难忘小学作文

时间：2023-11-30 15:52:26 小学作文我要投稿

难忘小学作文[精华9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的难忘小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘小学作文[精华9篇]

难忘小学作文篇1

　　虽然寒假已经过去了，但有一件事却像论说闪闪发亮的红宝石似的刻在我的心里，让我难以忘记，并且时常回忆！

　　那是一个早晨，天刚蒙蒙亮时，妈妈早已起床了。而我却到太阳晒到屁股之时，才磨磨蹭蹭地起床，我来到屋外，屋外又是另一处景像。几处积水在凹潭里，一阵像刀一样的寒风迎面吹来，不禁让我打了个寒噤。

　　这时，我看见一个身影在水边，走近一看，“哦，那不是妈妈吗？”这时候，妈妈见了我关心地问：“小微，你起床了，放在床头边的毛衣穿了没有？”我“嗯”了一声，责怪地说：“妈妈，你的衣服我可以帮你洗的，你要注意自己的身体呀！”突然，我发现妈妈的手像一根根红萝卜，不知是衣服重，还是妈妈的手已经肿得不听使唤了，每搓一下都显得十分艰难。有一处竟包着一小块纱布，远远望去，像一个肉包子拟的。这时，一小股鲜红的血滴在水里了。这时，我再也控制不住了，随手捞起一件衣服。“咦？这是谁的衣服？”我问了妈妈，才知道这是领导家的小明的衣服，妈妈说他是十分可怜，从小没了母亲，爸爸又忙里忙外的，十分可怜，所以妈妈帮他洗衣服。啊！多么伟大的妈妈，自己的手肿成这样还关心着别人，真不愧是一位好妈妈。

　　妈妈的爱是了不起的，无时无刻都在关心着自己的儿女。我以后一定要孝敬妈妈，做一个人人赞扬的好孩子！

　　时间真快，一眨眼一学期就结束了，快乐的假期来临了，抱着兴奋激动地心情待着寒假的`到来。

　　终于在等待中假期开始了，一个月的长假干些什么好呢，把学习计划做好的同时，也要做些有意义的事，比如：出去观光旅游，走访亲友都是不错的选择。这个假期也确实过的很一般，毕竟今年的假期是是升入初中的第一个长假。我认为这个寒假中最有趣的一件事应该算在年前去莲青山滑雪吧。

　　我们去滑雪的那天，天有点阴，但不是很冷。一大早就起床坐车来到了莲青山。靠近山时，远远地就看到了白茫茫的一片，哇，好白好美啊。待车一停，我和伙伴们就慌忙下了车，像火箭一般直窜到买票口。带着兴奋的心情去买票，领雪仗、学鞋、还有滑板，一切准备就绪之后，进入了滑雪场地。我们来得还算早，雪地还没有几个人呢，到我们大显身手的时刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收纳雪仗，双手使劲，看我滑起来了。小伙伴们有的不会滑，往上滑时，由于没用好劲，滑板带着人还往上落了。我们不认输，滑下来了，我们不怕，继续用力往上爬。终于差不多到了雪地的中央了，我们决定一起往下滑一次，看好底下没人，纵身一跳。

难忘小学作文篇2

　　在我四年级的是时候，一次课间，我和朋友们在走廊上飞奔而过。

　　忽然，“恶魔”张老师突然出现在我们面前，暴喝一声：“站住！去教室里面罚站！”我们一个个乘兴而来，败兴而去，我们只好垂头丧气地站在讲台之上。没想到上课时，老师进来又说：“你们是不是精神太好了，没处发挥吧？都下去跑五圈！”我的心本来是一块干柴，这句话是就像一根火柴，我一下就被点着了。我心想：我为啥听你的？大家都走出了教室，而我却站在原地丝毫不动，老师嘁了一声，我扫了一眼张老师，漫不经心地回到了座位上。一招立地太岁，便不动了。但我怎么也没有想到的是，此事竟然就此了结了，老师再也没找过我的麻烦，让我意外。第二天放学的时候，张老师把我叫到了办公室，我这才理解到他的良苦用心。

　　六年级时，还有朋友小王和小吴。每到课间，我都会放弃那宝贵的玩耍时间，和他们一起奋笔疾书、讨论问题，这样使我知道了学习是快乐的，而不是我以前那样认为的'痛苦，我渐渐改掉了以前对学习深恶痛绝的态度。

　　记得五年级时，班级还组织去熊猫基地。当时我们看着大熊猫就忍不住想要逗他，行为有点过分，这时候老师赶快来制止我们说：“如果你们自己是熊猫的话，你们愿意这样被对待吗？”我们如同被点醒了一般，瞬间意识到自己的错误，我感到无比羞愧。

　　我们即将分别，登上自己的人生船，感受自己的人生路。临别之时，我只想说：“再见了，朋友们！”

难忘小学作文篇3

　　盼望着！盼望着！今天我们迎来了盼望已久的科技节！

　　科技节活动中让我最难忘地是做气球车。开始制作了，同学们都有条不紊地进行操作：先剪下一块长20厘米、宽15厘米的长方形做车身，再在另一张硬纸板上剪下4个圆，然后在剪下的4个圆的正中央扎一个孔。这下可把大家难住了！教室里顿时响起了七嘴八舌地议论声：“有的说画一个十字架，十字架的中心就是扎进去的.地方；有的说看这个圆的直径……”当大家为自己的想法争论不休的时候，陈老师想出了一个绝妙的办法：用尺子横着找到圆最长的直径，并沿着直径画一条直线，然后竖着用同样的方法画一条直线，两条直径交叉的地方就是扎孔的地方。我用这个方法很快就大功告成了，漂亮的气球车做好了。忽然蒋佩林喊：“下面就是见证奇迹的时刻！”同学们的目光全都聚焦到他身上。只见他把气球车抛到空中，幻想气球车能象鸟儿一样展翅高飞。可好景不长，只听到“啪”的一声梦想破灭，气球车掉在地上“车毁人亡”。虽然这次没有成功，可他并不气馁，拾起气球车继续埋头改进“气球飞机”。

　　这次科技节我不仅学会了做气球车、橡皮古筝、小孔成像，还知道了科学是无处不在的。只要我们平时细心观察，动脑筋，就会发现科学的奥秘。

　　这次科技节真让我难忘啊！

难忘小学作文篇4

　　在我们的学生生涯中，也许没什么印象非常深刻的某节课。唯一难忘的，往往是那些人、那些事、那个地方、那时那刻的自己。

　　让我们一起释放自己的内心情感，荡漾完美难忘的少年时光。

　　成长的历程中，总有太多的“难忘”。对学生而言，“别人对你干什么，你都别还手”难免会留下几多委屈。将委屈融入笔端，作为成长的珍藏，“如果还手了，把别人打伤也不好”这样一句话自然就很难忘了。

　　选择阅读课上的一场源自笔的“事件”，虽然新意一般，但易于表达，便于抒情。

　　抓住难忘的一句话，徐徐展开，伴随情节的发展，作者心情的变化一展无遗，难忘的一句话与内心的感受双向辉映。

　　简洁流畅，清新自然。心理描写与情形描写拿捏适度，突出“难忘”。

　　二年级时有一节体育课，我和蔡韦炯打了一架，是他先在后面捉弄我，然后我往他肚子上来了“袭爪飞龙脚”，将他踢趴在地。事后，爸爸批评我说：“别人对你干什么，你都别还手，自己伤了，把别人打伤都不好！”这句话我一直铭记在心，成了我难忘的一句话。 (事出有因，引出主题很自然。)

　　由于爸爸这句话的影响，别人如何欺负我，我都不还手，只是感到有些委屈，但过后也就算了。（看得出作者是个很乖的好孩子。作为过渡段，“委屈”两字同时暗藏着“难忘”的份量。）

　　上个星期二下午的阅读课上，前桌的吴再弘趁我正专心致志地看书时，伸手便从我桌上拿走一支笔，我发现了，就放下书生气地朝他喊道：“把笔还我！”本以为他会老老实实地把笔还给我，没想到他却像《哈利·波特》中的'“乌姆里奇”一样怪笑道：“要还，就拿一元钱来赎回去吧，哈哈！”我一听气得涨红了脸，心想：他居然敢这样，好，那就给这兔崽子点颜色瞧瞧！于是，我拽住他的衣领，要给他来个“爆裂拳”时，脑海中忽然浮现出爸爸以前说的那句话：“别人对你干什么，你都别还手……”突然，我右手手腕处一凉，低头一看，原来是他用一根笔刺进了我的手腕，“拔掉！”我向他吼道，可他却越刺越用力。于是，我顾不了那么多了，左手一挥，把他手中的铅笔打落在地。随后，我叫许宏斌将手机递给我，拨通了爸爸的电话：“爸爸，吴再弘这小子用笔刺进了我的手腕，我的手都流血了！” （通过情景描写与内心活动的刻画，再次突出那一句话确实是“难忘”。）

　　放学时，在楼梯口一见到爸爸，我满心委屈，眼泪禁不住啪啦啪啦往下掉…… （承接上段，压抑已久的委屈得以释放。真实可感！）

　　从老师办公室出来后，爸爸带我到诊所对伤口进行消毒，那位医生认真地看了看我手腕上的伤口，惊讶地问：“怎么被刺成了这个样子？”还说：“你块头这么大，怎么不知道保护自己啊？”这时，爸爸说：“如果还手了，把别人打伤也不好！” （看似轻松的对话描写，却暗中勾勒出了作者的委屈心情。）

　　听到爸爸这句话，我心里咯噔了一下：“到底什么时候，我才能还手啊？” （强烈的对比，令人印象深刻！）

　　难忘的一句话，让我受了很多委屈！（结尾点题很有力，同时引人思考。）

难忘小学作文篇5

　　每当放学时回首校园，美丽的校园风光尽收眼底。宽敞的向善大道，这里迎送过多少可爱聪明的学子？典雅的文昌亭，记载着同学们多少漫长的求学路与内心的倾诉？我的`六年小学生活，即将结束！

　　当我迎着那凉爽的晨风踏入校门，沿着向善大道，一路向前，经过书香广场时，便忆起我第一次踏入氾小时的情景。记得那日，我站在书香广场，两眼懵懂地望着大哥哥大姐姐们手里拿着一条条鲜艳的红领巾，向我们这里走来，细心地帮我们扎上随风飘扬的红领巾。那个大姐姐微笑地对我说：“亲爱的小同学，你一定要好好学习，怀着美好的心情去学习，加油！”我听后对大姐姐说：“好的，我一定会加油的，谢谢！”

　　当路过办公室，眼前便浮现出老师为我们讲作业、教知识，让我们从年少无知到知识装满一书包的情景。在那个寒冷的冬天，大雪纷飞、风刀霜剑，我去上了趟厕所，刚一出门就跌倒了，手上全是泥，更加糟糕的是手指上蹭破一个口子，流了许多血。我来不及去清理，只能手忙脚乱地回教室，照常上了一节数学课。

　　下课后，老师便把我拉去办公室端来一盆热水、一块肥皂、一张创口贴，嗔怪地说：“你看你，去个厕所都能这样，我来帮你处理一下吧！”只见老师贴心地帮我洗手，还用创口贴为我贴好，顿时，我的心里温暖多了。

　　漫步于走廊，与同学相处的快乐时光历历在目。一个阳光热烈的中午，我们吃完午饭，发了一杯附加的旺仔牛奶和红枣面包。我十分开心，拿着开了口的面包在走廊走着，悲剧发生了——牛奶挤得满身都是，面包也掉入积水中。我十分难过，不争气的眼泪差点掉下来，同学们见后，赶紧出门询问我怎么了，大家知道情况后都“扑”了上来，有的用纸巾帮我擦干净，有的帮我拿几张面包处理，甚至有一个同学将自己的面包与牛奶递给了我。我再次热泪盈眶。

　　我又围着学校转了一圈，感慨道：时间在流走，校园在变化，唯一不变的，只有我对老师和同学的那份爱！

　　风华六年寒窗读，一朝各分离。回首望，六年的小学生活历历在目，亲爱的氾小，你那无穷的爱让我懂得了一切！

难忘小学作文篇6

　　在今年的正月十四，我们家做汤圆吃。因为在正月十五的那天我要回校上课，所以提前一天做汤圆。

　　开始做汤圆了，我先搓粉，我用温开水倒进装着米粉的大碗里，然后，用力地搓，放的水不多，也不少，就是刚刚好。在我搓粉的同时，妈妈就把馅料调好味，做好，有花生味的，有芝麻味的我不管三七二十一，先下手为强，从大碗里拿了桔子大小的面粉，把它压平，放进一勺满出来的馅料。由于我放的`馅料太多了，所以在把汤圆合上口时，有些地方过于胀大而裂开，我连忙补救，补好这里，哪儿又裂开，我忙得手忙脚乱，再看看妈妈，天啊！他包了一个又一个，而且是那么的漂亮。我灵机一动：咦？！我怎么那么笨啊现在才想到。我又从碗里拿出了一块比刚才那块大点的面粉，压平后，包在原来的汤圆上，那些馅料立刻停止了往外流。耶！我成功地做好了第一只汤圆。第二只，第三只我越做越熟练。做完后，妈妈把汤圆都煮熟了，我做的第一只汤圆做显眼，因为，那只比任何一只都大，我吃了一口，啊，好吃啊！香香的，甜甜的。

　　在这一次成功地学做汤圆后，我学会了，在生活中，要大胆地做事，要是做错了，或做得不太好，没关系，要及时改正，不要让错误延迟下去。

难忘小学作文篇7

　　湛蓝的海底，五彩斑斓，在这个美丽的地方，今天要举办海底音乐会，海里的居民都很兴奋。水母是乐团的`总指挥，当它舞起指挥棒，音乐会开始了，章鱼弹钢琴，螃蟹打圆鼓，两条海蛇拉起绳子挂上三角铁，让乌龟敲击……美妙的音乐打动了所有的小动物，大家都陶醉了。

难忘小学作文篇8

　　每当我读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的时候，总会想起教过我的每一位老师。然而，在这些老师中，我最难忘教过我四年的黄老师。黄老师个子不高，虽然她只是一个很普通的语文老师，但是她关心我们学习。下面我就来讲讲黄老师关爱人之处吧！

　　记得那是一年级的一次考试，考试前，黄教师千叮咛，万嘱咐一定要看清楚题目，审清题目。我们开始考试了。啊！我忽然发现有一道题不会做，我隐约看见了同桌的答案，哎！真倒霉！没看清楚。我决定偷看课本，趁黄老师不在意的时候，我迅速打开书包翻开课本抄了一下。我作弊时，被黄老师发现了，她敲了敲桌子毫不留情地拿出我藏在桌子里的`课本，放在讲台上。我满脸赤热，眼泪都快流出来了，心想：这下完了，黄教师办公室，一到办公室，她用和蔼的语气对我说：“不会做，不可以作弊，作弊考出来的分数不是真实的分数，知道吗？……”随后，黄老师又问我怎么惩罚，我胆战心惊小声说：“只要不告诉家长，怎么惩罚都可以。”黄教师连检讨也没让我写。回到家，我自已在床上反省了一下黄老师今天说过的话。我明白了，黄老师没让我写检讨书，是让我自己认识到错误。夜里，我悄悄地写了一封检讨书，第二天交给了老师。

　　哦！我的第一次作弊也将成为我的最后一次作弊，也认识了一颗慈母般的心，我感谢黄老师！