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我们小学作文

时间:2023-09-05 17:03:55 小学作文 我要投稿

实用的我们小学作文必备(8篇)

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我们小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的我们小学作文必备(8篇)

我们小学作文 篇1

  电视媒体和书本上都倡导着:购买食品要注意包装上的保存期限。因此到超市或便利商店买饮料、零食时,我会特别注意包装上的制造日期。我发现店员会将新进货的商品摆在后排,因此,购物时。我习惯挑选架上最后棑的商品,它们是最新鲜的,买回家也可以保存较久一些。

  有一天下午,爸爸和我到超市买东西,恰巧遇到他在鲜奶公司当配送员的朋友。当时叔叔正在送货,叔叔将新鲜的牛奶运送到超市,又从超市后方,将一堆优酪乳、布丁、鲜奶……放在推车上,要将它们推向冷藏货车。

  叔叔无奈的告诉爸爸:这些过期商品都要拿回去销毁,经济不景气,不仅生意变差,报废商品也愈来愈多。接着叔叔指着正在冷藏柜旁选购鲜奶的小姐说:消费者愈来愈精了,我才刚上架放在后排的鲜奶,就马上被拿走。下次我再送货时,那几瓶放在前排快到期的'鲜奶,可能又要成为报废品。说完,叔叔摇着头并且深深叹了口气。顿时,我红了脸,望着这堆报废品,我觉得我也是凶手一样。

  接着,我和爸爸选购了明天早餐要喝的优酪乳,我特地拿起摆放在第一排的,爸爸和我不约而同相视一笑。我检视着保存期限,距到期日还有五天,以往这是我不会选择的。其实这瓶优酪乳明天一早,就会被我们全家喝光,而这都是在保存期限以内。

  最近几年,住在地球的人们开始重视地球暖化的问题,也发现节能减碳的重要性。很多习惯只要身体力行,每个人都会是环保的尖兵。就饮食而言,现在我购买食品,已经改变了习惯,虽然会注意保存期限,但会尽量挑选前排的。我也会一次购买少量,不会一次将一堆食品搬回家,不但增加冰箱耗电量,还常常放到过期,最后不得不丢进垃圾桶。

  前几天放学,我和几个同学到超市选购班上烤肉用品,当我拿起前排货品时,有二个同学立刻笑我傻,不懂得当购物达人的诀窍。我知道他们的用意,于是和他们分享了那些报废牛奶故事。我的这群善良同学认同了我的想法——只要是立即食用的食品,我们可以选择接近保存期限的。我很开心又多了一群环保尖兵。

  惜物就能惜福,我们不仅帮店家减少了报废品,也为地球多一点心力,为自己增一分福田。

我们小学作文 篇2

  五年级上学期时,学校里调来了一位新的男校长——杨校长。他个子不高,略有些秃顶,平时不爱笑,看起来非常严肃。从杨校长上任的第一天起,就对我们严格要求,无论大事小事,言行举止都要求做得最好。他还每天早晨出现在各个班级门口,检查学生早读情况,他的眼睛像探照灯一样,在每个同学身上扫来扫去。

  最近,信息课的娄老师有事,听说杨校长要来代课,大家都谨慎了许多。星期四第四节是信息课,打了上课铃后,杨校长快步走进教室,大声地对大家说:“娄老师有事,我临时给你们带几堂信息课,下面请大家打开pc logo中文版”。这节课是学习如何在logo中画五角星。听完杨校长的讲解,同学们都跃跃欲试,迫不及待地进入接下来是实践环节。但是,不知什么原因,我的电脑这时突然死机了,随后又是黑屏,我重启了好几次,但都无济于事。看了看旁边的同学,他们的电脑都很好,我立马慌了神,心想:这可怎么办?如果不去告诉校长,那我就完不成任务了,如果去告诉的话,那他又是校长呀!这时恰好杨校长下来巡视,当他经过我的电脑,看到了我一脸无奈的样子。杨校长弯下腰来:“同学,你的电脑怎么了?”

  “我,我的'电脑坏了。”

  “坏了?是不是你按到什么键啦?”

  “没有。”

  我小声说道。“我看看!”

  我把位子让给杨校长,杨校长立刻坐下去,飞快地调试起来,杨校长熟练地按着“上、下、左、右、回车键”等,操作灵活,真是厉害呀!平时都是看见杨校长在办公室里批阅老师的教案,或处理事情,没想到他对英语与计算机也如此精通。那电脑屏幕上蓝底白字的长串英语单词,看看都觉得烦人,更何况是电脑专业术语。杨校长捣鼓了好一会儿,最后按下重启键,啊!电脑恢复正常了。我立马回到座位继续完成杨校长布置的任务。通过杨校长为我修电脑这件事,我真的感觉到这位新来的校长不仅平易近人、知识渊博,而且还是一位做事认真、有耐心的好校长、好老师,我要好好向他学习。

我们小学作文 篇3

  傻妹扶着她的外婆早已在村子口候着我们,大概已经等了好几个钟头了。一见到我们来了,就向我们招呼着快步走了过来。一个粗壮的中年男人,取下嘴里抽着的草烟,从地上拿起一卷鞭炮剥开,将引火索一点,村子口就热闹起来了。

  我们一行人的前头,有两个老人举着唢呐,吹着古老的喜庆曲子欢迎我们,舞步洋洋洒洒,兴致很高。一些中年妇孺,老人领着小孩围着我们看着,像看到稀客一般,但眼里都是笑意。这是个民风淳朴的地方。

  我看到傻妹已经改变了许多,与我想象中的样子有点儿不相似。她的身体变的臃肿,脸上有几道伤痕,似乎是新添起来的'。她一身村姑的打扮,但并不邋遢。穿着厚厚的棉袄,已经不穿花花的衣服了,然而头上还扎着两条粗粗的辫子。她的外婆头发也已经全部花白,背也坨了,拄着根粗粗的木棍走着。

  傻妹领着我们回家,走在前边,也不去扶她的外婆。她看起来并不傻。也许是因为害羞,她捋着一支辫子,搭在肩上。时而向前走几步,时而又回头笑笑,看看我们跟上了没有,像我们小时候一样。但我已经不可能像儿时那般,追上她罚她背着我玩了。

我们小学作文 篇4

  12月31日,是我们的读书节,同学早早地把教室布置完毕,电风扇上的星星闪闪发光,教后的彩条缤纷亮眼。这一天,每个同学都兴高采烈地来到学校,恨不得游戏马上开始。

  终于,班里“大家来找错别字”游戏开始了,我快速俯下身去查看每一个抽屉的纸条,一张……二张,我焦急地环顾四周想要多拿几张纸条,“时间到!”同学说。我打开纸条,有些紧张,看着那些简单的错别字,我有了自信,说出了两张纸条的答案,因为规则说说出两个不得章,我准备到其他班去玩。

  五(4)班是拼字游戏,首先,老师会在大屏幕上出示其他字体的'成语,用场地中间的箱子去拼成成语,以此得分,我看到那字写的应该是“乐于助人”,我找准了“于”在那儿,飞跑过去,拿过来,并依次找到了“助”、“人”,不过,我自始至终没有发现“乐”,幸好,在最后一秒钟,我搬起“乐“字拼出了成语。好险,这个差点毁于一旦。

  我准备再回班里去试,这次拿到一张“磅薄”,轻而易举地说出了答案,得了三个章。我又去了六(1)班,看图说诗,我光凭脑子想觉得不行,就向那位管理员阿姨求救,在她的帮助下,得了五星。

  这次游园活动给了我很深的印象,这次活动是多么有趣啊!

我们小学作文 篇5

  “书籍是全世界的营养品。”“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古到今,有的人把书看做金钱,有的人把书看做好朋友,也有的人把书看做生命中不可缺少的一部分。从某种意义上说,世界上没有两个人会用同一种看法去评价同一种书。而我把书看做我最最崇敬的一位德高望重的好老师。他每天,不,是每分钟都不断的交给我新的知识。

  在我年幼的时候,我拥有数不尽的“老师”。当我长大一些时,我才知道了世界上书的庞大数目,这时,我学会了选择。选择一位正真可以叫我知识的书。

  当我咋学习中遇到困难,长期得不到答案时,我会向书籍求助,他们毫无保留的告诉我解题思路。这时,我更加尊进他们了。

  这时,我悟出了一个深刻的`道理,那就是:粮食哺育的是我们的身体,而书籍哺育的使我们的灵魂,只有我们的身体强壮,知识丰富,才是一个真正健康成长的人。

我们小学作文 篇6

  我的学校—大公路二校,在大公路东段,这里可美丽啦!

  走进学校大门,首先映入眼帘的是大大地操场,操场的前面时一栋高大的`教学楼,共有4层,1service@reader8.cn00米的塑胶跑道和几张乒乓球台。

  上课铃一响,同学们争先恐后地跑进教室,大声地读起书来,直到老师进教室,同学们才停下,认认真真地听老师讲课。这时,校园里一片朗朗地读书声招引来了一群小蜜蜂,它们在教室外飞来飞去,好像在听同学们读课文。下课了,大家在操场上做游戏、跑步、打乒乓球、唱歌……,这时,欢笑声、吵闹声、唱歌声合成一片,校园热闹无比,还引来许多小鸟,它们在天空中叽叽喳喳地歌唱,好像在说:“现在校园真热闹呀!”

  我们的校园真美丽,我爱我们的校园!它是我汲取知识和快乐成长的天堂。

我们小学作文 篇7

  星期四,我们正在上数学课。“张沄凌你在干什么?”郭老师严肃地问。

  张沄凌没理郭老师,对着太阳自言自语。郭老师看张沄凌面无表情,就回过身继续上课了。“谁能说说射线的特点?”郭老师一边问一边回转身来。“张沄凌你又在干什么?”郭老师火冒三丈地说,“你是‘向日葵’,太阳出来了就笑?”这时,36对小眼睛都盯着张沄凌,同时发出嘻嘻哈哈的笑声。有的笑得肚子都痛了,有的笑得停不下来,有的笑得上气不接下气……我心里暗暗地想:唉!前有像“奥特曼”的许杰,现有像“向日葵”的.张沄凌。“张沄凌你站起来!”郭老师皱着眉说。张沄凌慢慢站起来,表情非常复杂,有笑,有悲伤,有羞愧。

  这就是我们班的“向日葵”,你们喜欢他吗?

我们小学作文 篇8

  盛行是什么?是一些人一时对某件事或某些东西特别感到爱好,可是与朋友一同做的事,却是令人难以忘记的夸姣回想。

  在咱们校园,每个 班、每个人,都会对一些工作感爱好,一个人、两个人、三个人一同做某件事,逐渐的,构成一种盛行新潮流,一班爱打乒乓球、二班爱打电玩……当然咱们班也有自 己盛行的东西。那个东西在咱们的班级里,现已是不可或缺的,就算花再多的时刻、脑力,也要把它学会。

  在咱们班,咱们处处拜师,跟现已学会的人学习,教师期望咱们在结业前都能学会“操控”它,我会永久记住那个画面、那个感觉、那份心境、那份感动。

  咱们班就开端盛行“它”,不只盛行,咱们班还树立“它”的爱好小组,筹办进程,使咱们班十分繁忙,乃至还制造一个特大号的“它”来当标志,咱们搜集了许多圆点贴纸,那时,我看到咱们团结一心,曾经笨笨、调皮的人,都不相同了。

  现在,咱们还在努力学习,朝全班都会转的'方针行进,它是咱们最喜欢的玩具、是打发时刻的东西,是拉近同学间间隔的一条绳子,它是“魔方”,是咱们独爱的朋友。

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