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我们小学作文(锦集6篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我们小学作文6篇，欢迎大家分享。
我们小学作文 篇1
一支粉笔，
一块黑板，
一张讲台，
那是你一生的舞台、
我知道我们经常惹您生气，
可您总是说说而过，
您知道我们的责骂声，
可您依旧如此宽容、
您明明知道少布置作业，
可减少您的工作量，
我们可少些抱怨，
可您依旧不辞辛劳地批改作业、
老师，我们有没有告诉过你，
其实，我们真的.，
很感谢您对我们的严格，
感谢您为我们付出的汗水、
老师，您浪费自己的时间，
付出劳动，
滴下晶莹剔透的汗珠，
只为了让我们听懂知识、
老师，
您是春雨，
染绿了世界，
而自己却无声的消失在泥土之中、
老师，您是蜡烛，
照亮了黑暗，
而自己却在火焰中消逝。
老师，您就是照亮我们前进道路的蜡烛、
老师六年的时光已经悄然过去，
也许我曾让您头疼，
也许我曾让您担忧，
也许我曾让您舒心，
也许我曾让您骄傲、
老师，
谢谢您这六年来的照顾，
离别之际，
挥挥手，一声再见，
承载着我们深深的祝福。
我们小学作文 篇2
我们升六年级了，开学第一天的语文课，一位身高一米五几，留着一头暗黄微卷发，衣着整洁的女老师走进了教室。她站在讲台边，用那双明亮似珍珠的眼睛，炯炯有神地看着我们，说：“同学们，我姓蒋，你们六年级的语文课由我来教！”说完，她笑了。蒋老师笑起来很美，一笑，两个小酒窝浅浅地浮在面颊上。
自从她给我们任教以来，工作一直认真负责。就拿背书这件事来说吧！刚开始，由于以前并没有要求，所以现在提出背书我们很不情愿。为了调动我们的积极性，蒋老师想了整套办法。为了少占用在校时间，她要求我们在家里背，背了家长签字，这样做深受家长的欢迎。蒋老师还让科代表在黑板的左下角画了一个表格，上面记录着每个小组背书的情况，第一个背完书的小组还可以得到减作业的`奖励。这下可好，我们班掀起了背书的热潮。只要上语文早读，教室里就是一片琅琅书声，个个都在专心致志地背书，下课后，也还有人在争先恐后地背书呢！我们都想为组争光，想得到“背书比赛”的小组第一名，所以积极性特别高，蒋老师签“背”字都签得忙不过来了呢！
蒋老师既对工作负责，又公平对待每一个学生，不管是成绩好的，还是成绩差的，她都一样，从不戴有色眼镜看人。
李凤洁是班上的班干部，也是深受老师喜爱的学生。但有一次，她竟然没有完成语文家庭作业。我们纷纷猜测：这下蒋老师应该只是象征性地说说她吧！出乎意料的是，蒋老师狠狠地把李凤洁批评了一顿，李凤洁都哭了呢！而那天，我们班的“慢吞吞”——杜伟智同学，他居然第一个完成了课堂作业，蒋老师高兴地表扬他：“杜伟智，今天很不错啊！第一个完成了作业，以后一定要更加努力！”杜伟智听了这话，十分高兴。谁不喜欢听赞美的话呢？从此以后，他更加努力学习，蒋老师也经常帮助、鼓励他。终于，功夫不负有心人，在上学期的段考中，他的语文成绩由原来的不及格升到了七、八十分呢！
在我看来，蒋老师是多么公平啊！正是因为她公平待人，所以我们都非常喜欢她给我们上课。
“叮叮叮……”，上课铃又打响了，我们端端正正地坐在位子上，等着蒋老师来给我们上课……
我们小学作文 篇3
我们的校园一年四季都是美丽可爱的。
春天，梧桐树绽出了嫩芽，白杨树长出了嫩绿的细叶；小草偷偷的从泥土里钻出来，望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看！他们的手里拿着语文课本，嘴里喃喃的念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的三五成群地围在一起，热烈地讨论着习题；还有的在地上画着什么……你听！从教室里传出朗朗的读书声，这读书声，也是同学们想未来前进的“脚步”声啊！
夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨，就像许多撑开的大伞，可以挡风雨，遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋……
秋天，树叶渐渐黄了，而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶随风飘动，在空中飞舞，飘飘悠悠地落在了地上，地上像铺了一层层厚厚的毯子，我们在上面快乐地玩耍。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的`，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上，发出了耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪堡，还有的在连廊上滑冰。上课铃一响，滑冰的同学，个个头上冒着汗，浑身湿淋淋的回到教室。
啊！好美呀，这就是我们充满欢声笑语的学校。
我们小学作文 篇4
在深山沟里,有一片茂密的森林,鸟儿们在那里过着。夏季的一天,他们正在兴高采烈地举行联欢会。鸟儿正在欢乐地歌唱,跳舞,突然,一件意想不到的事发生了。一群开着汽车的伐木工人带着他们长长的锯子和其他伐木工具,来到森林里砍树。他们一下车,就拿着斧子拼命地砍树,把砍下来地树抬到车上然后运走,只见一棵棵树顿时成了一个个树桩。
猫头鹰见了说:“你们村庄靠什么来放防风固沙,调节气候?要是你们地家园被人毁灭,你们心理会好受吗?”
有个青年听了它的话顿时全明白了。然后他又对同来的'伐木工人说:“工友们,我们错了,我们砍掉了树木,不但把鸟类的家园毁了,也会给我们自己带来灾害的。”于是大家马上停止伐木,同时还决定把砍去的地方重新栽上树苗。
是啊！不仅森林里需要树,城市也需要树木,如果没有了树木,我们的家园也会遭到毁灭。
我们小学作文 篇5
我家有一个勤劳的爸爸，有一个上得厅堂、下得厨房的妈妈，还有我这个幽默风趣的开心果，我们一家人其乐融融地生活着。
光阴似箭，日月如梭，一转眼新年就到了。这一天，妈妈和爸爸都笑嘻嘻地对我说：“今天是新年的第一天，我们一起来包饺子吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。
只见爸爸端出一个又长又大的木板，放上一堆面粉，在面粉中间挖一个小洞，倒进少许的水，再用剩下的面粉盖住小洞，用力一捏，面粉立刻变成了又粘又湿的面团。爸爸不停地捏着面团，不时的加入一些面粉，过了一会儿，一个白白胖胖的大面团就呈现在我们眼前。
接下来，妈妈给我和爸爸一人一根擀面杖，爸爸又用力将面团切成一小团一小团，我和爸爸就开始擀面了。刚开始，面团不是被粘在擀面杖上，就是被擀成稀巴烂了，即使成功了也有的长有的短，十分难看。后来，我慢慢掌握了擀皮的技巧，将皮擀的圆圆的，妈妈看着这又大又圆的饺子皮，惊喜的.说：“哇！儿子，你可真棒！”听到妈妈的赞叹，我心里乐滋滋地。
开始包饺子了，只见妈妈将调好的肉馅放在一边，将皮放在手心上，用筷子夹了一点肉馅放在皮中间，在皮边缘折上三个折纹，用力一合，一个精美的饺子就包好了。我学着妈妈的包法小心地包着，不一会儿，一个个精美的饺子就包好了。
妈妈将饺子端入厨房，过了一会儿，一个个金黄的饺子就出锅了，我尝了一口，哇！饺子又香又脆好吃极了。
一家人围坐在餐桌上，吃着喷香无比的饺子，场面温馨快乐。你瞧，这就是我们和谐的一家。
我们小学作文 篇6
春天是多么美好的季节呀、我家房前屋后的院子里”树林吐出了嫩芽'小草绿油油的/一眼望过去：好象铺了一层绿绿的地毯”花儿在绿色的地毯上竞自开放！！清晨、小鸟儿唱着欢快的歌在树林里自由飞翔；傍晚"忙碌了一天的小鸟儿’叽叽喳喳地回到了鸟巢"我很喜欢小鸟儿
小鸟儿可能干呢！啄木鸟天天在树林里飞来飞去给树林们治病”把藏在大树里面的害虫全部吃掉"黄雀在田地里吃庄稼上的害虫‘这样庄稼才长得好”小鸟的羽毛非常艳丽、它们还会唱些动听的`歌曲：飞翔的它们象跳着优美的舞蹈：
但是’以前有些人常到树林里打小鸟卖钱或吃小鸟的肉’还有的小朋友用弹弓来射小鸟。有的小朋友掏鸟窝：这样一来'小鸟儿无家可归”在我们的城市里就再也看不到小鸟了、那时/树林庄稼都被害虫毁掉/我们生存的环境将会恶化;
现在/我们都懂得了保护小鸟的重要性“我想给小鸟们做些房子，放在树林里;让小鸟有个安静的家这样，我们和小鸟可以和睦相处’成为好朋友,