小学作文

[经典]实用的小学作文

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

　　语文教学中，诸如记叙文四要素、议论文三要素、小说三要素等，各种文体的要素接触不少。但综观大的方面，作为作文整体，似乎还没有谁专门归纳过作文三要素。老早就在想这类问题，但总是不了了之，没有坚持下来，也就没有归纳出来。

　　快订明年的报刊了，我翻看报刊征订目录，看到其中一个作文题材的报纸在广告中有这样三句话：1.提供下锅的米（快速找到写作素材），2.怎么把米煮成饭（怎样运用素材写作文），3.饭怎样才香甜可口（根据材料成就经典美文）。

　　这三句话写得生动形象，把作文的主要过程都深入浅出的归纳出来。这是可供借鉴的方面。另一方面，我在想，广告这三点，确实有启发性，但似乎也有局限性。第一点，“提供下锅的米”，“提供”二字有些让人生疑：对学生作文来说，会不会这锅有米了，下一次又是无米下锅呢？第二点，“怎么把米煮成饭”似乎与第三点“饭怎样才香甜可口”可以归作一个方面。

　　同时，引申开去，饮食中“米”是基础，那“菜”当然是关键；再推而广之，不仅是米，厨的方方面面，一点不可缺少。这样就归结出新的三方面：第一，怎样搜集做食品的主料（为作文找素材）；第二，怎样用好调口味的佐料（让作文有思想）；第三，怎样借鉴受欢迎的菜谱（使作文有文采）。

　　这样三方面，我想就形成了作文三要素：一是内容，二是思想，三是形式。这三点，恐怕教学中还不是很明确。比如，看到成人高考的一篇辅导文章，在作文复习方面提出了“内容、语言、篇章”三位一体，并说三要素缺一不可。又比如，普通高考语文作文发展等级的评分标准，提出了“深刻、丰富、有文采、有创新”四方面。

　　成人高考提的“内容”方面，近似于普通高考中“丰富”的要求，这点与我这里说的“内容”是一致的；成人高考中“语言、篇章”两方面，近似于普通高考中“有文采”的要求，这点与我这里说的`“形式”是一致的；普通高考中“深刻”方面，反而在成人高考中缺少对应，实际是作为成人高考的“内容”的一部分，与我这里说的“思想”是一致的。普通高考中“有创新”方面，看似这里没有对应内容，实际是对前面三方面共同的的更高要求。

　　可见，广义的内容包含了“内容”与“思想”两个方面，这就是成人高考那篇辅导文章使用内容这一概念的外延；而语言、篇章与广义的内容相对应，应该说是不合理的，这样就把作文主题、立意的地位降低了。一篇文章的思想意义与一篇文章的文采形式相比，应该是毫不逊色；同时，一篇文章的思想意义与内容选择相比，也应该是不可相提并论。

　　“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。山和水犹如文章的形式，鸟和鱼就如文章的内容，仙和龙才如文章的思想。为什么要三者结合起来？因为没有仙和龙，再多的鸟和鱼、再美的山和水就都缺少该有的神气。山和水只是基础，鸟和鱼只是铺垫，仙和龙才是精华。鲤鱼跃龙门、丑小鸭变白天鹅，这才是升华；画龙点睛，这才是形式、内容、思想结合起来的典型。

　　我以为，如果不能全面认识作文的三要素，作文教学也许就继续处于瞎子摸象的摸索之中。这里，也许庖丁解牛的目的性、明确性、准确性可以帮助我们更好的开展作文教学；但是，仅分解是不够的。我们还需要更上一层楼，还需要一览众山小。这样，作文才能走出迷魂阵，赢得制高点。

小学作文 篇2

　　在这一周里，我们进行了各科的考试，我拖着一身的疲惫回到家，却看见了让我十分心疼的一幕。

　　妈妈的手肘擦伤了，听妹妹说是骑车时不小心摔的，已经过去一个星期了，伤口只有一小部分结痂了，而其余的部位看上去好像还能渗出小血珠。看着妈妈那受伤的手，我的心里好像压着一块比千斤还重的石头，闷得发慌。妈妈受伤一星期了，作为她的女儿我却是家里边最后一个才知道的，强烈的愧疚感让我鼻子发酸，可看着妈妈乐观的笑容，我终究还是把眼泪硬生生地憋了回去。

　　吃完饭后，我抢着洗碗，生怕妈妈手一用力，伤口会裂开。但是妈妈性格倔强，硬是不让我洗，我只好站在她身旁，帮忙递碗。只见妈妈熟练地洗着碗，手灵活得就像不曾有过伤。我的心揪得生疼，我不在家的这些天，妈妈就是这么忍着疼痛干活的？每一次妈妈身体不舒服都自己忍着不适，默默地吃着药，可每次我不舒服都是妈妈忙上忙下带着我看医生为我抓药。这就是一个平凡的母亲啊，那样平凡的'她却有着对孩子不平凡的爱。

　　我想我是幸运的，因为幸运我是妈妈的孩子；因为幸运，我有个这样的好妈妈！

小学作文 篇3

　　独立寒秋，树叶在秋风的挽歌声中翩翩起舞，像满天的蝴蝶在飞，生命的火焰将在这里熄灭。

　　站在落叶的残骸上，俯拾一枚岁月的信笺，读出的只是满纸的沧桑和无奈。她也曾有散发着青春气息的惹人心醉的面庞，也曾有留在春风中挥洒不去的笑声，然而现在她已死去。

　　秋风在天空中放肆地大笑。我愤怒了，折一条树枝想抽打这狂徒。却蓦然发现枝条上酣睡的饱满的叶的婴儿。我失常的心不禁一颤。原来，落叶在孕育生命。春天，将有一张张绿色的笑脸荡漾在枝头。

　　人的一生也正如季节的轮回一般，成功和失败是轮流上演的戏剧。成功中隐藏着失败，失败中孕育着成功。

　　孕育是一杯苦酒，饮了，便是寂寞、无奈的.愁绪和不甘失败的奋斗。它必须随着时间的流逝，化作沁人心脾的佳酿。所以失败时请别驻足，成功时请别留连。因为生活其实是终生的跋涉，终生的追求。

　　别得意于自己的一帆风顺。笑过之后就必须背起行囊，因为前方还有另一个遥远的目标等待你去孕育、跋涉。

　　别为自己碌碌无为而感到惋惜。不必悲观，因为你正在孕育新的奇迹。有一天，你会站在成功的颠峰，一览众山小。

　　别悲伤地浪费你的青春。请从现在起孕育生命，因为青春不是一个时期，而是一种心境。二八芳龄有之，八十老人也有。

　　别埋怨挫折太多。苦过之后就必须上路，因为前方已为你孕育了胜利的曙光，勇敢地走下去，你才能到达光辉的顶点。

　　孕育是一段难熬的时光。但是通过冬的孕育，才有花枝招展的春天。既然苍天赐你一个生命的冬季，你就应该勇敢地接受下来。因为冬天来了，春天还会远吗？

小学作文 篇4

　　假如我是一阵风，我会是喜欢自由的风。我会去辽阔的大草原，在那里我遇见了云哥哥，我会和云哥哥比赛跑步。比赛开始了，我和云哥哥飞快地跑了起来，在比赛的途中，云哥哥跑累了，就停下来在路旁休息，我转过头看见了，便飞快地朝终点跑去，最终我就胜利了。

　　假如我是一朵云，我会是一朵会魔术的云。我会变来变去，一会儿变成房了，一会儿变成狮子。我最怕风，有一天，我和伙伴一起玩，正在这时遇见了风，风看见了我们没有学习，心里很生气，就猛地吹了一口气，把我们吹得头昏眼花，我们醒来的时候，也不知道自己在什么地方了。

　　假如我是一只蝴蝶，我会是一只爱旅行的蝴蝶。今天我会去北京看天安门广场，在路上，我遇到了一位导游，她带着我一起来到北京，和我一起看了天安门广场。明天我会飞去马来西亚，沿途看美丽的风景，给人们展示优美的'舞姿。

　　假如……这些都能变成真的，那就太好了！

小学作文 篇5

　　俗话说得好：“家有一老，如有一宝！”我家就有一个“大活宝”——爷爷！

　　爷爷又瘦又小，皮肤黝黑发亮。爷爷虽然“海拔”不高，但是他的力气可大呢，他常常向我吹嘘，年轻的时候可以举起一座山。不论是在炎热的酷暑，还是在寒冷的冬季，爷爷脚上总穿着拖鞋，他说，可不能把脚宠坏了。

　　爷爷有时候会逗得你乐不可支呢！就拿前天来说吧，爷爷准备看报纸啦，可是他怎么也找不到自己的眼镜，于是连声叫唤：“乖孙子，帮爷爷找一下眼镜。”

　　“是的，爷爷大人！”我听话地到大厅寻找。结果，我翻箱倒柜，整个大厅翻了个遍也没有找到。

　　我只好垂头丧气地回到爷爷的房间里，问爷爷：“你再想想，把眼镜放哪里了？大厅我找不到。”

　　“屋里也没有啊！”爷爷跟着我团团转。

　　突然，我被爷爷手中的东西吸引住了，仔细一看，眼镜不是好端端地在爷爷手里拿着吗？

　　“爷爷，眼镜就在你手里呢！”我举起爷爷拿眼镜的.手，假装生气地嘟起嘴。

　　爷爷却挠挠头，乐呵呵地自言自语：“原来我是骑驴找驴呀。”

　　爷爷给我们家带来的笑声可不止这些呢！

　　一次卖废品时，妈妈叫爷爷帮忙搬废品。

　　爷爷瞟了瞟废品，开口道：“小意思。”

　　就在这时，爱玩水的妹妹拿着水管，摔了一个踉跄，把水喷到了爷爷身上。

　　“落汤鸡来啦！”我在一旁起哄。

　　“不，不，不，不是落汤鸡。”爷爷停了停，做了一个“不”的手势，辩解道，“我属羊，应该是‘落汤羊’。”

　　“哈哈哈！”家门口回荡着我们快乐的笑声。

【小学作文】相关文章：

小学小学作文03-19

小学的时光小学作文02-22

小学作文：难忘的小学11-15

难忘的小学小学作文02-07

小学作文精选03-10

（经典）小学的作文08-07

【经典】小学作文08-07

小学的作文【精选】08-09

(经典)小学的作文08-06

小学的作文（精选）08-02