筋了,她跳一下,我跳一下,任微风吹乱着发丝,我们仍开心的跳着,笑着。脚下,有序的迈着步伐,都生怕迈错了一步,跳错了一下,“夸夸夸”脚步声一下又一下,无数个脚步声,交织着,编织成一首有序的歌谣,跳啊跳啊,一刻也不曾停下,直到跳得满身是汗,脸蛋通红,这才一屁股坐在草坪上“呼哧呼哧”喘着粗气,互相说笑,说着说着又闹成一团,树荫下,洒满我们纯真的欢笑声,和她在一起的时间仿佛特别短,正跳着皮筋,一个小时过去了,都各自收拾东西,打道回府,在三叉路口说了再见,心中还洋溢着美妙的感觉……

  一切美好的风景都等我们去领略,等到风景都看透,也许,我会陪她看细水长流……

回忆小学作文 篇5

  “嘿,你写的字好漂亮啊!”我凑到学霸雨菲面前说。你只是淡淡说了一句“谢谢夸奖”便离开了教室。你怎么那么高冷啊!你的字很漂亮,以后我要跟你学写字了,我心里想。

  第二天早上,我来到学校,有不少同学在早读,大概是期末考了,抓紧复习吧。我坐下来,叫了下你,你没有反应,拍了你的肩膀还是没有反应。从书包里拿出纸条,在上面写“放学后可以留下来教我写字吗?你的字很漂亮,我想跟你学。”我往你的`位置扔了过去,你淡淡打开纸条,由于你是背对我的,我看不清楚你脸上的表情。心想,应该会同意吧?

  终于熬到了放学,同学们陆续离开教室,只剩下我两了,你递给我一本笔记本,我好奇的问“这是什么?”你说了句“自已看”就背着书包回家了。打开笔记,原来是写字的诀窍呀!上面的字都是你一笔一画写出来的,看来你把我的话记在心里了。你的字不大不小,有点歪,但看起美观,用秀丽这个词来形容再好不过了。

  来到学校,看见你在登记作业,你是语文课代表嘛!很忙的,我凑到没耳边说“放学后咖啡厅见。”你没有回答,

  果然你还是来了,你虽然话少,高冷,但我不介意,你是我的好朋友嘛!

  看着天上的月亮,我想你了。你想我了吗?此时的你,一定也跟我一样在看月亮吧?

回忆小学作文 篇6

  一直都觉得,成绩的取得除了要靠自己的努力,更多的来源于老师的栽培以及同学的帮助。一方水土一方人,无论是学富五车的年长权威,还是敏于思考的青年学者,在这方热土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的钥匙在开启,用人格的魅力在建树,真正做到了教书——育人!老师,是你们的.教诲,让我们在高中没有碌碌无为;是你们的辛劳,让我们拥有今天的成绩;是你们的鼓励,让我们在面临风浪中也能勇敢前行。你们的付出,记在了我们的心底!

  “饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。

  追忆往事,怀念母校。那山那水那人,令人神往。犹记得,我的人生经历在这里得以丰富,我的人格魅力在这里得以绽放,我的知识在这里得以充实。何其有幸,我不曾错过高中;遗憾的是,我再也回不去了,因为岁月不会同情任何人。惟有珍惜现在,回首时,你方能品味逝去的美好。

回忆小学作文 篇7

  光阴似箭、日月如梭。自打从北京来到泉州,用手指一、二、三、四、五……一算,都已经一年多了。可在记忆里又仿佛那只是昨天的事,那些在北京的点点滴滴至今都让我记忆犹新、难以忘怀啊!最难忘记的是那一次:因为早上起来太晚了,我来不及检查书包,我到学校才发现忘记带英语书了。我急得像热锅上的蚂蚁,左右为难。借也不是,不借也不行。可是别的班这节课也要上英语,真是天绝我路啊!我在班里左寻右找,寻找最后的希望,看有没有奇迹发生,可是似乎真的没有。正当我不知所措时,一个人走到我身边,递给我一本书。啊,是英语书,我像在黑暗中又找到了阳光一样的高兴。我抬头一看,那正是我形影不离的好哥们——小岩!当时我太高兴了,没有问他是从哪来的,只是抱住他,不停地感激……“铃铃……”上课了,老师昂首挺胸地走进教室,全班端正的坐着。老师按照惯例说:“没带书的自觉站在后面。”出乎我意料的是,小岩站起来了,我的`脸唰一下红了。原来我手上的是小岩的英语书。可是小岩却……被罚站了!我愧疚极了,真想站起来说出真相,可是我却没有勇气,回头看了看小岩,他只是笑了笑。我想下课去道歉就行了,便没有太惦记。可是当我走后,回想起这些事,多么好的哥们啊,可我平时却没有好好珍惜,现在可好了,我们可能再也不能见面。临走前我们只是互相留了QQ。此时此刻,我的鼻子一酸,眼睛也湿润了,我深深的留下了那颗晶莹、豆大的泪珠,它也提醒着我:一个事物可能平时你不是很珍惜,但是后来你往往会后悔不已。终于有一次我在QQ的视频上看到了以前的同学,我知道我们都长大了。我也明白天下没有不散的宴席,做人要拿的起,更要放得下!

回忆小学作文 篇8

  20xx年9月3日 星期一 多云

  盼望着,盼望着,终于迎来了开学的日子了! 今天一大早,7时还没到,我就起床了。经过51天的奔波时间,唯独的一天能够重见我的同学,你说,我能迟起床吗?当我回首起那一件件的愉快往事,我总会想起朋友之间的友谊,因为我的学习目标是“寻找友谊,体验情感”。在这51天的`暑假生活里,我并不快乐。我失去里友谊,失去了快乐。这我能快乐吗?在三年级的时光里,我过得比较快乐,因为有两个字不管日夜地陪伴着我,我感觉到,它就像我的主人。经过一段时间的风风雨雨,我找到了什么是真正的友谊。可是,究竟什么是快乐,我还不知道,我希望我在新的一年里能够寻找到快乐,做个两全其美的人! 噢,现在就不谈感受了,明天再谈吧!当我一来到四(6)班,同学们都是聚精会神,看来他们都是想着“新学期,新目标”的奋斗了!回到座位上,我看到了我的同学,就像看到了千金万两一样,是多么兴奋!告诉你们一个小秘密,我有一个远大的理想,就是当一名科学家,去研究各种各样的新奇东西。要是我现在是一名小发明家,我会去研究什么是真正的快乐,那该多好啊! “新学期,新目标!”我能和快乐一起奔跑吗?也许以后我会知道的。

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