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小学的作文400字共6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文400字 篇1
有一次，在我家楼下的水泥台阶间长了一株有大又绿的小草，白色的草茎上没有一点儿黄色的叶子，看上去长势喜人。我想：这样一定会妨碍人走路的，应该把它拔掉。于是我蹲下身子使劲拔起来，可就是拔不起来。最后我用脚用力地踩住根部，两手一起用力，终于被我拔得只留下可怜的根在台阶间“哭泣”。我没有同情它。
过了几天，这株小草又长了出来，和前几天长得一样绿，一样大，一样顽强。我想：这株小草好厉害啊，竟然能死而复生，真神奇！
又有一次，我在公园里玩的'时候，看见了两只狗在草地上打起架来，看上去一片狼藉。我心想：好好的一片草地就被这两只狗给毁了。
没过几天，我再一次来到公园的时候，发现那些前几天断掉的小草们，竟然变得如此苍翠欲滴、生机勃勃。我感到很惊讶。于是跑回家告诉了爸爸，爸爸对我说：“你看小草厉害吧，只要不把根给拔除干净，这些小草就不会死，仍然会更加努力地生长着。”
听了爸爸的一番话，我似乎有些明白了生命是什么。怪不得白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生。”
小学的作文400字 篇2
放暑假了，我要去旅游，经过和家人的商量之后，我们决定去青岛玩。
于是我参加夏令营，来到了梦寐以求的大海边。这时已经是中午了，阳光照在沙滩上，闪烁着熠熠的光辉，沙子摸起来很细，很柔软，光着脚丫踩在上面无疑是一种享受。沙滩上有许多奇形怪状的贝壳，有的像小鸟，有的像小狗，有的像小熊，各种各样的贝壳在阳光下闪闪发光。
走进海边，一股湿润的.海的味道，一眼望不到边的大海，海面是那样地平静，海水是那样地蔚蓝，这是哪位画家的杰作呢？忽然，一阵海风吹来，一排排的海浪向前奔涌，冲向沙滩，淹没了我们的一串串的脚印。海浪冲向岩石，被岩石摔得粉碎，那碎片溅在我们身上，带来了阵阵凉爽，海浪就像个淘气的孩子，疯跑着，嬉戏着……
最后我们拿着从车上带来的水桶和小铲子在石缝里挖，只见几只螃蟹爬出来，我赶忙把它们捞进水桶里，几只螃蟹便成了我的战利品。
傍晚时，夕阳西下，太阳把自己最后的一点余光都洒在海面上，这时的大海像镀了一层金，霞光万丈，好看极了！
啊！美丽的大海，我一定会再次投入你的怀抱。
小学的作文400字 篇3
“六个人上来把你们的思路写在黑板上！”结果教室里没有动静，“二班可有好多同学争着上呢！”我禁不住老师的引诱，坚定地举起了手，我站在了一块灰绿而又宽广的黑板前，心里总有一丝好奇与激动，它们战胜了我的紧张。我可是有备而来的，镇静地挑了一根粉笔，开始了“粉笔交响乐”，哒哒哒，哒哒哒，可有趣了，仿佛一位小老师在位一群孩子们上课，刚开始写，我浑身是劲，总有用不完的力量，写到二分之一时，我的手开始发酸了，移动缓慢，越写越累，何况是大脑与手同时运转呢！我气喘吁吁，写都写不动了，可瞧见四周的同学都在卖力地干着，我也勉强咬咬牙，继续奋斗……
写完最后一个字时，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老师！评分时间，我见李同学面对着我的“杰作”，左看看右瞧瞧，心总悬在半空中，当他拿起黑板擦时，我更担心了，因为每一个字都不轻松呀！关键时刻，他打了8分，我和同学们的比较了一番，嘿嘿！不错，不错！心里有了几分得意之感！
这天我体验的不仅仅是累的`感觉，更多的是对老师们辛勤工作的一份理解！
小学的作文400字 篇4
在我的心中，老师就是一位伟大的园丁，而我们便是鲜花，这些遍地怒放的鲜花，每一朵花儿上都有您的心血，每一朵花儿上都有您的汗水！
而我也幸运地有着这样的一位老师——施老师。施老师从三年级便开始教我们语文，也担当着班主任这个重任。虽然施老师对我们十分的严厉，但是我知道，那都是为了我们好。她还有一双会说话的眼睛，每当我在上课想说话时，她会把严厉的目光射向我，时时刻刻地提醒我不应该做说话。除此之为，施老师对工作也十分认真，特别是上语文古诗课。
据我所知，我们学校其他班级的班主任上古诗课时先是让同学们把古诗读几遍，然后简要的说出古诗的译文，并让同学们把重点字的意思记下，然后就结束了。而施老师不但做到了以上的工作，而且她为了能让我们更好的理解古诗、更容易背出古诗，便让我们把具体的`译文抄下来。因此，她就会拖一点点的课。许多同学会认为施老师这样不好，然而我却想对他们说：施老师虽然占用了一点点我们的课间时间，但是你也要知道，她在占用我们时间的同时，也在占用她自己的休息时间。她在此期间完全可以像其他老师一样下课，然后自己去休息，可施老师却没有那么做。说明那都是为了我们好啊！
实话说，我为有这样的一位为了我们而牺牲自己的班主任而感到十分的自豪。这便是我的老师，施老师。
小学的作文400字 篇5
我们班的班主任是语文老师李琴，她是一个幽默风趣的女老师，我们班在她的指导下，上学期还获得了优秀班级的称号呢！
李老师教给我们的知识非常多，当然，她教给我们的学习知识的方法也很多，首先我们说说李老师怎么教我们打太极的吧：在我们学校，每个人都要学习一套太极操，我们练习完操回到教室，李老师对大家说：“我教给大家一个学习太极的口诀：一个大西瓜呀……！”说着就做起了动作。“一边给你、一边给他，你们不要还给我呀，我就带回家给我自己呀。你们都记住了吧！”听了老师幽默的口诀，大家都记住了，李老师的`办法真神啊！
除了幽默风趣有办法以外，李老师还是一位负责人的好老师。上学期期末要“三好学生”，全班同学都参加了选举，我虽然被选上了，但是票数不在前茅，我对这个结果还较满意，可李老师不太满意，放学后李老师把我留下来语重心长的教育我，让我改掉不足之处，最后还给我加油打气：“老师相信你，加油！”
李老师对我们班的每一位同学都很用心，对我们大家一视同仁、奖惩分明。老师的办公桌里奖品无处不在，可是如果上学迟到了或表现不好让老师生气，你可就惨了，李老师会让你独自欣赏一篇美文，绝对让你把手“欣赏”软，所以下次都不敢再犯。
李老师是我们四、三班的语文老师，也是我们的班主任老师，更是我们的小乐豚之家的妈妈，我们都爱我们的李妈妈。
小学的作文400字 篇6
小熊家门前有一片碧绿的草地，上面还有许多五彩缤纷的鲜花。在鲜花丛里有几只披着花衣服的蝴蝶在欢快地捉迷藏。天上，挂着面带微笑的太阳公公，还有会变魔术的白云阿姨。
这一天，安静的草地突然热闹起来。原来是一些可爱的小动物们，它们是聪明的小乌龟、可爱的小鸭、美丽的小公鸡和捉害虫高手——青蛙。它们在美丽的草地上尽情地玩游戏，玩得可有劲了。
正当它们玩得热火朝天的.时候，白云阿姨忽然换上了黑衣服。太阳公公走进“浴室”洗起澡来。“哗哗哗、哗哗哗”黄豆般大的雨点从太阳公公的“浴室”里 跑了出来。小动物们吓得拔腿就跑。跑着跑着忽然它们又惊又喜地看见草地边有一座小木屋，它们顿时喜出望外，加快脚步向小木屋冲去。来到屋前一看，哦!原来 是小熊的家。于是，大家大声喊道：“小熊、小熊，借把伞给我们！”小熊听见了，连忙打开门，看着眼前的“落汤鸡们”说：“我只有一把伞……”小熊的话还没 有说完，小动物们都抢着说：“我！我！”这时一旁的小乌龟不知不觉地把小脑袋缩进了自己的“小屋”里。小熊灵机一动说：“小乌龟有自己的‘小房子’，小鸭 可以在小河里自由自在地游泳，小青蛙喜欢在水底捉迷藏，你们都不怕水。所以我把花伞借给小公鸡。”小公鸡一边高兴地接过花伞，一边不停地感谢小熊：“谢 谢、谢谢！”
不一会儿，雨停了，小动物们又开始尽情地玩耍，草地上又热闹起来了。