我的小学作文8篇(集合)
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我的小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
张老师，我小学时的数学教师，一个年纪不很大，但看上去却很老的老教师；她同样也是学校的教导处主任。以上的这些大概都是在她上我们班的第一课得知的。地位高，这是众所周知的，毕竟是经验丰富的老教导嘛！即使这样，但我却不大喜欢她，这也是有许多的原因的。
她总喜欢絮叨些什么，用鲁迅先生的话来说，就是喜欢“切切察察”：“×××上课很认真，但有些人，例如×××就疏散得很。”自言自语也就罢了；还喜欢上课时说，当着全班人的面说，也有提到我的时候，但均为后着偏多，看着别的同学用异样的眼光盯着我，便尴尬的很。此时，对她的敬意便消失得一干二净。
说真的，这还算不上些什么，最怕的便是她那从天而将的口水。每逢当她讲到重点时，那口水便成了从枪口射出的子弹，向四周扫射，可她却全然不知，“山河依旧”。站得远些，还勉强过得去，可一旦走近了，那结果便是可以想象的到的。向她提吧！那恐怕是不行的！也有人上课时提过，到最后却背上了“不尊敬老师”、“扰乱课堂秩序”的`“双重罪名”；下课提吧！她满口答应，可到了上课时，却又继续扫射，“全然”不顾我们。
因为种种原因，无论怎么样，我都看她“不顺眼”：普通话说不标准，占用体育课，喜欢告状，喜欢经常考试……
然而，对她也有产生敬意的时候，而这种敬意一直延续到现在，从未发生过改变。
记得那是一次春游，由于缺乏经验，在我登到山顶时，早已气喘如牛、口干舌燥，然而却找不出一滴水来解渴。钱是有的，却没有小卖部；橘子汁也有一些，却不能用来解渴；万般无奈之下，只好向同学们求救，哪知他们的瓶子也是空空如也；有的人有些，却一毛不拔，也难怪，这么热的天，这么累，这么需要水！谁会把“救命水”“施舍”于我呢？
我坐在一块青石上发愁，一旁坐着的张老师看出了我的心思，从包里掏出一瓶“农夫山泉”给我，是一瓶没有开动过的！我浑身都震悚了起来，虽然极想将它接过一饮而尽，但还是将水推了回去，“喝吧！早就知道你渴了！”
“你呢？”
“我有，我不渴！”
这下我放心了，将瓶子打开，像抽水机一样贪婪地喝着水，宛如品尝着人间美味的甘露；而透过瓶子，看见的分明是老师那慈祥的面庞，心头一阵感动，以前的琐事仿佛从我的脑海里全部消失，也忘却了她对我的不好。
……
……
事后，不知谁向我提起：“张老师给你的是她的最后一瓶水；登了大半天的山，谁不渴？”顿时脑子便嗡嗡作响，仿佛遭遇到了一个霹雳……
现在，我已读初二了，但至于张老师那慈祥的面庞，或对她的敬意，犹在！！
我的小学作文 篇2
小朋友，我给你们猜个谜语：外面是绿色，里面是红色，吐出的却是黑色。你知道这是什么吗？这就是我最喜欢吃的水果－－西瓜。西瓜是夏季经常见到的水果，它的形状有椭圆形和圆形，圆形的像一个大篮球，椭圆形的像一个橄榄球。瓜皮是浅绿和绿色组成的花纹，切开西瓜，一股清香冒了来，西瓜被分为两半，像两只大碗装着红红的瓜瓤，一粒粒瓜子像一只只蚂蚁在偷吃瓜瓤呢！
我一口咬下去，瓜汁真多呀，它顺着我的`嘴角流下来。炎热的天气，当你吃到一个西瓜，你会觉得非常凉爽！
我的小学作文 篇3
我在小时候就很喜欢幻想，我幻想我成为科学家、心理学家、基因专家等等。但我最想成为基因专家，因为基因专家可以把不同的基因融合在一起，研究出各种各样植物、动物，那该会多有趣呀！果然，二十年后我真的成为基因专家了！
我在哈佛大学取得博士后学位后，被中国基因研究所聘请，与几名高级研究员在一起研究变异基因。我们要研究出九十九种拥有三项技能的动物，三合一。还要研究一种无敌动植物，它不仅有动物的技能，还有植物的基因。
这是一项非常艰辛的工作，不仅需要我们常年累月的生活在森林，还要了解森林里动物的生活方式和性格等等。我为了方便了解动物，自己动手发明了一种仪器，名叫“z·r”，只要把它的信息接收器贴到动物的表面，液晶显示屏就能显示出这只动物的基本信息。在野外还经常有危险，毒蛇的攻击，野兽的追杀。
两个月过去了，我和凡特、莱特一共研究出了九十九种有三项技能的动物。就差一种了，我们三个人苦思冥想，想了一个礼拜，都没想出无敌动植物。
时间飞逝，离完成任务的时限还有仅仅几十天，我们不得不加紧速度。在一次野外侦查中，我突发奇想。
说干就干，我跑回实验室，加紧实验。我找来一个鸡蛋，一个火鸡蛋，狗鱼幼苗，鲤鱼幼苗，苹果，火龙果，牵牛花，百合花。
我从苹果里取出香甜素，从火龙果里取出营养液，把它们合在一起。从火鸡蛋里取出它的基因，从狗鱼幼苗取出它的'基因，从鲤鱼幼苗取出它的基因，再把它们都注射到鸡蛋里，放上两天，再把水果液也注射到鸡蛋里，接下来要做的是把它给母鸡孵化。二十多天过去了，母鸡孵化出了无敌动植物！
虽然这一切都是幻想，但我坚信爱因斯坦说的一句话:自信是向成功迈出的第一步！
我的小学作文 篇4
二十年可以改变一切，但唯一不变的是心中的那份光芒还在亮着，我们的人生会改变，现实可能会改变，但这一切都挡不住那颗炽热的，燃烧着的心在实现梦想的道路上行走。
二十年后，我可能是一位医生，救死扶伤是我的天职，无论在何时何地你都可以看见我的足迹。我也许在硝烟弥漫的战场，我也许在贫困荒凉的山区，我也许？世界上没有疾病是我最大的愿望，身为医生，我无比自豪。二十年后，我可能成为一名科学家，研究科学，贡献社会是我一生中不可缺少的一部分，造福人类是我的使命，钻研、探索是形容我的专用词。为了美好的明天，为了幸福的未来，成为一名科学家，我无怨无悔。二十年后，我可能成为一名教师，小树长成栋梁材，不忘园丁培养恩。我要继承恩师的`重担，当一名教师。有人说：“老师像蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。老师如春雨，润物细无声。”我爱老师，更爱老师这个称呼。当一名教师，我将用知识滋润祖国明天的希望。
二十年后，我将成为一名对社会有贡献的人，无论我身在何方，我都会为社会出一份力，为我们的明天添加光彩。无论是什么都无法阻挡我那一颗炽热的，燃烧着的心。
我的小学作文 篇5
帅气的脸，月牙形的眉毛，一双眼睛亮晶晶的，这就是我，我最明显的特征就是我高高的个子。
我的'胆子很小，大白天也不敢一个人上三楼，还害怕大一点的动物，爸爸妈妈都说我不像个男子汉，我真希望自己能胆大一些。
我喜欢各种体育运动，尤其是喜欢打乒乓球，一有时间我就会打一会儿，星期天完成作业后我会一直玩，有时候我还想把乒乓球带到学校玩，可是妈妈不让我带，她是怕我上课分心，不认真听讲。
你想和我做朋友吗？想的话就和我联系吧！
我的小学作文 篇6
走进校园，一个巨型的雕像耸立在校园中央：只见二个孩子一个捧着钟，他一定是在赶时间，跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们：要珍惜时间，努力学习；另一个孩子捧着一本书，飞快地跑着，追赶着时间，充满了对知识的渴望，跟着老师奔进了知识的殿堂，用钥匙开启知识的大门。
我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇，喷泉池的中心喷出一道十米左右的“水塔”，而围在它旁边的“保镖”，就像好几瓶刚开启的香槟酒，喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁，一丝丝细小的水条向我洒来，一阵清凉的感觉传遍全身，它不仅洗刷着我的脸，还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩，阵阵吵闹让校园充满活力。
喷泉停了，我顺着它圆圆的边来到长廊，从喷泉池到这，这短短的十米路里，我快乐极了，因为，我还能听到喷泉池的.水往下滴的声音，还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物，它很不起眼，但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。
雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。
我的小学作文 篇7
秋天，一个变化多端的季节。秋，在诗人的眼中是一个萧瑟的季节；秋，在农民伯伯眼中是一个收获的季节；而秋，在我的眼中却是一个迷人的季节。
看那蔚蓝的天空，似乎变得更高了。时常，还有一会儿排成“一字型”一会儿排成“人字形”的大雁向南方飞去，去寻找它的乐园，等到春天再飞回来实现它的又一个梦想。
再看那挺拔的高山，已是红、黄、绿、相间的了。有时漫步在树底下，突然刮起一阵风，树上的叶子纷纷飘落，那种场景好像仙境一般。有时，远眺那树叶飘落，似乎一大群翩翩起舞的`蝴蝶向远处飞去……
再看那潺潺流动的小河，似乎没有什么特别之处。如果你这么想，那是你还没有感受到秋天的气息。小河的水调皮的落了下去，河床变得更清晰了；另外，秋天的小河水受到秋的洗礼变得非常凉，河里还可以清晰地看见小鱼和沉积的落叶。
秋天，是那么迷人。它像一首动听的歌，又像一幅美丽的图画，还像一首抒情的诗，带给我们无穷的遐思。
我的小学作文 篇8
在我成长的道路上，经历过许许多多事情，有一件马马虎虎的事情令我难忘。
记得那是三年级的'一次数学考试。数学老师拿着试卷大步流星地走进教室，面带笑容地把试卷发给我们，说了考试要求之后，我迫不及待地做起了试卷。不到5分钟我就轻轻松松地完成了三道题。看着后面的题目，我想：这张试卷的题目也太简单了，我肯定能考满分。
我漫不经心地做完下面的题目。然后我抬头看看周围的同学，他们还在不停定答卷，有的同学还有一大半的题目没完成呢！我看着试卷已经填满了答案，心满意足地点了点头。老师可能发现我已经做完试卷了，她边提醒：“做完试卷的同学要细心地检查。”我听了老师的话，我拿起试卷装模作样地检查了起来，心想：这么简单的试卷不用检查了吧？时间一分一秒地过去了。终于等到了交卷。此刻，我好像看到我满分的试卷。
盼呀盼，第二天下午老师终于把试卷发了下来。我的成绩却没有如我所愿，只考了90分。我马上看看是怎么回事，我看了一下才知道我把一道乘法看成了加法。还把一道抄错了。我要吸取教训，再也不马马虎虎地对待学习了。
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