小学作文常用[5篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
我的爸爸是一个幽默、风趣的人。他长着一双小眼睛,高高的鼻梁上有时还架着一副闪光眼镜。
快到周末了,爸爸说:“周六带我和妈妈去公园划船去”。我心里高兴的`不得了,时时都盼着周六快点到来。终于到了周五晚上。爸爸接了个电话过来对我说:“宝贝,明天爸爸不能带你们去划船了,爸爸公司有事,得回公司”。我听了以后很生气,转身回房,不理爸爸了。妈妈对我说:“女儿,我们要理解爸爸,我们一家人的生活全靠爸爸,他很辛苦的”。当时我还是很生气,不理解。
到了周六的晚上,我都准备睡觉了,听到爸爸开门回家来了。他悄悄地走进我房间,在我的脸上轻轻的吻了下,放下个什么东西就准备出去了。我哭着叫住爸爸:爸爸,您为什么这么忙啊?我只想要您多陪陪我们嘛。爸爸一把抱住我说“:对不起,女儿、爸爸以后会多抽时间陪你的,看爸爸买了个礼物向我的公主道歉啊”。我在爸爸的耳边轻声说:“爸爸我爱您”。这晚我睡在爸爸温暖的怀里,真香啊!
小学作文 篇2
教学目标
1.借助“漫画”这一主题设计习作教学,进行习作练习。
2.进一步
3.进一步领会习作要有具体的内容,要有真切的情感。
教学重难点
学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维,独特的创意。”
习作做到言之有物,言之有情。
教学准备:多媒体课件一个各类漫画等。
教学时间:约分钟
教学过程
一:谈话导入
二:展示漫画
1.学生展示自己收集到的漫画。
(1)指名学生介绍自己的漫画,着重介绍最有特色的地方。
(2)师生评价
(从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行)
(3)同学或小组之间相互介绍,相互评价。
(4)教师小结
三:创作漫画
1.根据前图创作
2.交流自己创作时的感受
四:自由习作
1.谈话讨论习作题材
2.多角度写片段
3.评改
(1)选代表性片段进行评析(评析标准是有无将内容写具体,有无表达自己真切的`感情)
(2)学生朗读自己认为写得最好的句子,进行评点
4.小结
五:拓展延伸
教学目标
1.借助“漫画”这一主题设计习作教学,进行习作练习。
2.进一步
3.进一步领会习作要有具体的内容,要有真切的情感。
教学重难点
学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维,独特的创意。”
习作做到言之有物,言之有情。
小学漫画作文ppt课件:
小学作文 篇3
自从楼下张伯公家中的大花猫不见后,住在四楼的我家就开始有点不安宁了,老鼠不但上来偷吃大米、肉菜、花生、水果甚至把网络线路也咬坏了,甚至晚上还走到床上来,真是气人。
上个星期六晚上9点多,我正在客厅看电视,突然一个好大的老鼠闯了进来,钻到电视柜下面去了,我立即先把前门和后门窗户门都关上,接着大叫:“有老鼠啊!”爷爷和奶奶听到后很快就进入阵地,。爷爷先拿来台灯射向电视柜下面,奶奶手拿扫把,我拿了一条木棍准备围捕老鼠。当电灯射过去的时后,老鼠真的窜出来了,我和奶奶急忙追打过去,可是老鼠很狡猾马上又窜到桌子下面去了,再用电灯照过去,却找不着了。正当我们感到奇怪时,我发现窗帘布上有动静,奶奶用扫把捅过去老鼠还假装镇静,但是尾巴已经露出了一点,我便用木棍打过去,老鼠就掉下来了,被我脚板一踢,奶奶的扫把狠狠地打下去,老鼠叫了一声就在地板上翻动起来了,我再狠狠地补打了二棍,老鼠就吐血了,最后就一动也不动了。
由于我们团结对付这个可恶的'老鼠,终于消灭了害人的家伙,我的家又恢复了平静,以后再有老鼠敢闯荡进我家也一定会没有好下场。老鼠的猖狂让我想到一栋楼没有一条猫是不行的,所以发现有猫的时后要好好地保护它,因为它是抓老鼠的好手。
小学作文 篇4
我正在写日记,想到北京的市容很糟,白色垃圾随处可见,空气污染,河水浑浊,如果能改变一下面貌该多好呀,小学作文及点评。我手握笔杆,托着腮想象着未来美景。
城市像花园。抬头望去,瓦蓝瓦蓝的天空白云缕缕,仿佛蔚蓝的大海上漂浮着一叶叶白色的小舟,美丽极了。淡淡的云彩下,绿树成荫;河水清澈见底,小鱼在自由 地畅游。树木倒映在清凌凌的河水里显得更绿,云朵倒映在清凌凌的河水里显得更白。这么优美的环境是怎么治理出来的呢?原来,烟囱下面都装有一个“废气处理 器”,排出来的废气经过“废气处理器”过滤和消毒后,又变成新鲜空气。工厂排放废水的下水道上都安装了“污水净化器”,废水经过处理后再排放到河里。因此 江河、湖泊变成了条条银龙,天空成了蓝色的明镜。
我想乘车浏览城市全貌,就招手打了一辆出租车。在车上,司机告诉我:全城跑的都是超高速小轿车,不排废气,也不用汽油和水,而是把空气中的噪音和灰尘收集 起来,经过一系列反应,使它产生一种巨大的动力,驱动小轿车快速行进。这种车子不仅轻便、舒适、安全,而且无污染。我坐在车里,看到城市中高楼林立,各种 风格的建筑拔地而起,有仿古的、现代的、欧式的、美式的、日式的,有蘑菇形的、月牙形的,让人觉得好像进入了童话世界,作文评语大全《小学作文及点评》。城市美景令我目不暇接,赞不绝口, 更使我流连忘返。
乘车浏览完城市的全貌,步行在宽阔的'街道上,城市的文明气息扑面而来。黑黝黝的柏油马路上没有一丝尘土,行人穿戴整齐,男的英俊潇洒,女的美丽大方。人们虽匆匆行走,但都彬彬有礼,遇事互相谦让。
“丹阳,你不赶紧写作业,发什么呆啊?”妈妈的一句话把我从幻想拉回了现实。
我久久回味着,寻思着,多么想留住这座未来城市。我相信,凭着中国人民的聪明才智和建设国家、治理环境的干劲,这个幻想在不远的将来一定会成为现实。
小学作文 篇5
在内蒙的一个夜晚,我奇怪地望着夜空。夜空中没有一颗星宝宝,月亮妈妈好像在寻找她的宝宝们,夜空中也没有她的身影。漆黑的夜空里没有一点光明,我们只能借着会堂、小摊发出的灯光往前走。风吹着草,草原“沙—沙——”作响,霎间,所有的灯都熄了,我们好像是在一片漆黑的`山洞里,几乎感到往前走一步,就要撞上墙似的。我莫名其妙地看着眼前的一切,就在这时,从我身后纵起了一簇火焰,火焰在升高一直升到 两米 多高。风吹着火,那火如同一条火龙般随风舞动。接着,我们发现有两个叔叔、阿姨在发像筷子似的东西,我们也去领了好几只。只见拿了的人们都围着那簇火焰,唱着、跳着。我们也加入了他们的队伍,又唱又跳。
我们也只跳到累,妈妈却不见了踪影,我朝前望去,隐隐约约看到了一个身影,那个身影逐渐向我们走来。“是妈妈!”我兴奋地叫着,妈妈拉着我的手说:“我带你去一个地方。”我好奇地走着,我们过了一座桥,我抬头望去,我又看到了那皎洁的月光,今天的月亮是那么明亮而洁白!
啊!那也是那么美好、快乐。就这样我度过了一个欢乐而难忘的“草原之夜”!
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