小学生作文堆雪人
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文堆雪人，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文堆雪人1
幸运地我们再一次地迎来了2013年的第一场春雪。这不仅是冬天尾声的预报，也是春天迎来的象征。瑞雪兆丰年，今年又是一个丰收年。
在寒冷、刺骨的北风中，飘飘洒洒的缕缕春雪给人带来了丝丝暖意。活泼好动的我，耐不住寂寞，潇潇洒洒的投进了雪的怀抱中。
我独自来到了人民广常每一次下雪都会有许多爱玩的人们三五成群地不约而同地从四面八方来这里玩。因此，人民广场成了一道人们绚丽多彩的风景线。这里是人民的乐园，更是人们的天堂。此时人们三三俩俩的聚在一起打雪仗；此刻人们好像是在打补丁似的，用雪把大文豪的身体东一块，西一块的贴上；此地已有很多形态各异的雪人端坐在草地上。我来的'目的也是如此。
我选择了一块空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就开工了。我首先取了一小块雪，并用力地把它捏紧，捏成一个小圆球放在雪地上让它肆无忌惮的滚，经过了“漫长的岁月”，这个淘气的小雪球只放大了两倍。这时，误入歧途的我才恍然大悟：“这是春雪，不是冬雪，春雪孝松，依附不牢。冬雪大、紧，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”于是，我把刚才滚的雪球固定在草地上，然后再捡起另外的雪一块一块地，小心翼翼地贴补上去。功夫不负有心人，我一点一滴地做出了一个又大又圆的身体。我马不停蹄，依葫芦画瓢地又做了一个头。“呀”，随着我一声尖叫，雪人的脑袋掉在了地上摔了个粉碎。我毫不气妥，重新改进了自己的方法。日月穿梭，光阴似箭，一个又大又精的雪人完成了。两颗备用的黑棋子顺其自然的成了它的两只大眼睛，我顺手取下一片柳叶做了它的小嘴。微笑的它向我行了个注目礼。我乐此不疲。
一轮金色的太阳落了下去，皎洁的明月嵌在漆黑的天空中，月光照着雪人，和雪人窃窃私语。
“滴水能把石穿透，细心能把雪人做”这是我这次堆雪人的收获。
小学生作文堆雪人2
“下雪啦！下雪啦！”妈妈兴冲冲的跑进房间，激动的大声叫道。“真的吗？”
“对啊，当然是真的啦！”
我高兴得快要晕过去了。小雪的'节气才过去几天，徐州就真的下起雪来。我迫不及待的拉着妈妈的手冲进了这漫天雪花的世界。
哇！一片片雪花像一个个雪仙子一样轻盈的飘落下来，可真美啊！地上已经铺好了一层厚厚的蓬松的白色地毯。妈妈找来一把铲子，我呢，也急忙找来一把叉子。妈妈差点笑破肚皮，我可不管三七二十一，总之能铲雪就行。好不容易，我和妈妈才做了雪人的半个身子，妈妈对我说：“小罗，再加把劲。”于是我使出全力铲雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果却不理想。还是爸爸说得对——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍啊！不管了，继续努力吧！妈妈也弯腰低头使劲铲雪。
终于，雪越聚越多，小雪人的身体做好了。我一边喘着粗气一边想：“做雪人还需要什么呀？对了，还要手啊。”我快如闪电，一下子就找来了两根小木棒，我和妈妈把两根小木棒插在小雪人的身上，可是还是觉得少了些什么。我又跑进食堂，想给小雪人找个“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作对，躲了起来。找不到“鼻子”，我只好空手而归，没办法我们只好找了个胶水瓶盖做“鼻子”，然后再用纸做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后，大功告成了，顿时，小雪人像活了似的，傻傻的冲我们笑呢！望着憨态可掬的小雪人，我和妈妈也笑了！
啊！这次徐州之行给我留下了一个多么美好的童年记忆呀！
小学生作文堆雪人3
漫天飞舞的大雪，犹如棉絮一样，在空中一连飘洒了三天，今天总算是放晴了。除了道路，房顶上、树枝上、地面上都铺上了一层厚厚的积雪。啊！好一个美丽的雪景，好一个美丽的冬天呀！
结束了期终考试，终于放寒假了，正巧今天爸爸也休息在家，一大早起来瞧见这美丽的雪景，我们的心情都特好。这时候，邻家的几个叔叔正带着他们的孩子，在小区的院子里堆雪人，于是，爸爸就对我说：“罗昊，我们也下去堆雪人吧？”
我和爸爸换好鞋子，也来到小区的院子里。我们先开始滚雪球，并且商量好，一人滚一个，一个用于做雪人的身子，一个用于做雪人的头。
我先把周围的雪用手扒拢，然后开始滚。滚雪球看起来很简单，其实滚起来却很费力。我费了九牛二虎之力，总算是滚了一个看起来还蛮大的雪球，累得气喘吁吁。可以比爸爸滚的雪球，却显得是那么的小，而爸爸还感觉很轻松，好像并没费多大力气一样。
雪球滚好后，爸爸把我滚的雪球放在他的大雪球上，一个雪人的雏形就形成了。接着我们开始深加工，我在雪人的脑袋上挖出眼睛和嘴巴，到楼下开饭店的.邻家要了两个碎煤块做眼球，又从家里拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。爸爸呢，只见他在雪人的身子上加工了两只拢着的手，再在雪人的手里插上一枝枯树枝，活像稻田里赶鸟的稻草人。最后，我总觉得还缺少点什么，想起来了，这么冷的天，该给雪人戴上一顶帽子。于是，我们又用松树枝给雪人做了一顶厚实的帽子戴在头上。
回到家里，我看见站立在雪地里的雪人，心里觉得真是十分的开心。这是我出生以来第一次看见这么大的雪，更是第一次堆雪人。
小学生作文堆雪人4
今天早上我往窗外一看，白茫茫的大雪掩盖了地面，像一条白色的地毯，真是太漂亮了!
“太好了，今天可以堆雪人了”。我开心地说道。虽然早上很冷，但我还是起得很早，我今天要去外婆家，正好可以和小姐姐一块堆雪人。我兴奋极了!恨不得长上小翅膀飞到小姐姐家，跟她一起堆雪人。
我坐在车上，透过窗户我看见外面白茫茫的一片，到了外婆家，我和小姐姐开始商量玩堆雪人比赛，堆什么雪人呢?在想这个问题的时候，我突然想起了：冰墩墩、雪容融是北京冬奥会的吉祥物，我想堆冰墩墩，因为“冰墩墩”已经成为联系友谊的信物。它还体现了人与自然和谐共生的理念。就这样定了，我堆冰墩墩，小姐姐堆雪容融。
游戏开始了，我们各自先到一块干净的雪地，戴上手套，就开始行动了。
我想先做冰墩墩的身体和脚，于是我就滚了一个大雪球，经过我的精雕细琢过后，就变成了一个椭圆的身体，再刻划冰墩墩的两只脚，还差一步，就是冰墩墩的头了，然后我又滚了一个小一点的雪球，经过我的刻划摸圆，就这样头就做好了，最后，就把头按到身体上面，就这样，冰墩墩的头、身体、脚就做好了。
最后我来做它的手了，我把一堆雪揉一揉、捏一捏，一只手就做好了，另外一只手的`做法也一样，然后我再把手按上去，这样就好了。
我把一点雪搞成半圆形的样子，就这样，一双耳朵就做好了。我再拿来三个扣子，当作眼睛和鼻子。我用手在脸上画了一个嘴巴，就做好了。
我拿来了黑色的水彩笔，给冰墩墩涂上颜色，这样就大功告成了。这时候，小姐姐的雪容融也堆好了。
爸爸走了过来，连声说我堆的冰墩墩特别像，我虽然很开心，但是我没有骄傲，因为我知道：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
小学生作文堆雪人5
今天，天气格外寒冷。北风呼呼地刮着，吹在脸上感觉冷飕飕的。妈妈说今天要下雪，真是是怪事，去年一个冬天盼着下雪打雪仗都没下，现在都春天了还下雪？妈妈说这是“倒春寒”。
上午十点左右，天空开始下起小雨，接着开始飘起小的雪花。我和隔壁小伙伴朱心遥赶紧跑到阳台上欢呼起来：“哦，下雪啰、下雪啰！”雪花越下越大，树上、屋顶、草地渐渐披上白衣。我和遥遥赶紧跑到小区的草地上去堆雪人。
我们先做雪人的头，因为草地上的雪积得不厚，我对遥遥说：“我要先滚一个小小的雪球！”我一边说，一边用手小心翼翼地把草地上的雪扒过来，不让雪沾上枯草。我先把扒拉过来的雪捏成一个小雪球，二只手对按，碾实了。在用这个小雪球去雪地上滚，让雪球越滚越大。一边滚，一边拍打雪球，让它变得圆圆的，结结实实的。雪球滚到南瓜大，头就差不多做好了，放在一边待会用。
下一步就是做身体了。身体比头要大，所以我和遥遥跑到雪最厚的地方去运雪。雪地上的雪蓬蓬松松的，似白白的.发糕。我们用手将雪拍打成硬硬的块，将几个小块拼到一块，再在表面抹上很多雪，一个大大的雪墩形成了。我们在用小刀将雪墩切去多余的地方，将最上面刻成小凹谷的形状。遥遥捧着之前做好的“头”按在小凹谷里，这样雪人基本成型了。
我们找来二颗黑色的小石子当雪人的眼睛，半颗小辣椒做雪人的鼻子，可是嘴巴用什么做呢？遥遥说：“用胡萝卜吧，又红又艳！”可是我们找不到胡萝卜。我的手摸到口袋，口袋里还有吃剩的瓜子，我灵机一动，数了七颗瓜子，给雪人做了个咧开大笑的嘴，哈哈！
一个栩栩如生的雪人做好了，我和遥遥的小手冻得通红，可是我们谁也没觉得冷。我们俩站在远处欣赏我们的“杰作”，雪人正咧着大嘴朝我们俩傻笑呢！
堆雪人很好玩！ 在堆雪人的过程中，我们也收获了快乐！
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