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我们小学作文

时间:2023-11-30 09:43:15 小学作文 我要投稿

【热】我们小学作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我们小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热】我们小学作文4篇

我们小学作文 篇1

  今天上午,我们学校举行了“感恩我们在行动”的演讲活动,是邀请家长和同学共同参加的,演讲的是范老师(范红伟),听了演讲以后让我们深深感动……

  演讲开始了,他给我们讲了一个不可轻篾的一个故事,故事中说,在日本地震的当天晚上,他的一个同事去逛街,发现有一个店门口很吵,就挤进去一看,原来是三个中学生和一个老板在吵,一打听才知道,这个老板是做“日本美食”的,三个中学生认为中国不能有日本的东西。所以要砸了这个店,一个中年站了出来,神情严肃地说:“那你胸前挂着的mp3是日本生产的,你的手机也是日本生产的啊!”他们无话可说了,害羞的当着这么多人的`面离开了。语音刚落,我们便鼓起了掌。

  后来他问了我们一个问题,问题是:“你们下辈子要要当什么?为什么?我说:“我下辈子要当一只无所处处的小狗,因为可以不读书啊!”我妈妈和上下左右的家长哭笑不得。等范老师讲了一个又一个做人的道理,我这才知道,从今天以后要做一个勤劳的人。

  演讲到了尾段,范老师给我们讲了老师多么辛苦和劳累,在表示谢谢之余,让我们去抱一下班主任,表示谢意。茅老师抱着我们激动地热泪盈眶。

  到了演讲结束时,范老师让每位同学站起来,面对家长向亲爱的家长表示致谢,说:“你们辛苦了,我爱你!”大家都流出了眼泪。

  演讲结束了,我们深深地懂得了爸爸妈妈的辛苦,老师的教育之恩,等我们长大了一定要报答他们,为祖国做出一份贡献。

我们小学作文 篇2

  她,时而对我们好,时而对我们凶,她戴着眼镜,有着一张小小的嘴巴,挺挺的鼻子,还有一双会说话的眼睛。她就是我们的班主任---王老师。

  为什么说她有一双会说话的眼睛呢?因为啊,我们只要看王老师的`眼神就知道发生了什么。就说这次考试吧,王老师抱着试卷,十分生气的把试卷摔在桌子上,这时他的眼神是愤怒的,当报到我们班班长的分数时,王老师的眼神一下子变得开心起来,报到我们班经常霸占倒数第一的同学时,王老师的眼神一下子从开心变到了无奈,因为这成绩,老师已经无能为力了。你们看,王老师的眼睛既向天气预报似的,一会儿雨,一会儿晴,一会儿暴雨,又像六月的天,说变就变。

  老师还有一点儿健忘,有一次,老师和我们说,今天要做安全教育平台,说完之后,老师只说了一个作业,又说:今天的作业是1、口算2、自主咦?我记得还有一样的呀!我们大家齐声对老师说安全教育平台!老师这才说:我原来是这个呀,我真是越来越健忘了!王老师刚说完,我们大家都哈哈大笑。

  这就是我的老师——王老师

我们小学作文 篇3

  我对傻妹的记忆大部分停留在小时候,那是我们在一起的最美好的时光。傻妹小时候就死了母亲,家里又没有其他兄妹,后来父亲也负气走了,再也没有回来。她就成了孤儿,和她的外婆相依为命。

  再次见到傻妹的时候,是我十岁那年。傻妹和她的外婆,站在我家房子靠东的一个渠道边。我不知道她们是怎么来的,她家离我家着实远的`很,那时节也不是什么特别的日子。

  我依然能够认出她,她还记得我的乳名,唤了一声,朝我笑着,露出一对可爱的兔牙。她已经长个了,比我还高。身体却很瘦,皮肤苍白。脸庞的轮廓依然还很漂亮,只是剃了一个男生的平头,似乎刚刚剪过,但依旧穿着花花的衣服,俨然像另一个世界出来的人群。过往的村民都指指点点。她害羞地躲在她外婆的背后,没有作声。她已经沉默了许多。

  我想要走近她,喊她进屋里玩。被我奶奶一把拉住,还捡起地上的石子扔她们。讨饭的,不许碰我孙子!奶奶当时是这么骂她们的。傻妹拉着她的外婆就要离开。

  我的母亲刚好从菜地里劳作回家,看到这一幕,就拦住她们俩留下吃饭。回头的工夫就从厨房端来了两大碗饭。母亲让她们坐屋里头慢慢地吃,也好闲谈几句家常。她们死活也不依,害怕我奶奶,就站在渠道旁边吃。她们显然饿坏了,大口大口的吃着。

  看到傻妹那时的处境,我真想让她们就住在我家里。但是我奶奶很凶,我不敢开口。就一直在远处看着傻妹吃着。她拿筷子的姿势还是小时候的样子,跟我学的。吃完后,傻妹的外婆说要走了。母亲赶紧回卧房的柜子里取出些钱,塞到傻妹兜里。傻妹不情愿,伸出手不要。母亲就用眼神示意她不要出声,不要让我奶奶知道。但她还是大声嚷着说不要,将钱扔在地上,拉着她的外婆,就跑走了。我看着他们离去的背影,心里莫名的一阵酸楚。

我们小学作文 篇4

  我们班就像是个江湖,每个人都有点本事,但最牛的还是他们!

  第一位,绰号"鸵鸟"。他1米7的身高,腿占了三分之二,瘦瘦的,看起来并不是很强壮的样子,平日里总是驼着个背,除了不会把头埋在沙里,他跟鸵鸟简直一般无二,但鸵鸟却是我们班跑得最快的。有一次上体育课,我们跑长跑,老师刚说开始,他就像离弦的剑一样飞了出去,一下就把我们甩了老远。最后一圈,我们一个个都快要累吐了,他却好似没事人一样,闲庭信步,好像在说"来啊,快来追我啊!"结果他之用了四分钟就跑完全程,而我们几乎都要六分钟。

  鸵鸟,牛吧!

  第二位,不是人而是神!她就是拥有学神之称的.程佳懿同学。这次期中考评星的时候,学神包揽全场,而且没有一门课低于前三,总分在我们八个班中名列第一,真是我们班的骄傲。平时上课、写作业时她也是一丝不苟!我们问她问题,她也从未摆出学霸的架子。真是名副其实的学霸。

  学神,牛吧!

  第三位牛人是我最喜欢的,一手魔术玩得出神入化,江湖人称魔术大师。他是魔术社的,会玩各式各样的魔术,有纸牌、橡皮筋魔术……有一次他给我表演纸牌,只见他手里拿了些牌,一用力牌立刻就飞舞了起来,然后又一张张准确地落到他手上,我真是搞不懂为什么纸牌就那么听他的话。更令人震撼的是横拉纸牌,似乎有一个无形的手牵引着它们,在空中划出一道美丽的轨迹,我看得目瞪口呆;还有更神奇的橡皮筋魔术,只见他两手撑着两根套在一起的橡皮筋,他两手飞动,一眨眼功夫,明明是套在一起的两根橡皮筋就松开了,我眼睛一眨不眨地看了好几遍,还是没看明白。

  魔术大师,牛吧!

  我们班上的牛人还不止这些,他们不仅给我们树立了榜样,还给我们带来惊喜和欢笑,我们也要像他们一样成为牛人!同学们,让我们一起来发现牛人、夸夸牛人、成为牛人吧!

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