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难忘的小学作文

时间:2023-12-07 07:59:08 小学作文 我要投稿

(精)难忘的小学作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的难忘的小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精)难忘的小学作文4篇

难忘的小学作文 篇1

  六年时光,我们来去匆匆,时间消逝,我们终究会手告别,留下了无数的回忆与微笑。在小学生活中有许多难忘的事,开心、难过,或是内疚,但每每回忆,心中会涌起一股酸楚,但却从回忆中,留下了我们同学间的从前日日夜夜的友谊,与老师们天长地久的恩情。

  依稀记得,那是一场体育赛,50米赛跑。太阳不大,但却如探汤,风微微吹起,树摇动着身子。赛场上有众多学生和教师,冒着酷热屏息等待着。一声哼令,选手们准备就绪,全身心的投入比赛中——为的.是争夺第一,为班级争光,获得荣誉。我也身在其中。水珠般的汗滴从我额头上流了下来,我全神贯注地盯着前方,咬牙着,“预备”教练拿着一个红旗子准备吹响哨子,紧张的气息充满了整个操场。我清清楚楚地看见教练的手抬了下来,我顿时奋力向前,我不敢往身旁两侧望去,因为野心勃勃的我会害怕有人比我跑得更快,快了,快了,在这短短几秒却让我汗流浃背,望着那鲜艳的红杆,我拼尽全力,身旁无数的加油声盖过了整个操场。我就差一点点了,只要再走一步,一步!忽然眼前一黑,我便昏了过去……醒来时,我一眼望去,身旁是老师,用关怀的眼神望着我,有的同学在握着我的手,有的同学皱着眉头,我们虽然失去了一个奖杯,却获得了一份无法相提并论的集体感。

  也许,毕业后我和同学们会各奔东西,但我相信友谊是不变的,时间再长,也抹不去我们青春的记忆,这就是六(3)班,独一无二。遇见你们,真好!

难忘的小学作文 篇2

  在我的记忆中,有许多事情来回闪动着:开心的,幸福的,伤心的',难过的……最让我难忘的一件事,则是五年级那次“情感测试”。

  上课铃响了,老师表情严肃的走上讲台,神秘的说:“同学们,今天我们来做一个游戏。”“做游戏?好耶!”马小宇说道。我们班里从鸦雀无声变成了议论纷纷:你说这老师葫芦里卖的什么药?做游戏?老师怎么一脸严肃?”“停”。班里安静了下来,“游戏的名字就叫‘情感测试’。”“情感测试?”同学们更好奇了,都跃跃欲试。“首先,拿出一张纸,写上五个你最亲近的人。”这还不容易,不就是五个人吗?我想着写上了:爸爸。妈妈。姥姥。弟弟。大姨。“接着划去两个,不过划去了,就等于这个人不存在了。”‘什么?存在了?这五个人可都是我不可割舍的啊!”我还没多想,老师就说:“必须划”这就话让我立即沉重下来。我不敢下笔,不想离开他们中的任何一个。“这是游戏规则,必须划”我一咬牙,狠心的划去了大姨。弟弟。这时我想起了他们以前怎么对我好怎么爱我。有一次我与弟弟到小溪边玩时,我的鞋被水冲走了,弟弟马上给我追了回来。“哎!”“再划两个——”“啊!这这怎么办呢?划去两个就不行了,在划去两个……”泪水模糊了我的双眼。此时我的笔仿佛有千斤重,一下子掉到桌子上了。这时,许多同学已经哭了出来。我也忍不住,哭了出来。全班都沉浸在这悲痛之中。我想:我回家一定要尊老爱幼。好学习长大好报答这些家人。

  这件事令我至今难忘,因为他让我知道了:亲人们那么喜欢我们,我们以前却对他们这样,真是“恩将仇报”。

难忘的小学作文 篇3

  有一天,天气晴朗,我背着书包高高兴兴地去上学。

  刚走到校门口的时候,我发现一位小弟弟坐在树底下“呜呜”的哭。我走过去问:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟说:“我不小心把气球挂在树上,拿不下来了。”我说:“你不要哭,我帮你拿下来就是。”我一伸手,可是树太高了,也拿不到呀!怎么办呢?我想了想,连忙跑进教室搬来一把椅子,把椅子放在树下面,我站在椅子上,伸手刚好抓到气球的.绳子。我把气球拉下来,还给了小弟弟,小弟弟说:“谢谢你,小姐姐!”我说:“不用谢!”

  这时,上课铃响了,我赶紧拿上椅子向教室冲去,虽然跑得快,但还是迟到了。老师问我为什么迟到,我把事情的经过讲了一遍,老师不仅没有批评我,反而表扬我是个乐于助人的好孩子呢!

  这件事直到现在我还没有忘记,因为它让我明白了帮助别人是多么的快乐。

难忘的小学作文 篇4

  我的小学语文老师,也是我的班主任,她姓宋是一位已经在教学生涯奋斗了近三十年的,经验丰富,资历优厚的好老师。一直是其他老师心目中的'榜样。

  宋老师个子挺高,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,让人一眼就能看出她的知识十分的渊博。同学们很喜欢听宋老师讲课,因为她上课时的时候总是声情并茂,十分生动、现象,还不时参插一些小故事和一些生活琐事。

  记得有一回,我们上作文课:《我的童年趣事》,老师为了让我们能把作文写好,举了许多自己小时候的例子。让我印象深刻的是捉螃蟹。在夜深人静的时候,带上手电筒,背上小背篓,来到海边,借着月光,找到螃蟹,打凯手电筒,用光照住螃蟹,螃蟹受了惊吓,呆住了,只好手就擒,就这样,毫不费力的捉住了螃蟹……

  正因为宋老师的课讲的这么好,所以我们班的成绩一直名列前茅,还不时有老师来听课取经。为什么宋老师的课会的这么好呢?这都要归功于宋老师的勤备课,和她好学的性格。

  希望在中学也能遇上和宋老师一样的好老师。

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