小学的作文通用（6篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
下午五点多，我和妈妈，还有我堂妹一家从上海科技馆出来到世纪公园准备看晚上放的烟火。我趁天亮赶紧照了几张相，快速的吃了点晚饭。为了打发时间，我和堂妹朱琳说了点笑话。
时间慢慢的过去了。眼看就要到七点半了，一声鞭炮响起了。大批人群从两旁走过，如果想挤进去，可不容易呢！
他们都是来看放烟花的，我也忙着站起来，踮着脚往外看。“咚”，烟花又响了一声，那可真美！许多烟花都放出来了，我不住的'“哇哇”的赞叹着，有红的、蓝的、绿的……各式各样，什么颜色都有！
“刷刷刷”，金色的烟花一束束出现了，好像一个小小的金子变成了一把金扫把，又变成了金色的柳枝。有一种是一个圆形的，里面有个小星星，五角星。笑脸、小人都在上面出现了！还有可以变色的烟花，从红色变成绿色，也有一种很神奇，它射到天空中，先爆一个，然后再把它变成无数颗小金子，从天生落下来，像满天繁星。
我们搬到了很靠前的地方，这时候，火树银花，一束束烟火升到空中，发出很大的声音，都基本是变成小金子的那种。没过一会儿，艺术烟花飞上天，炸开了刺眼的光芒，可以说是璀璨了！矮矮的烟花五光十色的亮起，从横交错，摆成了交叉的形状。一种白灿灿的烟花横着划过去，漂亮极了。
一个小时的烟花表演很快就结束了。这真是一个难忘的夜晚！
小学的作文 篇2
在未来的世界，科技是不同的，也让人不可思议。
未来的人有四种，有各种特性。
第一种人：单身人，在他们那，所有的人都是一种颜色，在科学家的口中他们是更容易感冒，可他们力气很大。
第二种人：基因人，他们每人都有家传的.基因，脑袋反应灵活，这就是基因的好处。坏处是他们力气不大，容易受到伤害。
第三种人：辐射人，人类不是发明了辐射衣，可到辐射来时你会来不及穿了。科学家说：“将来会有一次辐射战，辐射会杀死地球的大部分人，也有小部分人活下来，经过上千年的磨练，小部分人不再怕辐射了，就拥有了看家的本领。可他们反应不太快。”
第四种人：机器人，大家都以为机器人是用科学造出来的一种很像人的物体吧！现在可要NO、NO、NO了，因为未来的机器人是一半人一半机器。刚出生的婴儿脑袋里要加上能让人一半变机器的发明，加了这个，会变得强壮。
这就是未来的四种人，也有许多还是我们想不到的呢！
小学的作文 篇3
开卷有益，读书是获取知识的最重要途径。每天，我们三口都还会有一段时间坐在桌前静静的看书，有时会讨论一些历史故事，有时会分享自己看的笑话。这就是我家读书时的写照。于我们一日不可无书。“好读书，读好书，读书好”，我们记住冰心的这句忠告，沉醉在书的馨香中，快乐读书，快乐生活，因为快乐，所以自己脚下的路更绵长，所以地平线并不遥远，所以能让人风雨兼程并迷醉其中。
我们家以读书为快乐，我们读的书类型可以说是包罗万象，中国的、国外的；励志的、纯文学的；还有绘画、手工类的，还有一些科学、历史类的我们都看。
每天，我们都会抽出时间来看书。我们总是在这个时候看自己喜欢看的书，有的是看了几遍但是还没有看够的书。我们完全沉浸在书的.世界里了，有时我们也会讨论一些历史故事，分享自己看的笑话。有时为了书中的一个观点，大家争得面红耳赤。这就是我家读书时的写照。
我们家书的来源很广，有的是书店买的，有的是拿我们看的旧书跟别人换的，有的是到旧书摊淘的。“书非借不能读也”，有的是从别人家借的。
我们全家人都热爱读书，家庭读书氛围浓厚；家庭中设有书房和家庭小书架，家庭藏书300余册，每年购买新书20册以上。
小学的作文 篇4
寒假的第二天，我就和家人走进了泰兴市航模展。
“爸爸、妈妈快来看呀！这里遥控赛车们正在比赛呢！”只见一号选手给自己心爱的蓝赛车插上了一面旗子，上面写着一个大大的“4”字，一副胜券在握的样子。而二号选手早已做好了准备，正在等待裁判的.口令呢！
“预备！——开始！”裁判员一声令下，两辆赛车像离弦的箭一般冲向终点。一号选手笔杆子吞进肚——胸有成竹，一直遥遥领先。而二号选手则像斗败了的公鸡——垂头丧气，无声地摆动着控制器。不出所料，最后一号选手以惊人的速度赢得了比赛！
走进另一个展区，啊！一个个飘飘机在主人的控制下时而滑翔，时而旋转，时而倒立，好不潇洒。
最精彩的一幕开始了，一架直升飞机装着拉弹，直冲云霄。“啪”的一声，拉弹点燃了，控制手用力摆动机器，让直升飞机在空中拉出了几个红红的字：新年快乐。这还不够刺激，直升飞机在空中开始侧飞，甚至还在空中播放起了热门的歌曲《小苹果》。观众们情不自禁地鼓起掌来。
我知道，这场精彩非凡的航模展示，是这些叔叔阿姨通过多年的努力拼搏，才创造出的一片蓝天。我相信，只要我足够努力，也会拥有属于我的那片蓝晶晶的天空。
小学的作文 篇5
一天天过去，随着冬日的末至，春天也已经悄悄的来到了我们的身边。地上的小草冒出了新芽，身边的花儿也一朵朵的绽放，春天也已经正式的来临了。
提到了春天，人们首先想到的就是踏青，清明前后，基本家家户户都会出去踏青，古人云：“我尝清明上冢，见游女蹋青”，也说明了踏青在古时就是一件比较重要的事情，而踏青的.意义并不是在于去游玩，主要意义则是在于去感受春天的气息，细细品味春天的美丽，在一望无际的原野中尽情的奔跑，想一想就令人激动。而自己去踏青的时候，印象颇深，记得那一天正值星期日，我早早的就和父母准备好了，到了目的地，一切果然不同，没有了烟雾与喧嚣，没有了压力与负担，一切似乎都回归与寂静之中，这就是最质朴却也是最纯真的快乐。鸟儿在树上放声高歌、河边的柳树抽出了嫩嫩的枝芽，肥胖的白鹅也在小河中嬉戏玩耍，紧张复杂的心情也因此平静了下来，而蒲公英的嫩芽也刚刚生长，也许过不了几天，它们的种子就会如同雪花般漫天飞舞，天空中游荡着调皮的白云，一会儿往这飞，又一会儿往那飞，也许，这就是春天吧！
春天还有许多的美，只要你细心，就能够发现。
小学的作文 篇6
记得去年，郭老师刚教我们这个班，我对她不是很了解，通过一年多时间的学习，我却对郭老师的有了一定的看法，就是她的'教育方式。
四年级才开学，郭老师采取了新措施——每天坚持写日记。刚开始，我对郭老师的方法还是挺质疑的。在那个刚开始写得学期里，每天晚上写作业最后一个也是我觉得最麻烦的一件事就是写日记，那时，我边写边想：哎，写这日记烦死了，真耽误时间!但是爸爸妈妈告诉我，郭老师的方法很好，对写作很有效。
一年过去了，虽然写日记已成习惯，但不知道效果在哪里?四年级期末考试了，试卷发下来，我一看，哇，作文一分没扣!看来，这一年里，我虽然然硬着头皮写日记，尽力写好它，原来每天练习一小步，就是向成功迈进了一大步，我不禁对郭老师的做法点赞，对自己最初的想法惭愧;我满脸微笑地看着郭老师，在心中竖起大拇指指向她，而留给自己的是满满的责备与后悔……以后一定要坚持写下去，让自己的写作水平更上一层楼!
此时此刻，我只想大喊一声：郭老师，谢谢您!
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