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回忆小学作文

时间:2023-09-08 08:04:04 小学作文 我要投稿

回忆小学作文【汇编3篇】

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的回忆小学作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

回忆小学作文【汇编3篇】

回忆小学作文 篇1

  我要小学毕业了,可我一点也高兴不起来。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”这首《朋友》反应出了我心中的想法。时光匆匆,岁月流逝,转眼间,就要告别敬爱的老师,亲爱的同学,还有和我们朝夕相伴的母校,这一切,总是来得特别快,记得小时候,看见大哥哥大姐姐进出校园的身影,我的心里就萌生了一个念头:以后一定要去里面“玩一玩”,当我真的进入了这个美丽的校园时,我就明白了,“玩”,就是认真听老师讲课;“玩”,就是交更多的朋友;“玩”,就是别人需要自己帮忙的时候,尽自己的力量去帮忙;"玩"就是为班级争光。可是现在,我再也不能在美丽的母校里“玩”了,不能听敬爱的老师讲课了,不能和同学一起玩了。虽然到了初中,会认识更多的老师和同学,但童年的回忆,毕竟是最美好的。

  刚上小学时,我的内心无比激动,走进学校,美丽的校园环境展现在我的眼前,花儿五彩缤纷,珍奇斗艳,我这里看看,那里看看,不知不觉就忘了时间,叮铃铃,上课铃响了,我吓了一跳,看见同学们陆续走进了教室,我很着急,不管三七二十一就飞奔进了教室,一张张陌生而亲切的面孔映入眼帘。

  在欢声笑语中,在嬉戏打闹中,不知不觉已经过了六年,我想对即将分别的老师说:老师,班级就是我的第二个家,而老师您就是我的第二个母亲,教我们知识。在我的心里,在学校里,在同学和我的眼里,您是最厉害的',就算有人打架,只要您一站出来,就立马平安无事了……我们是蒲公英,而您是风,衬托着我们飞向远方,寻找自己的前途,我们成就的来源就是您。(比喻很贴切,很精彩)园丁,修剪了花草,看着小花长成了大花,而园丁自己却慢慢衰老。老师,您就是园丁,帮助我们改正缺点,在六年里,看着我们一天天地长大。我们将真心地感谢您,和曾经教导过我的人。现在,我想对您说,做您的学生,我很自豪。

  我想对班级里的好朋友说:我们是运动场上的好搭档;学习上的好朋友;游戏里的好伙伴。朋友的送的东西,是珍贵的,即使是一块橡皮,也是友情的见证,或许以后不会再见,但我们的友情会永远连在我们之间;运动场上的切磋,学习上的切磋,六年里的每一次闹别扭,都是美好的时光,回忆册里,都珍藏着我们的友情,六年里的点点滴滴。再过几个月,我们就要分道扬镳了,请记住我们,小学里的好伙伴。

  自己为了朋友可以两肋插刀,朋友为了自己也可以两肋插刀,这就是友情,友情,是不论远近,不论生死,不论任何事情和事物,都不会间断,不会改变的,所以说,友情的力量是很伟大的。

回忆小学作文 篇2

  从我读小学开始,姐姐读大学去了,我独自一人在家,十分孤独。

  杨卓能是我的好朋友,我一直都很希望好友来我家玩,征求妈妈同意后,我要邀请了他来到我家。

  这一天傍晚,杨卓能跟我一起回家,因为同学的到来,所以妈妈准备了比平时多两倍的菜,这天的菜真是太美味了!我两都吃的赞不绝口,不时地大叫:“好吃,好吃!”吃到一半,他奇怪地问:“咦?那是什么?”我说:“那个是投影,可以把内容投放出去,用鼠标点击就可以播放。”吃完饭,妈妈端着点心和水果,有甜瓜,西瓜和蛋糕,这待遇可真不用说了。

  饭后,就是我们的娱乐时间了,我们离开家走进了一家玩具店,精心挑选起来,店里面有些玩具很搞笑,有些玩具很炫酷,最终,我和杨卓能各买了一辆飞车,带着我们的战利品回到家中,我看了一下说明书,这飞车居然有三种玩法,可以当陀螺,可以玩碰击,还可以夺宝,接着我们开始了飞车大战,真激烈,真刺激。一会儿, 他把我的飞车推到了墙角,一会儿我的'飞车把他的飞车撞得四脚朝天,一会儿,我们俩的飞车相撞了,谁也不肯让谁,房间里到处都是尖叫声与欢笑声,太好玩了,太刺激了。

  当杨卓能跟我告别时,我多么希望他能留下来啊!这是我朋友第一次来我家,这一天也成了我记忆中美好的一段回忆!

回忆小学作文 篇3

  今天,我早早起了床。悄悄的走到了外面,天空一片朦胧,张开双手闭上双眼感受大自然的气息。

  来到街上,茫茫然不知所措[注: 措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]的不知去哪里,在茫然中不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]的来到了那里,走了进去,我做在石凳上,这里依然那么的漂亮、那么的熟悉,花儿依然香、草儿依然绿、鸟儿依然叫。可我们的日子却一去不复返[注: 一去就不再回来了。]了。

  但是,我们在一起的画面,却永久的保存在我的心中,上体育课跑步的时候,大家虽然累的满头大汗,却没一个人喊累,大课间在草坪上玩耍的时候,笑声久久回荡散布在校园的每个角落,上音乐课唱歌的时候,歌声萦绕耳畔,坐在石凳上的时候大家一起谈心,交换秘密,说的津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]……

  想着想着就走到了教室,教室里依然那么洁净,那么的温暖。却总感觉少了些什么,坐在自己的位置上,心中升起一种失落感,翻开书本,传来淡淡的书香,这香味是那么的熟悉,看着文章和记录的句子,唤醒了在我脑海里沉睡已久的回忆,仿佛老师就在讲台上讲课,同学们就在我的身旁和我一起专心致志[注: 致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。]的听课。我还记得我们最不喜欢上的是英语课。记得有次上英语课时。同学们说话的`说话、聊天的聊天、传纸条的传纸条。当然我也不例外,我和同桌聊天聊得正开心老师危险的目光扫了过来,同学们都下意识的闭上了嘴巴,只有我还在滔滔不绝[注: 滔滔:形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。]的说着,同桌一直对我使眼色,我说你眼睛老眨什么呢?突然感觉到气氛有点奇怪,接着后面传来了老师的声音,“天气不错啊,就是教室太闷了点,外面倒是蛮凉快的,要不你去外面凉快去”我慢吞吞的站起来向门口缓缓走去,站在门口,第一次流下委屈的眼泪。

  铃…铃…铃…….下课了,终于解放了,欢呼雀跃[注: 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。]的声音,同学们争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]的往教室外面跑去,几个好心的女生跑来安慰我,问我怎么样?我露出一抹很牵强的微笑,说道:我没事的,别担心我。走进教室坐在自己的位置上,拿起书本盖在头上,失声痛哭起来……以后在每节的英语课上我老是心不在焉的,完全把老师当做了透明人,对老师愈加冷漠起来,在一次放学回家时,路过老师办公室,发现老师在抽泣,顿时我心中涌起愧疚的感觉,想想老师也不容易,上课时要教我们这帮调皮的孩子,下课敬爱要批改作业,还要为我们操心,真不知道老师是怎么熬过来得!心中升起一丝佩服之情。我有一种想把老师抱住的冲动,想要对她说声对不起,可是我强忍住了,这么多天一直在跟老师打冷战,如果去了这么多天的努力不是白费了吗?最终那声对不起还是没有说出口,转过身迈着沉重的步伐向前走去……现在回想起来如果当初坚强些,会不会把那声抱歉说出口,如果当初坚强些,是不是老师就不会伤心、如果当初坚强些,是不是就不会做那样的傻事。

  这里珍藏了我们最最美的回忆,记录了我们的点点滴滴,以前在一起的时光是那么的美好,那么的快乐,可是永远也回不去了,永远、永远……

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