我们小学作文

我们小学作文[集合8篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我们小学作文8篇，希望能够帮助到大家。

我们小学作文 篇1

　　今天下午，我和杨悦在教室里组织了一次班队活动。

　　这次班队活动的主题是“我们的友谊手拉手”。它是由“说说友谊的故事、说说关于友谊的名言、《将心比心、换位思考》表演、与人相处六大秘诀和诗歌朗颂《记住友谊——永恒的美丽》”等五个活动项目组成。

　　给我印象最深刻的活动是《将心比心、换位思考》表演，它是个哑剧，讲的是一个同学被另一个同学撞倒后发生的故事，由孙鸿哲和何叶沁同学来表演，我和杨悦来解说。

　　何叶沁是我的同桌，身子胖胖的，头上扎着三个小辫子，走起路来小辫子摇摇晃晃的。突然，瘦瘦的孙鸿哲冲了过来，把何叶沁撞倒了，何叶沁立刻爬起来，愤怒的看着对方，用一只小手不停地点着孙鸿哲的脸，而孙鸿哲也不甘示弱，用双手不停地指着何叶沁的脸，两人吵的'不可开交。

　　接下来，故事的另一个情景是：孙鸿哲把何叶沁撞倒了，连忙把何叶沁扶起来，慌张的说：“对不起”，何叶沁则微笑的说：“没关系”。最后，两人高高兴兴的牵手离去。

　　他们的表演很精彩，我忍不住用《策划书》遮住自己的脸，偷偷的发笑，同学们也被逗的前仰后合，哈哈大笑。

　　看了《将心比心、换位思考》的表演，我觉得同学之间应该互相帮助，遇到矛盾时，要相互宽容，才能把矛盾解决。

　　这次班队活动进行的非常顺利，我和杨悦的合作也很愉快。同学们不仅很开心，而且还认识到了友谊的重要性。

我们小学作文 篇2

　　他是我们班“最称职的胖班长”，有着一对乌黑透亮的眼睛和一张胖乎乎的脸，肚子大得可撑船。

　　他面善，而且非常呆萌，他的体重仅次于我们班的“黑人”--陈恩典。每逢拔河比赛时，只要有他俩助阵，我们就稳如泰山，赢下了一场场比赛！

　　班长的优点很多，画画、领导才能、朗诵等等。例如，这次的万人诗歌朗诵大会的四人领歌之一，班长领了一声：“哟哟鹿鸣，食野之苹。”听到班长这般洪亮的声音，我们的心里充满了自豪，立刻跟着唱：“哟哟鹿鸣，食野之苹。”班长的画画也不赖，曾多次获好名次，被学校挂在了阶梯的墙上给同学看，还有些画竟被印在了报刊里。

　　班长不但优点很多，还很乐于助人，从不骄傲。

　　每次在别人遇到麻烦的时候他都会挺身而出，帮助同学，他考试考了满分，一点也不会骄傲，只会有点小激动。记得上一次，班长考了满分，他非常开心，一蹦三尺高，之后就坐在自己的位子上偷偷为自己庆幸，而某些考满分的同学，为自己高兴后，都会和别人攀比起来：“我比你厉害，你是比不过我的。”是关键的'是，班长善解人意，每次在别人打架时，他都能用最幽默的语言让那俩人和解。

　　这就是我们那优点很多的、爱乐于助人的，从不骄傲的胖班长--杨羽晨。

我们小学作文 篇3

　　我们的学校虽然不像其他的学校那样有高楼大厦、宽广的操场、优美的自然的环境，但是我们学校的.生活和学习环境也在逐年得到改善，我越来越热爱我们美丽的校园。

　　以前，学校的状况十分恶劣。大晴天，一阵风吹来，灰尘如同波浪一般荡漾起来，我们简直睁不开眼。下雨天，放眼望去，操场好似被稀泥覆盖。上操时，大家只要做跳跃运动，尘土立刻满天飞扬。在教室上课时，不仅灯光暗淡，一阵风吹过，窗子沙沙的颤动，好像随时可能掉落。夏天上课，热不可耐。冬天上课，寒风刺骨。

　　如今，我们的的学校发生了天翻地覆的变化。操场一部分已经是水泥地，另一部分用了一种颗粒较大的泥沙覆盖，所以，操场非常不容易出现“沙尘暴”。学校又盖起了新的教学楼和教师宿舍。教室里灯光明亮，窗子是隔音玻璃，我们在教室里上课已经是冬暖夏凉了。每天早晨以及中午，还可以吃上一顿美味的饭，就不用让父母每天早晨和中午急急忙忙的做饭，也不用饥肠辘辘的跑回家吃饭。最令人难以置信的是每间教室还安上了由电脑和投影仪组成的电子白板，这样就能丰富我们的课堂，使我们对学习产生浓厚的兴趣。

　　学校给我提供了这么好的环境，我更要努力学习科学文化知识，以优异的成绩回报学校，长大后成为一个对社会有用的人。

我们小学作文 篇4

　　跨过20xx年古老的大门，来到了20xx年的新世界。我已成为中国家喻户晓的“用不完企业家”。为什么有这个名字呢？因为，我用我的智慧和才能设计出了一个“用不完机器”，只要机器中的一个光能板对着太阳，就能吸收太阳的光能，它一分钟能吸收2天的能量。用完了，能马上吸收；也能边用边吸收。因此，这个机器被称为“用不完机器”。本人也被称“用不完企业家”。

　　今天，是我们小学同学２０年后相约相聚的一天。终于，我再也按捺不住回母校的急切心情。

　　我马上叫来我的运输机器人，它立刻把我送到我的母校——长桥第二小学。刚走进校门，就看到了许多熟悉的面孔。咦，前面不就是我班聪明绝顶的陆海辉吗？我轻轻拍了他一下肩膀，他一转头，微笑着叫着：“是你呀！汪汪。”通过交谈，我知道陆海辉现在是“欧晨”银行集团董事长。我暗暗佩服他真能干，短短的几年，就能创立一个新的银行，而且，顾客对他的口碑很好，都愿意到他的银行贷款和存款！

　　我们俩一边聊天，一边走向教学楼。咦！怎么到现在还没走到教学楼呢？再往前走，我们看到了一个地下入口，一个机器人正彬彬有礼地说：“你好，这是国家级设计师方昊设计的地下教室。”啊，原来是我班的同学方昊设计的。小学读书时，方昊就是我班的数一数二的人物，不仅成绩优秀，而且会异想天开。不管做什么，只要在他的手中摆弄几下，一件你想要的东西就会出来。同学们都称他为“手中捻来。”想不到，现在，在母校的教学大楼底下，又造了几间地下教室，真了不起。

　　这时，机器人又说话了：“要不要试一试在地下教室呼吸新鲜空气呢？”“什么，地下教室也能呼吸新鲜空气吗？”我好奇地问。“是的。因为地下教室有几万个隐形空气孔。……这是你们的'好班长孙宁设计的。”机器人滔滔不绝地说着。

　　哇，我们走到地下教室，立刻惊呆了。地下教室变成了电子教室。一张张课桌变成了一台台电脑桌，桌上全是崭新的多功能电脑，书包也变成了电子书包，……这时，我看到了我班的班主任——江清华老师，她还是那么年轻，那么美丽。江老师说：“我吃了‘青春不老豆’，永远会这么年轻！”我们都哈哈大笑起来。我们在这个教室里畅所欲言，讲着这几年各自的奋斗史。讲着讲着，班长孙宁说出这么一句话：“我们能有这么大的创造，这归功于小时候老师对我们的悉心哺育，归功于党的政策好，让我们有展示自己的才能。”啊！祖国，是你，用美丽的阳光滋润着我们；是你，撑起了宽阔的大地，让我们自由发挥。

　　啊！20xx年的新中国，真是美好无比啊！

我们小学作文 篇5

　　今天,我围校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……

　　这些引起了我的反思。

　　我们天天都是生活在大自然中.生活在这美好的一切当中.地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲.随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的`眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏.

　　虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大.

　　现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理.如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜.真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害.

　　人们还没有意识到自己所播种的灾难时,大自然已愤然回击.海洋与大气向人类发出了警告.全球不论哪一个海域,不管它与工农业活动区有多么遥远,从北极冰岛到南极大陆,到处都不同程度的监测到有害物质,唉!我以前喜欢的海洋到哪里去了?绿如蓝,成记忆了吗?

　　我呼吁：不要再破坏我们自己的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起!

我们小学作文 篇6

　　新学期开学，我来到新学校――郑宋小学来上学，我们家离学校在四公里以外。

　　每天早晨六点钟刚过，我和我的伙伴就要从家里出发去学校。一路上风景美如画，路旁开着许多叫不出名的野花，很多小草把山都染成了绿色。小河里的水很清，清得都能看见水下的沙石了。

　　来到学校，先是跟同学们一起打扫卫生，然后做早操。做完操，同学们都爱在学校的健身器材上玩。学校的操场上有四棵大柳树，花园里开着许多花，把学校装点得很美丽。我来到新学校交了好多新朋友，大家都喜欢和我一起玩。

　　当上课铃声一响，同学们都赶紧走进自己的教室，开始上课。课堂上，老师耐心地给我们讲解课文，同学们都很认真地听讲。每当我们读课文的时候，窗外非常安静，院子里的花草树木好像也在听我们读课文似的。

　　下课了，大家冲出教室跑向操场，做课外活动:有丢沙包的、打羽毛球的'，还有打篮球和扔排球的，玩得可热闹了！

　　这就是我们的小学，一所可爱的小学。老师每天在这里给我们上课，传授知识。同学们都努力学习，为将来建设祖国打下坚实的基础！

我们小学作文 篇7

　　又将送走了一届毕业生，看着50个朝夕相处的学生即将步入中学的校门，内心涌动的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他们在新的跑道上有更长足的发展，去谱写更多美好，把握更多成功。

　　回想起往日与学生共同成长、一起走过的日子，一幕幕又不时闪现。听学生声情并茂地朗读是一种享受；学生活跃的思维，闪动着灵性的火花；针锋相对，据理力争是思维的碰撞；妙语连珠的回答，个性化地解读无不令人惊叹。激情在学生胸中澎湃，诗意在学生心底流淌。班会课上，学生会为班级管理献计献策，不乏精点良方；会为班里少得一面流动红旗而自责；会为同学之间的`真情道白而落泪；会为一份集体的荣誉而欢呼雀跃、神采飞扬。操场上、林荫道上，留下了多少我与学生的足迹，听他们倾诉升学的压力、内心的苦恼，听他们讲述成长中的点点滴滴，分享那份取得优异成绩时的快乐，感受那起伏不定时的徬徨。畅谈江海之辽阔，宇宙之浩瀚，人生之路漫漫，求索之艰难。如何面对胜与败，如何与人为善，和谐相处……

　　春风化雨江成涓涓细流滋润一片甘霖，师生情也在这里得以交融，成为学生成长、前进的不竭动力。

我们小学作文 篇8

　　我们家养了一只小乌龟，妈妈给它起了一个可爱的名字——龟太郎。

　　龟太郎背着坚硬的盔甲，背上夹杂着淡黄色和深绿色的条纹。它的腿很短，爪子很尖，嘴巴像鸟嘴，尾巴细细的，像一条小虫子。

　　龟太郎的胆子很小，每当我伸手拉它的小尾巴，或者摸它的脑袋时，它就迅速把脑袋、四肢和尾巴缩到壳里去，直到过了很长时间，它觉得没有危险时才伸出脑袋，难怪形容人胆小会用“缩头乌龟”呢。不过有时它又很胆大，如果拿着一支筷子在它眼前晃，它会冷不丁地张嘴死死咬住筷子，所以你千万不要把手指放在它面前，不然会很危险的。

　　龟太郎非常喜欢吃鱼，如果把小鱼丢到水盆里，它就会凶相毕露：它爬过来咬住小鱼，两只前爪撕扯着鱼的身子，嘴里还发出“嘶嘶”的声音。有一次爸爸买了黄鳝，我为了让龟太郎有个小伙伴，就把一条小黄鳝放到水盆里，没想到过了一会儿，小黄鳝竟遭到了“毒手”，它身体的一大半已经被龟太郎吞入口中，只剩下一条细长的尾巴留在外面……

　　龟太郎的生命力很顽强。暑假里的一天，它失踪了。我们都以为它逃到外面去了，没想到两个月过后，我在堆放杂物的阳台上发现了它，它已经奄奄一息了，背上全是灰尘，还有一些细细的裂痕。我马上把它放到水盆，它又恢复了元气，生龙活虎地爬了起来。真不知道在这样炎热的'天气里，没有吃的喝的它是怎么挺过来的！

　　龟太郎真是值得敬佩的小动物，我喜欢它！

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