小学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
一天，华华用自己的零花钱买了一个气球，可是，他在路上的时候看中了一个机器人，手一放，气球便飞走了，一看气球飞走了，华华再也顾不上机器人了，连忙撒腿就追，一边追一边大喊：“我的气球，你给我站住。”气球真的很听话，停了下来，原来它被一棵小树给缠住了。追的.气喘吁吁的华华可得意了，他指着气球喊：“看你还怎么飞。”歇了一会儿，华华准备去拿球，可是蹦了几次，就是够不到，这可怎么办呢？
华华急的热窝上的蚂蚁，不停地围着小树转圈，一边走一边念；“怎么办，怎么办？”忽然，他一拍脑袋，有了。只见他伸伸腿，拉拉手，抱起小树使出九牛二虎之力往一处推，可是，小树只是晃了一下，安然无恙。“这么结实，那我可以爬上去了。”华华眼见推不行就想到了爬。说爬就爬，华华挽起袖子，卷起裤脚，擦了擦手掌，紧紧抱住弱小的小树，双腿夹紧树身，使劲往上攀，可是小树不比大树，树身比较光滑，攀了半天，依旧原地踏步，累得华华汗流浃背，索性坐在了地上。抬头看看挂在树上的气球，晃来晃去，好像在说：“抓不到就是抓不到。”华华的牛脾气一下就上来了，他咬咬牙，握紧拳，暗暗为自己鼓劲：“我一定会拿到气球的。”“如果树倒下来就好了。”华华念叨着，“哦，有了。”他赶紧跑回家，拿了把锯子过来，接着便马不停蹄地锯起来。“吱嘎吱嘎……”听着清脆的锯树声，看着一点点被锯开的裂口，华华兴奋地想：“哈哈，我可真是个天才啊，连这种别人想不到的办法都被我给想到了，世界上还有谁比我更厉害呢？”想着便哼起了愉快的歌。
小树不一会儿便分成了两段，可是意外的事发生了，树枝不是往下掉，而是随着气球飞走了，华华愁眉苦脸的说：“原来这个办法是错的呀！”他边说边嚎啕大哭。
小学的作文 篇2
风拂过草地，莺儿在鸣；树轻摆着柳梢，虫儿在唤；花绽开笑容，蝶儿在舞……
我是苍南的一角——藻溪。
我有许多勤劳的人们起早贪黑地工作着；有许多顽皮的孩子们嬉戏打闹着；还有许多可爱的小猫、小狗追逐着……我很爱他们。他们为我穿上了美丽的绿衣裳，为我织上了淡雅的黄裙子，还为我做上了点点的红灯笼。我常常感到得意和满足，高兴得“花红柳绿”。
我很快乐，因为我有金黄的稻田，它让我有了色彩；我有粉嫩的花朵，它让我变得美丽；我有青青的小草，它让我富有生机；我还有……我很欢乐，因为我在林间跑着，我在麦浪中穿梭着，我在水中游荡着。到处铺满了我的`脚印。小小的丫，是我的痕迹。
“哞——哞——”
是牛儿在叫。它正在田边吃杂草，背上还坐着一个牧童，手里拿着笛，胡乱吹了一把，又独个儿哈哈笑了起来。我不懂他在笑什么，却依然跟着他一块儿笑着，因为我觉得这很有趣，很快乐。
风吹过我的发梢，远去了。我常一个人坐河边，静静地望着河，望着河对岸的灯火通明。捧起一朵落花，我闻到了大自然的芬芳清香，拾一片落叶，我也看到了生命中蕴含着的奥秘。
我静静地守望着人们和无限风光。我知道，藻溪的人们是淳朴的，他们的心是善良的。藻溪的孩子们是可爱的，他们的心如天使般纯洁。藻溪，是个美丽的家。
藻溪，我是苍南的藻溪。
我默默地守望人们，人们也默默守护着苍南的藻溪。
小学的作文 篇3
今天我是第一次消费。妈妈让我去买菜，和买一些牛奶，我欣喜若狂终于有了一次表现自己的机会——可以向妈妈证明自己有了生存能力可以自立了。
我狂奔向菜市场，妈妈说了要买土豆 ，和豆角。我先到了超市里去选购豆角，发现豆角都蔫了，颜色也不太好，看上去很不新鲜，我心想：既然都蔫了肯定也不好吃，一会去别的菜市场去逛吧!这时我又看见了土豆可是很新鲜的，看上去就有食欲，于是我就买了一些。
现在该买牛奶了，我绕了绕食品店，却怎么也看不到牛奶放在那里，我有些着急，我左望望，右望望，就是看不到牛奶，我心急如焚，可是实在没有办法呀！就在这时皇天不负有心人，我终于看见了牛奶，我拿了两罐，就去交款了。
大约十分钟后，我来到了菜市场，这里真是人山人海。我找来找去看见了几个买豆角和别的菜的人我向前寻问，选择了最便宜最新鲜的`豆角，买了一些后我高高兴兴的回家了。
我回到了家，妈妈连夸我是个好孩子懂事了，我心里别提多高兴了。
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