写小学的作文[汇编8篇]
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的写小学的作文8篇，欢迎大家分享。
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写小学的作文 篇1
春天的雨是温柔而妩媚的。春天的雨可真细啊.好似少女的头发，好似细细的牛毛，又好似那绢丝一般。他从天空中慢慢的飘落下来，把高山、流水、树木都楼到了自己的怀抱中，从远处眺望，蒙蒙胧胧、隐隐约约的。
江南水乡，雨是最寻常的。但一年四季的雨的性格却一点也不相同。
春天的雨是温柔而妩媚的'。春天的雨可真细啊.好似少女的头发，好似细细的牛毛，又好似那绢丝一般。他从天空中慢慢的飘落下来，把高山、流水、树木都楼到了自己的怀抱中，从远处眺望，蒙蒙胧胧、隐隐约约的。
春天的雨可真轻埃它落在梧桐树的树叶上，沙沙沙，沙沙沙，好像那少女轻抚着琴弦，又好像蚕宝宝正在撕咬桑叶。连诗人也被陶醉了，写下了一首诗，好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
我喜欢春雨，我喜欢撑着伞在雨中散步。雨丝轻轻地拍打着我的脸蛋，好像母亲在抚摸着我的脸，感觉痒痒的;有时，我还会伸出舌头去尝尝那雨丝，凉凉的，感觉舒服极了。
夏天的雨是热情奔放的，说来就来，干脆利落，从不拖泥带水。你看，天刚是晴空万里、阳光明媚，可是，突然间却下起了倾盆大雨。豆大的雨点不停的往下掉。她们落树枝上，树枝敲起了小鼓，它落在小湖里，溅起了一朵朵小水株，它落在草地上，小草们向它招手。刹那间，雨停了，一道彩虹出现在天空中，太阳公公也露出了笑脸。
秋天是凄凉的，缠绵的。蒙蒙的天空中，飘撒着细细的秋雨，它是那么透明，那么闪亮，仿佛是一位仙女在天空中展现着她那优美的舞姿。逐渐枯黄了的树叶经不住秋雨的催残，一片片、一叶叶飘落在高高低低的屋顶上，飘落在大大小小的道路上，飘落在纵横交错的河沟里，大地呈现出凄凉的景象。秋雨的冷静使诗人感道情春一去不复返，柳永便写了一手诗，
对潇潇暮雨洒江天，
一番洗清秋，
渐霜风凄紧，
关河冷落，
残照当楼，
聃聃物华休。
惟有长江水，
无语东流。
在秋雨中，柳永的心情是那么的无奈、悲凉。
冬雨是冷酷,严峻的。在灰暗的天空中，它夹着一片片晶莹的雪花，落在人们的脸上，让人感到冷溲溲的，不喜欢的人说它是冷酷无情的，带给大地的是萧杀。但在我看来，冬天是饱含着希望的.
写小学的作文 篇2
夜的雨声、雷声，渐渐地住了。窗帘外隐隐透过朝阳的霞光。我还沉浸在奇幻美妙的梦境中，就被一阵“啪”地声音吵醒了。
缓缓睁开睡眼朦胧的双目：帐外，一个熟悉的身影把床前的椅子搬倒，坐在椅子腿上。他呆呆地、傻傻的发笑——我知道，是我那孤寂的弟弟叫我跟他玩了。
呵！
我梳理好蓬乱的头发，和弟弟一起来到窗台前。
雨后的秋风挟着丝丝凉意，使我打了个冷颤。这时，一片绒毛从窗外飞进来，我并未在意。或是有缘吧，恰巧落到年幼的弟弟那里，我那不爱言语的弟弟刹那间似见到了什么稀世珍宝，把它放在手掌上，在窗前轻轻一吹。动了！飞了！飘走了！再看那个可爱的孩子，笑了。
笑的是那样的`灿烂，那样的开心。似乎变了一个人似的，全身充满了阳光和力量。这世上再也没有比这更美好的事情了！
即使金色的沙滩，浩瀚的宇宙，刺激的游戏，以及各种各样的山珍海味，比起这一片不起眼的羽毛，更显得暗淡、卑微……
它已经渐渐超越了我的视线，可弟弟那张胖嘟嘟的脸上仍挂着愉快的笑容。我不知它从何而来，也不知它将去何处。我只希望它能向更多和弟弟一样天真的孩子送去欢快的心情与甜美的笑容……
写小学的作文 篇3
还记得今天放学时，因为我的英语没给孙老师背诵，只好停下脚步不情愿地走向孙老师办公室。
我慢吞吞地拿出英语书。“真不想给背给老师听啊，万一背到一半忘词了！怎么办？”我心里不禁打起退堂鼓，不过人总是要面对现实的，我鼓起勇气走进办公室，把英语书慢慢交给孙老师。我开始背诵起来，当背到“Where can we find a trolley?"的下一句时，我的`脑袋一阵发热忘词了，此刻我心急如焚，脑子里拼命地想着下一句句型，我红着脸紧张地想：“完了，怎么……怎么会突然忘了，刚才还背得好好的，王炅彦你真是不争气！”当然，结果我相信你们都猜到了，我被孙老师赶了出去要求我重新背，还说道：“身为一名英语课代表都被成这样，你让其他同学怎么背！”那是我从开学以来，第一次被孙老师这么严厉地批评。我羞愧地不敢抬头看老师愤怒的眼神，真想地上找一条缝钻进去。
我站在办公室外一边背，也一边让自己清醒头脑，别一吹热空调什么都忘光了！当准备再次挑战时，我停住了脚步，心里像有几只小鹿在乱窜似的，心想：我到底有没有背出来？不行，再看一下……不用看了，一定能背出来的，相信自己了，冲！我用力推开门，毫不犹豫地把书递给孙老师，我深呼吸了一下，流畅地背出了全文，没有一丝停顿。终于，我成功了！我背完课文，倒吸了一口凉气。
孙老师笑着说：“这才是你的真正水平啊！”
写小学的作文 篇4
我家门前有一棵桃树，非常好看！
它一年四季都很勇敢。永远不会被大风大雨击垮。
有一次，我下楼玩一阵大风吹过，我急忙跑向附近的一个楼道门口。大风把地上的一些小垃圾吹上了天，我不禁把衣领拢了拢。我心想，风一定会把桃树的花苞刮落的，过了一会儿，风停了。我走出楼道门，看见桃树的花苞没有被刮落，反而桃树上的花苞开了！我走过去看到有的桃花是三片花瓣，有的桃花是四片花瓣，有的桃花是五片花瓣。花瓣里面就是花蕊了！花蕊黄黄的，闻起来甜甜的，桃花的味道淡淡的。
我刚想摘一朵花，就看到树坑里立着一块牌子：不要摘我，我怕疼。我摸摸叶子，和桃花，说：“我不摘你了！”一阵风吹过，桃树的.树枝摇了起来，就像桃树向我友好的挥了挥手。
我看到有些小孩儿在那棵树下玩耍。还有的小孩嚷着妈妈摘一朵桃花，那阿姨并没有摘桃花，只是耐心的告诉她的孩子：“宝宝，摘桃花桃树会疼的，就像捏你的胳膊你也会疼的，对不？”那个小朋友说：“嗯，我不摘了，你就不捏我了吧，嘻嘻！”
这阵风刮的可真管用呀！我真喜欢这棵桃树！
写小学的作文 篇5
我的同桌杨一夫和我都玩过《植物大战僵尸》游戏。我们俩也天天唠那游戏唠个没完。
昨晚我玩游戏是植物一排，僵尸一排，双方对战，僵尸被我杀的血丝残阳。不到半小时，一大波僵尸猛攻进城。我顿时汗流浃背，进入的苦苦的苦战之中。一会儿，僵尸就把我的植物杀的血丝残渣！这可把我气坏了。没事来什么家刚特尔僵尸。人家杀僵尸杀的'好好地。我一把扣下笔记本电脑，就蒙头大睡。
第二天，刚上完讨厌的数学课，语文老师不知道上了哪里，杨一夫拉着我的手说：“咱们上前面的电脑玩植物大战僵尸行吗。”什么，真没想到你敢在老师的电脑玩植物大战僵尸。拉到吧！你玩游戏这功夫老师来了咋办，杨一夫说：“那你下楼玩吧，我来玩，杨一夫说。算了，我不想出去，你放心玩吧。
我去给你当“保安”防止老师进入。看你是同学的份上，我说。杨一夫又说：“哎，关子昂，怎么不愿意玩了”。杨一夫又跟我说，哎呀，昨天眼看就要赢了，结果来了一堆家刚特尔僵尸，把我的玉米加农炮一通砸！害的我浪费了两个多小时，早知道当初不玩那游戏了，让僵尸又进去吃了我一个脑子。
那好，你先帮我象守护少林寺一样，就算一只苍蝇也不能进，等老师来了就大喊一声老师回来了！
写小学的作文 篇6
上课预备铃声一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界来临了！”还有人指着铃声发出的方向大喊：“哀乐！哀乐！”--这节课要抽查背书，我也是心情紧张的一个。
早在上星期，老师就曾说过要在今天这节课上抽背。今天早自习，老师又提起这件事，于是教室里一下子人声鼎沸起来……
揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进了教室，看样子她是满怀希望而来。
可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢？菩萨保佑！
抽背拉开了序幕。我偷偷环视了一下四周：A同学的手在两膝间使劲地搓着；B同学似乎在微微发抖；C同学膝盖上平放着课本，低着头，口中念念有词--看样子佛脚还未抱够呢；不少同学尤其是那几位三好生候选人倒是正襟危坐，一副胸有成竹的样子。
抽查过几个同学后，老师的脸色由晴转阴。那几个倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。我却喜忧参半：喜的是，在未抽到我背书之前，已有几位“垫背”的；忧的是背得不熟的同学一多，万一师颜大怒，后面背不出的`岂不就……
老师又拿起学号簿：“10--”突然她咳嗽了一声，我的心顿时提到了嗓门口--我的天，别叫到我12号！“11号！”老师大声念道。
哇！只见“11号”木然站在那里，低着头，又是一个徐庶进曹营--－一言不发，我不由得一阵担心：下一个轮到我了？
盼星星，盼月亮，终于盼得下课铃声响。老师走出教室后，一些侥幸漏网末被抽查到的同学像是武林中人收功似的深深长长吐了口气。
我坐在自己座位上，暗自庆幸，听着周围的同学议论开了：“这样的日子太难过了，老是被动！”B同学大悟似地叫了起来。
“那几个(三好生候选人)从不把铃声当作哀乐！”F同学的话精辟之至。“唉，早知如此，何必当初……”这是“11号”后悔的声音。
我的心灵受到了某种震撼，刚才还有的一点侥幸心理，此时不知一下子跑到哪里去了。
写小学的作文 篇7
今天下午，妈妈带我去理发店理发。
到了理发店，我推开门一看理发的人真多呀！一位阿姨叫我过去去洗头，洗完头之后，就坐在椅子上开始理发了。
阿姨拿起理发衣围在我身上，然后拿起理发刀在我头上开始理发，理到后脑勺时觉得痒痒的，就忍不住肩膀动了一下，只见阿姨拿着理发刀在我头上，上下左右来回剃，不一会儿，她说：“头发理好了。”她一边解开理发衣一边用一块绿色的'海绵帮我擦掉脖子上的头发，抬头一看，镜子里的我就像一位小帅哥。
我心想理发师就像变魔术一样，把我们的头发打扮的漂漂亮亮的，真神奇呀！
写小学的作文 篇8
一分钟，在我们看来是很短的时间，但一分钟却可以改变很多。
一分钟可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。一分钟可以用来看路，观赏美丽的花朵，感受温润的草地，或者欣赏清澈透明的流水。
一分钟可以用来静静倾听，或者歌唱。
一分钟可以紧紧握住他人的手赢得一个新朋友。
一分钟可以感受肩负的责任，等待的焦虑，忧郁的悲哀，失望的无奈孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的'欢乐……
一分钟可以鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以让人选择重新生活。
仅仅一分钟足以构筑永恒
在短短的一分钟里，人们可以去爱，寻找分享，宽恕，等待，相信获胜。
在短短的一分钟里，一个人说“是”或另一个人说“不”都可能改变你的整个生活。有人说；“要把每一分钟当成最后一分钟。”如果大家平时都能记住这句话，我们就会学会珍惜生活，珍惜每一分钟，让生命之钟记录你度过的每一分钟。
一分钟似乎非常短暂，但可能在我们的生活中留下深深的印痕。
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