难忘的小学作文3篇【实用】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的难忘的小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的小学作文 篇1
随着一阵“叮铃铃”的清脆铃声，让我想起已经上语文课了 。我快步走进教室，等着吴老师的到来。
吴老师迈着轻盈的步伐走进教室，说：“今天我们上新课。”于是，我们随着老师的思路学习新课文。基础部分我预习得很充分，总是能回答出老师的问题，所以我得意洋洋的。看着有些同学总是把字音读错，心里想：哈哈，幸好基础我都会好好预习，过关喽！
在我得意的时候，吴老师对我们说：“很好，基础部分大家都能过关。现在请大家自由朗读课文，读完后思考一个问题：这篇课文讲了一个什么故事呢？要概括的.哦。现在开始！”我绘声绘色地朗读完课文后，苦苦思考这个问题，不晓得从哪儿开始入手，心想：这怎么办啊？唉，这我可没有预习充分呀！万一老师抽到我，我该怎么说呢？
“好了，大家安静！”吴老师大声说道，“现在有谁想说？”有两三位同学在举手。老师扫向我们这些不举手的同学时，大家你看看我、我看看你，我也忐忑不安，心虚虚的，心“砰砰”地跳，不知道该怎么概括。当一位同学回答出正确答案时，我才知道这是如此简单。我羞愧极了。
这堂语文课令我难忘，它让我知道了每次预习都要认真对待，这样就能跟上老师的脚步了。
难忘的小学作文 篇2
12号那天，妈妈说要带着我和姐姐五诸暨五泄那里去玩。我说我不去，因为没有水可以玩，可妈妈的回答让我有点惊讶，说：那里的水很清澈还有从上往下冲下来的水（那叫“瀑布”）。于是我就说我要去。
带了14号那天，我和姐很早就起床等找妈妈把东西带好就出发。我们三各自背了一个包“浩浩荡荡”的出发咯，走到集合点没过多久大巴车到了，大家都争先恐后的往车上走去，经过2个多小时的时间到了诸暨。下车后没走多久就到轮渡码头（因为要渡江）。在码头上又要等，唉好热啊！
终于看到船咯！看到船靠岸大家又是挤来挤去的.要上船，大约10分钟左右的样子船开了，吹着风看着河两边的绿树，好清新！妈妈还拍了照说“起航咯”！到了目的地，我们就自由活动了，顺着地图线路表我们找到了瀑布的尽头，好漂亮。我们迫不及待的跳到水里，有抓小鱼的，有踩水里的石头的，还有一些大人在使劲拍照的，好好玩。我们走上来又往上去。哇，妈妈这里还要漂亮，那个瀑布一环扣一环，好壮观。我们停停走走的一直走到第三泄，那里变成了瀑布群了，好美！可是也走累了。妈妈说我在这里等你们，你们再上去看下，咋样。就这样我们上去了，看到上面的瀑布群真的好好玩，可惜怕妈妈担心我们，所以我们也没走多远就下来了，跟妈妈汇合在一起后，我们都依依不舍的往下走回来了。我还和妈妈说下次我还要来。这里实在太好玩了。
这一次的旅行就这样结束了留给我印象最深的就是那里的水，或者应该说是瀑布群！五泄再见了，下次还来。
难忘的小学作文 篇3
前几天，老师答应带我们到英语活动室上语文课。
一路上，同学们吵吵闹闹，有说有笑，根本不把班干部放在眼里，似乎把班干部当作隐形人似的。到了英语活动室，已经是离上十分钟了，语文老师生气极了，看见老师生气了，所有同学都一言不发。老师严肃地批评了我们几句，就正式开始上课了。
上课时，老师正在教我们第十一课，老师讲得很生动，大家都津津有味地吮吸着新知识。突然，有一只苍蝇飞到了我的桌子上，我刚开始并没有理会这只苍蝇。但后来，这只调皮捣蛋的`苍蝇，一会儿飞到我的衣服上，一会儿飞到我的发梢上，一会儿又飞到了我的鼻尖上。我被它骚扰得不耐烦了。有时用手打它，有时用外套驱赶它，还有时竟跳起来捕捉它。“温洁！”一阵喊声让我静了下来，“等一下下课你先别回教室。”全班同学的目光都投向了我这里，这时，我的脸红得像海虾一样，我现在恨不得找个洞钻进去。我很害怕我被老师骂，所以后来几十分钟我都很乖。
下课后，老师走到我身边。“打苍蝇好玩吗？”老师风趣地说，“捕捉四害是好事，用不着偷偷摸摸。现在你把这里所有的苍蝇打死，直到打完才能走。哦，对了，下一次记得教我方法，我看你打苍蝇的方法掌握得挺好的嘛！”老师说完，便转身走了。我的心里苦苦喊冤：我的妈呀！这么多苍蝇怎么打得完？于是，我“疯狂”的打苍蝇，过了好久，我还一直都打不到。直到上课，老师才派了一名同学叫我上去上课。
这件事真让我难忘，我不该不专心听课。现在想起来，还真觉得可笑。