我们小学作文大全（5篇）
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我们小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
如果有人问我哪里最美，我会毫不犹豫地对他说：“我们的校园最美。”我们的校园处处有美丽的风景。
刚走进校门就是我们的天地——海精灵广场，在那里，我们尽情地玩耍，尽情地嬉戏，因为只有我们小朋友才能享受这份快乐，这里有一个金钥匙水池，校长所以要取这个名字是因为他希望每个小学生都能够闪闪地发光。在金钥匙水池的周围有全校班级的班旗，远远望去，那一面面红旗迎风飘扬，像在欢快地跳舞。再往里走，就来到了“读书阁”（教学楼）这儿可是我们的教室。上课了，我们书声朗朗，这种声音铿锵有力，脾气再不好的人也会被陶醉，这个时候就是老师把他们的全部知识都教给我们的时候，这一句句，这一段段，这一篇篇都是老师从a o e开始的，这不正是老师用汗水换来的结晶吗？在两座“读书阁”中间有一座天桥，从高处看，这个天桥和楼房拼在一起就像一本翻开来的'作文书。这个是校长千辛万苦才想出来的，这意思就是：让每个孩子走进沈小都会爱上书，每天走进书海中。正因为这样才有这么多学生来沈小读书。
再继续走就是画廊，这儿可是我们展示风采的天地，这个地方贴满了同学们画的画，个个栩栩如生，美丽如景和真的没有什么两样，因为这是我们的杰作，我们的风格，我们的水平，我们喜欢它。画廊的旁边是美丽的育美园，四季就更显得它美了，春天是桃花开的好时机，桃花姑娘悄悄的露出来，又羞红了脸，夏天荷花粉的，在荷叶的衬托下更美了，秋天是香，只要你一进校门就会陶醉，因为实在太香了，坐在教室里也可以闻到。冬天的腊梅使劲往雪里藏。
你们说我们的学校美吗？其实我们学校的美景说也说不完，我就不给你一一介绍了，但希望你们有空去我们学校参观参观噢！
校园真美啊！美的令大家陶醉！
我们小学作文 篇2
今天是正式上课的第一天，我早早就起床上学了。但是我走进教室的时候，发现老师已近到了。他以前教过的.学生还时不时地从门口探进头来和他亲热地打招呼。
“早上好，老师！”
“早上好，胡婷婷老师！”大家高兴地说着，还有些学生跑进来，同老师握了握手，又匆匆跑出去。看来大家都很喜欢他，今年还想让他教呢。老师也礼貌地和学生打着招呼，还去握他们的手。可是老师总办这个脸，眼睛也不盯着学生，似乎想对学生微笑一下，却又很不自在地把脸转向窗外，盯着对面对面的屋顶，好像和学生打招呼是件及困难的事情。但是后来我知道了，原来老师是舍不得这些他曾经教过的同学，不看着他们的眼睛是怕自己忍不住流下热泪，太伤感了......原来是我一直误会了老师！
我们小学作文 篇3
星期六，我们去山西凤凰欢乐谷玩，欢乐谷水很清澈，空气新鲜，风景优美，十分漂亮。
我们大概十点到，我们玩了几个小时，首先到了红豆杉，那里秋天会有红豆，去玩这了我们该去看瀑布了，看到瀑布让我津津有味的李白的`诗望庐山瀑布＂日照香庐春紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三尺，疑是银河落九天＂我们去坐快艇，好像一不小心就会掉在河里。
我们玩完了，该回家了，我们出发了，我们十一点到家，因为司机走一路问一路我们走了几圈晋城，所以我们十一点到家。
真难忘的一天啊！
我们小学作文 篇4
我们班的五十七号有着一张精致的瓜子脸，两颗小雨珠似的眼睛……你问我们班只有五十六位，何来的五十七人呢？是不是我记错了号数呢？不，我并没有记错，五十七号就是我们的班主任——陈老师。这是怎么回事？请听我慢慢道来。
又到了眼操时间。随着一声“眼保健操开始”，我的眼睛就开始一会儿睁开，一会儿闭上。忽听一声大喝：“林志远！你睁开眼睛干什么？你给我站起来”陈老师又浏览了一下全班，没有几个人是专心致志地做眼保健操的，做眼保健操的那几个人，还按错了穴位。于是，陈老师用手指了指还在那儿嬉皮笑脸、不安分做眼保健操的龚启洋和钟喆昊，满脸认真地说：“你们给我去搜集正确眼保健操做法……”陈老师的话还没说完，就被他俩打断了：“可是……”“没有可是！”看着陈老师怒气冲冲的样子，他俩只好答应。你瞧，我们班的五十七号是不是很“坏”，很“霸道”呢？
陈老师虽然“霸道”，但是也有让我们佩服得五体投地的时候。有个成语古人写得妙——骄阳似火。这不我们正在“焦”阳的摧残下跑步呢！“加油！加油！还剩两圈！快跑呀，别停，等会儿还要进行跳绳比赛呢！”我们一听这话就晕了，心想着：跑……跑五圈，还……还要跳绳！天啊，我上辈子造了什么孽呀，陈老师你要这样严惩我……跑完了五圈，我们都气喘吁吁、大汗淋漓，陈老师竟然还大言不惭地说：“你们的.体力太差了，才……才跑五圈而已，就这样了？等会儿还怎么跳绳呀！”“老师……老师我们还要跳绳啊！我……我都快断气了，休……休息一会儿吧！听说您的跳绳很好，等会儿，您再给咱班同学露一手您跳绳最快的速度吧！”有个不怕“死”的同学说。奇迹啊奇迹，陈老师竟然答应了这个同学的请求：想当年我跳得可快啦！”“看我的！”陈老师开始跳起绳来了，天啊，这速度也忒快了吧，连我们班跳绳速度最快的同学都自叹不如。不过……不过中间似乎出现了一个小插曲——陈老师开始左跳一下，右跳一下，重心似乎有了些不稳。全班同学都为陈老师捏了一把汗：难道……难道……果不其然，陈老师被绳子绊到了。“唉！好汉不提当年勇啊，看我现在……笨手笨脚的。”陈老师有点伤感地说。有个性子急的同学忍不住安慰起陈老师：“陈老师，你不是还有我们吗？您看，我们班有五十六人，每个人都跳一下，不就有五十六下了吗？我们每跳的一下，不仅仅是为您，也为我们自己的健康、为了国家啊！”我们赶忙继续上“是呀！是呀！他说的对！”咦，老师怎么“破涕为笑”了呢？
这就是我们敬爱的陈老师。花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报；小树苗以它的生长，来回报种树人；我们班的五十七号用她独特的方法来哺育我们，那我们就用优良的品德来回报我们班五十七号的悉心教导吧！
我们小学作文 篇5
“曹竣尧！”一声怒吼在教室上空炸开。顿时，全班六十多双眼睛集中在了“调皮大王”曹骏尧身上。他原本在兴冲冲地玩着刚刚买到的火箭笔，被老师冷不防地吼了一声，吓了一大跳。“站起来！”老师缓缓地说。曹骏尧无精打采地站了起来。
“你刚刚在做什么？”老师问道。他一声不吭，老师见他没说话，又问：“我刚刚讲了什么？”曹骏尧仍不答，摆出一副“死猪不怕开水烫”的架势。老师只好无奈地说：“坐下吧。”他如获大赦，坐了下去，摆出一副决心悔改的样子。可是，老师刚一转身，他又拿出火箭笔玩了起来。不幸的是，他又被老师一眼看到，可老师没有说话。曹骏尧竟然没有发现，仍在低头玩耍。他的桌面上摆着几个玩具小人，分成了两个派，互相开火。这时，他又魔术般地变出几辆坦克，平均分到两边。他又拿了几架飞机，用手帮它们飞。不仅如此，他还不时放倒一些小人，好像被打死了一样……就在这时，老师冲到了他的'面前，一下就把还没反应过来的曹骏尧拎了起来。“这节课你不许坐下！”老师怒吼道。曹骏尧顿时脸红得像火烧云一样，低下了头，不说话了。
终于下课了，我和几个朋友一个箭步冲到曹骏尧的旁边，对他说：“来玩吧。”他没反应，我们又说了一遍，他还是没反应，我一看，他原来在用A4纸画画，内容好像是人类因为吃了带病毒的食物变成了僵尸、而警察又在打僵尸之类的，过了一会，我们见叫不动他，只好默默地走了。
这就是我们班的局外人——曹骏尧，看了这篇文章后，你们是不是跟我一样，有点“佩服”他呢！
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