回忆小学作文7篇（必备）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的回忆小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
回忆小学作文 篇1
童年，一个纯真的年代，它们是用欢声笑语、无忧无虑、无奈和辛酸垒积而成的，让人回味无穷。或许这些记忆会随着时间的流逝，一点一点的模糊，直至遗忘。 樱花三月，我和玩伴们想蝴蝶一样，飞在花丛中，嬉戏打闹。哪里有花，哪里就有我们的身影和笑声；炎热的六月，我和玩伴们似鱼儿一样离开了水就不能生存，只有在水里游来游去，自由自在才觉得幸福快乐；秋高气爽的九月，我和玩伴们总会在林荫小路上，踩着重重叠叠的叶子，然后把它弄得漫天飞舞，仿佛在下着雪；丰收的十二月，我们犹如猴子一般，爬在那结满橙子的树上，摘的热火朝天，再把它放在地上，看着摘的那么多橙子，我们叫喊着，欢呼着。 时间总是在人们不知不觉中，悄然而逝。 时间总是存在着许多的无奈，当我好沉浸在幸福美好时，我的玩伴们都因搬迁而离开了故乡，只留下孤独的我，独自守望故乡的蓝天、草坪和所有的欢乐。他们离开了我，也离开了故乡，更离开了这个欢乐的大家庭。送他们离去时，我们的眼里都饱含着泪水，向对方告别，生怕不经意间泪水会直流而下，只是互道了一声珍重。 因为他们的`离去，我边的沉默寡言，童年也黯淡无光了。或许，有些事我们会遗忘，但也有刻骨铭心的记忆，令我们终生难忘。故乡注定是欢乐与哀愁并存。他们走后，我还是一如既往，只是一切都不如从前了，好像身边都少了些什么，少的并不是他们的人和欢乐，而是
回忆小学作文 篇2
这是一片无垠的草地，一头在我的脚下，一头已伸向天底。这里蓝色的花，像振翅欲飞的蝴蝶。这里白色的花，像撑在夏日里的一把把太阳伞。我穿着粉红的小花裙，从这朵花面前，跑到那朵花面前，听她们低语，听她们歌唱，同她们一起分享这明媚的阳光，呼吸这清新的空气，我的整个身心都融化在大自然温暖的`怀抱里。
儿时采回的花朵，已经干枯，已经褪色，安详地躺在我日记的扉页中，而那童年的记忆却永远鲜活，像一朵朵美丽的花，水灵灵地摇摆在我记忆的浓绿里。暗红的沙滩，柔软如厚厚的地毯。光着脚丫走在河边，河水暖洋洋，沙滩暖洋洋，我的心也暖洋洋。看着浪花用优美的姿势扭动着，翻滚着，用肢体语言表达着欢愉。鱼儿用轻快的动作游动着，追逐着，用自己的方式表达着爱恋，我同小伙伴们踏着浪花，追着鱼儿，忘情地玩耍，忘了时间，忘了叮嘱，直到太阳下山，晚霞染红了河水，才想起老师和家长严厉的目光。
皮肉之苦在所难免，但大自然的吸引力无法抗拒。噢，童年美妙的时光，时时在我的脑海里闪烁。沙滩温暖的质感，常常在我的梦中重现。那清澈明亮的河水，永远在我的心中荡漾。
回忆小学作文 篇3
明天马上就语文考试了！ 7月2日后我们就和我们的小学说“拜拜”了！可是小学生活虽然有星星点点的不愉快与委屈，但是小学生活毕竟只有一次，马上要结束了我也会思念在小学生活中教我的每一个老师、与我玩耍的每一个同学！老师，虽然留许许多多的作业（真的！我写了14面！）但是这也是一种爱，一种老师对学生的爱！！老师那一份育人的执着，让我们感动！在小学中，我实实在在的体会到了“师爱好似父爱母爱”这句话的意义！老师可以舍去挣钱的机会而给我们补课，难道说这不是师爱如春的表现吗？？同学，也是小学生活中最值得留念！每一位同学的身上都有一个显著的.优点！最主要的是我们的心都如一张白纸纯洁无暇，都不会有勾心斗角！
小学生活就要结束了，在我们在小学的最后时光用来为母校做一些有意义的事吧！来珍惜这最后的时光吧！
小学生活就像一站，错过便不会再有！让我在心灵的净土上挖一个小坑吧！撒上小学快乐的种子。我要将它轻轻留在心底，无时无刻不享受着小学生活给我带来的快乐！
回忆小学作文 篇4
六年匆匆，时光荏苒。我们那昔日瘦小的羽翼已经愈加丰满，张开双手拥抱我们的是初中的门坎儿，致我们---那六年。
对于曾经，我一直缅怀曾经。迎接未来，我也一直期盼未来。到最后，记忆还是像枯了的落叶一片片凋落。
这六年，我与同学们并肩走过，有欢笑，也有泪水；有碰到困难时的相互扶持；也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷；我们曾经团结一致为班级的荣誉携手拼搏过；我们也共同品尝过学习的酸甜苦辣……
你们还依稀记得吗？那是我们顶着烈日摇大绳：
“一二、一二”听，这是我们坚定的口号，瞧：我们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看的眼花缭乱，跳绳的轻如燕飞，轻盈极了！一个、二个、三个……绳子在飞快的`转动，时间一分一秒的流逝，太阳光照在我们的肩上，汗水把我的衣服打湿，耳边是跳绳划破空气的飕飕声，终于，我们成功了，同学们那激动的欢呼声构成了一首美妙动听的交响乐，飘荡在校园的上空。
你们还依稀记得吗？我们为老师庆祝生日，让老师欣慰感动。
我们把想对您说的话写入贺卡，我们把想说的千言万语和无限祝福化作一句话---“老师生日快乐！”您呆呆地站在那，看着这一切，一时说不出话。您一张一张地翻开贺卡，仿佛进入了我们一颗颗赤诚的心，读出了我们对您的无限热爱。
你们还依稀记得吗？我们自己上了一节音乐课；你们还依稀记得吗？我们因淘气做错事时老师对我们的厉声训斥与谆谆教导；你们还依稀记得吗？我们那道不完的同学情。
那六年，我们学会了宽容，学会了珍惜，学会了感恩。那六年，将成为我们永远的美好回忆。
回忆小学作文 篇5
翻开相册，一张照片印入我的眼帘。那是一张杭州旅游照。
那是一个春天，我和奶奶一同来到了风景如画的西湖我靠在小瀛洲岸边栏杆上。背对着三潭印月。三潭印月实际是小瀛洲岛前的一部分。这是明天启元年（1621）仿北宋苏东坡开浚西湖时堆置的三塔设置的。塔高2米，塔基系扁圆石座，塔顶为葫芦形，塔身呈球型，上有五个小圆孔。三潭印月有一个很美的传说。有一年，山东的巧匠鲁班，路远迢迢到杭州来。在杭州收徒弟传手艺。鲁班正在细心地给徒弟们传手艺时。忽然一阵黑风刮过，顿时天上乌云乱翻。原来是有一个黑鱼精到人间来作崇啦！。它就在西湖里安下家，住在那里不走了。黑鱼精在西湖里吹吹气，杭州满城鱼腥臭；黑鱼精在西湖里喷喷水，北山南山下暴雨。西湖边的`柳树折断了，花朵凋落了；西湖里大水不断往上涨，把整个杭州城都淹没在臭水里了。看到这样，鲁班带领徒弟们把宝石山雕成了一个大香炉，把黑鱼精罩在石香炉下面，压在西湖底闷死了。石香炉只在湖面上露出三只葫芦形的香炉脚。晚上，鲁班领头划船到湖中央去，在石香炉脚上那三面透光的圆洞洞里点起烛火，让大家彻夜在湖上歌舞狂欢，庆贺镇伏黑鱼精。从此，每年中秋节夜晚，湖中央那石香炉的三只脚里边便点起烛火，烛火映在湖里，现出好几个月影来。灯影和塔影，景色绮丽，使人有 半夜冰轮初出海，一湖金水欲熔秋 之感。这个地方就被人们叫做 三潭印月 。好美的景色，好美的传说啊！
看着照片，回想着风景如画的西湖，多么让人流连忘返，我一定还会去的。
回忆小学作文 篇6
夏夜，在学校对面的小巷尽头，空气中散发着淡淡的清香。
桅子花对着开空，绽开了灿烂的笑容。枫树和海棠结了果，一串串小小的果实像青色的小虫，在树叶间随风摇动。 小巷中，爆竹花的花苞摇晃着，树叶发出了轻微的响动，我一抬头便看见一只虎皮小猫，它用圆溜溜黄色大眼睛看着我，像在对着我微笑，这使我回忆起了童年的往事。 那天我在家门前玩耍，却在灌木丛中发现了一群小猫。我立马飞快地冲上了楼，把看见的事告诉了妈妈。妈妈给了我一把硬币，让我买一根小香肠给小猫吃。
我拿着香肠跑回来，半路上就开始撕包装。我把包装放在一旁，把香肠扔了过去。 小猫们一抓牢香肠就开始撕咬，香肠断成了三截。两只小白猫把一段香肠扯来扯来，这只抢到的.还没咬住，又被另一只抢走了。
一只最大的黑猫把一截香肠吞下了肚，还虎视眈眈地盯着小花猫嘴里的一段香肠，那只小灰猫则把香肠的包装纸撕扯开来，把里面的肉末吃得一干二净。妈妈接连按着快门，发出了一阵“咔咔”声。 童年虽然只有几年时间，这必然是一段美好的回忆，但童心却与我永相随。
回忆小学作文 篇7
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，小学生活就这样悄悄地从我身边溜走了。在这段难忘的日子里，我们尝尽了酸甜苦辣，我们在一起的每一个日日夜夜、朝朝夕夕，都是我们珍贵的回忆，而这段回忆好似一个个五彩斑斓的瞬间，刻在了我们每一个人的心里。
时光的印记，是一道年轮;我们的故事，是一本画册;我们的童年，将要成为回忆。虽然我们即将毕业，翻开崭新的一页，踏入中学的大门，但是，我门的纯真永远都留在岁月中，我们童年的脚印永远留在校园的小路上。
短暂的六年，让我们每一个人从年少无知、童言无忌的天真小屁孩变成一个个成熟的小大人了。而我从一个害羞的小淑女变成可一个活波的“女汉子”了。
记得我刚来伍市小学那会儿，胆子很小，特别害羞。但是，谢老师总是不断的鼓励我，有一次因为我上课不敢大胆地举手发言，下课后，老师主动找我谈心，我记得老师当时跟我说：“你要大胆地举手发言，即使你答错了，老师也不会责备你，因为你学会了战胜自己。”
老师的话鼓励着我，使我重拾了自信，战胜了自我。在以后的每一节课上，都会有我自信的双手高高的.举起，并且我也收获了一次次的成功。
在校园里，除了那温暖人心的师生情，还有一份份珍贵的友谊，一次体育课上，我一不小心摔跤了，看着一些同学嘲笑的眼神，我当时特别伤心，这时，彭翼连急忙跑过来，将我扶到了石椅上，问我疼不疼?听到这句话，我强忍着的泪水忍不住一滴一滴地流下来了……
再见了!敬爱的老师!“谁言寸草心，报得三春晖!”十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。您的这份培育之恩，我会用优异的学习成绩来报答的，
再见了!亲爱的同学们!请不要忘记我们一起经历的风风雨雨，请不要忘记我们在一起的每一个瞬间，让我们的友谊天长地久!让我们把这段最美好的回忆埋进彼此心灵的最深处!
母校，再见了!今天我们以你为荣，明天你一定会为我们而感到骄傲!
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