写小学的作文范例6篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的写小学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文 篇1
告诉你，我最喜欢动物有十几种，可是，最熟悉的就只有小金鱼啦！ 小金鱼是一种小型动物。虽然叫金鱼，但也不一定全部金鱼都是金色的'。 金鱼喜欢吃鱼食，但不用每天都吃。吃多啦，反而还会死，你一两天才喂一次，它也不会死。 金鱼是水族动物，一旦离开水面一两分钟它就会死。 小金鱼有些可以长成大金鱼，但是有些永远都长不大，永远都只能做小金鱼。 你看，小金鱼很奇妙吧！
写小学的作文 篇2
世界上的另一个“母亲”。
“伟大”的定义是什么？我想，除去我们最亲爱的母亲，最好的诠释便是那些一心一意为我们着想的老师。你要问我最想感谢的人是谁，我一定会毫不犹豫地看着你，是我的“母亲”。可这个答案对我来说却有些模棱两可，因为在我的心里，并不是只有一位母亲。别人都说，“老师就像我们的母亲”，我想是的，我十分肯定。
我有一位“好”老师，是一位非常好的老师。你要问我为什么只用“好”这个苍白无力的字来形容我的于老师，那是因为我认为“好”这个字是完完全全的'褒义，并非苍白——它仅是一个字，却包含了无限的美丽。在于老师面前，再多华丽的辞藻都会显得多余。于老师十分包容我们，十分替我们着想。我虽不善形容别人的容貌，却可以清清楚楚地描写出于老师在我心中的模样——那是一种颇具味道的美，仿佛从她温柔的目光中便可看出她的博学多识。深邃的眼睛明亮锐利，笑起来十分和蔼可亲。
不久前，我们和于老师之间发生了一件不太愉快的事情。
那天下午，我们照常在教室里练习钢笔字。因为第一节课是久违的体育课，所以大家看起来十分期待。当上课铃快要响起的时候，于老师对大家说：“不知道同学们什么意见，因为上周的许多语文课都被体育课所代替，所以为了尽快完成课程……”只记得于老师的话还未说完，便有几名同学嚷叫起来：“啊？可是我们这个周还没有下去上过体育课呢！”于老师有些无奈，这时候，去向体育老师询问情况的同学走了过来：“于老师，体育老师说您要是有事的话就上语文，他没问题。”听到她的话，班里再次炸开了锅：
“别啊老师，我们想上体育！”
“老师，我们想下去玩啊！”
于老师的眉头又皱了起来，我可真不喜欢看到于老师皱眉头。在我的印象里，于老师经常皱着眉，不知是因为我们令她不省心还是别的原因。我埋头继续练字，将自己与纷纷吵嚷的同学们隔绝开。突然，于老师的一句话让同学们安静了下来。
“我有说不让大家下去玩吗？”
同学们愣住了，显然没有料到于老师会这样说。“大家下去玩玩是好事，最近学习也有些累，该放松放松。可是，你看看你们是什么态度？老师有说过不让大家上体育课吗？”于老师说。我停下了手中的笔，抬起头来看着于老师。于老师的眉头依然皱着：“既然大家想下去玩，我也不多说。我还巴不得多休息一会。全班同学都下去玩，一个也不许留在班里！全都下去好好玩！我只提一个要求，别去校门口附近，那边正在施工，不安全。只准在操场活动，注意安全，别进行危险游戏！”
听了于老师的话，我的鼻子竟有些酸，是没来由的，只能说是上一秒还事不关己，现在却有些难受。尽管我们伤了于老师的心，可于老师还是担心我们的安全问题。在这个世界上，除了母亲，还又谁会对我们如此关爱、包容？
五年的光阴，五年的点点滴滴，于老师就像我们的另一个母亲，将我们从一个个稚童教导成了风华正茂的少年。她给予了我们无数知识与关爱，而我们给予她的或许只是脸庞上慢慢滋长的细纹与一根根白头发。不敢写出太多华丽的语言，那样只会让人觉得虚情假意。于老师就像是一缕阳光，于老师就像是我们的指路灯，于老师就像是辛勤的园丁，于老师——就像是我们在这个世上的另一个母亲。
于老师，感谢你为我们付出的所有，也愿你一生，安好如初。
五年级:杜雨璇
写小学的作文 篇3
秋到了!秋到了!秋风把这个消息传到果园。
呵，石榴的娃娃真是不听话，一听秋到了，就连忙要出“门”看看秋，石榴妈妈看着“娃娃”们争先恐后的出“门”，不禁咧开嘴笑了。别的水果都在干嘛?只怪秋风来的太莽撞，没有礼貌，冷的大家直打颤。瞧!那爱美的葡萄正在穿衣，她试试那件，换换那件，终于选定了那件颜色艳丽的紫衣，她还忘记自己的身份，到处喊：“我是果园里最美的!”苹果似乎永远低头不语，她穿着一件十分时髦的红袄，垂在树枝上，十分低调，也许这就是它的.独特之处吧!柿子们似乎对秋天有着特别的感情，小脸涨得通红，好似一个个小小灯笼。鸭梨和橘子似乎永远是个孩子，你看，他们的衣服上还有好多斑点。
果园的空气是甜的，景象是甜的，就连泥土也有一种独特芳香。
写小学的作文 篇4
我家住在美丽舒适的南阳油田，这里干净整洁、风景如画，宛如一个大花园。在我心目中最美的是这个“花园”中的公园：翠湖。
翠湖，一个多么令人向往的名字，一处多么令人陶醉的风景：一棵棵树木连成了一片，平静的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小桥衬托着。翠湖里，我最喜欢的是那最富有诗情画意的荷花池。
看，荷花池边的柳树姐姐把她那长长的秀发放进水里，正在梳洗呢。枫树妹妹也伸长了脖子在照镜子，想与柳树姐姐比美呢。竹子哥哥笑弯了腰，仿佛在说：“别比了！你们各有各的美丽，在大家的眼中，你们和这满池的荷花一样令他们流连忘返。”
荷花池里荷叶挨挨挤挤，像一个个大大的绿玉盘，轻风吹来，荷叶随风摇曳，泛起阵阵绿浪。荷花有的盛开了，有的只开了两三片花瓣，还有的'只是小小的花苞；它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红色的衣服在水中轻盈地舞蹈。
调皮的蜻蜓在荷花间快活地飞舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。这个情景，让我想起一句古诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”鱼儿在莲叶、荷花间自由地穿梭，欢快地吐着泡泡，时而跳出水面，溅起片片水花。好像也要欣赏清新秀丽的风景，还想看看盛开的荷花。
夏天，我常常漫步荷花池边，有时画荷花，有时捉田螺；欣赏着凌波曼妙的荷花，享受着扑鼻而来的阵阵荷花清香，惬意极了！
美丽的荷花池给我带来了很多乐趣，我爱荷花池、我爱油田！
写小学的作文 篇5
他——今年五岁，留着个小平头，脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛；脸蛋两边的小酒窝能容下两桶水；还有一张喇叭似的`小嘴，从早说到晚，说过不停，听，“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀——”你知道他是谁吗？他就是我那个活泼可爱，而且又调皮的小弟弟——威威。
看，好戏开始了，威威正用一根竹棍练武呢！瞧，这个小悟空还学得挺起劲的。只见他一会儿停下来，把棍子往背后一贴，然后单腿落地，手搭齐眉处，向远望去，两眼还不停地眨着。一会儿又抓耳挠腮，左顾右盼。接着，他又在花坛旁跳上跳下，一刻也不闲着。把手中的“金箍棒”舞得呼呼作响。只见棍影在威威身子周围缠绕，看威威这架势，跟威风凛凛的孙悟空也差不了多少。忽然，听见威威大喊道：“白骨精，你往哪儿逃！”话刚落音，他便从花坛上跳下来了，几步跑到墙边。“看我不把你打得稀巴烂．＂举棍便向墙壁打去．谁知，棍子反弹回来砸在头上，威威当时疼得把棍子都扔了，但不一会儿又说：＂孙悟空钢筋铁骨才不怕打呢！又捡起棍子跑到后院去捉＂妖精＂——二叔家的鸽子．这些鸽子见到威威来势汹汹，都惊得飞上屋顶．威威见此情景，生气地说：＂跑了和尚跑不了庙，我明天还要来的，兔崽子，等着瞧！＂看着威威这副样子，我不禁哈哈大笑起来．
这样一个天真可爱的小弟弟，有谁不喜欢呢？
写小学的作文 篇6
一放假，我们就乘上飞机，来到我们期盼已久的岛屿——巴厘岛。
下了飞机，映入眼帘的不是高楼大厦，也不是巨大的机场，而是一间间小房子。到了里面，才发现这些小小的房子都是连在一起的。在大门时，我发现大门不是用水泥做的'，也不是用砖头做的，而是用石头雕出来的!上面还有许多神像，个个栩栩如生。
在去酒店的路上，我发现所有的民宅前都有那么一两尊神像，后来我才得知巴厘岛是信印度教的。
第二天，我们到了海边，坐上了降落伞，在我刚刚坐稳的那一瞬间，我感觉身子一沉，便腾空而起，飞上了天空。此时，在我的视野里，只有无边无际的大海还有金色沙滩的点缀，隐约还看见远处有人在滚滚大浪上冲浪。可我才欣赏到一半，就感觉脚已经着地了。
降落伞做完了，我们就去玩“飞鱼”了。哦，对了，我忘记介绍“飞鱼”这个东西了。“飞鱼”是巴厘岛的一个必玩项目，样子就像一串香蕉，之所以叫它“飞鱼”，是因为这串橡胶做的香蕉在被快艇拉的时候会飞起来所以叫它“飞鱼”。当我飞起来的时候，我整个人也跟着飞了起来，真刺激啊!
后来的几天里，我还玩了高科技的感应电瓶车;观赏了巴厘岛最大的神像，有五六层楼那么高!
巴厘岛还有很多好玩的项目，我就不一一介绍了，如果你感兴趣的话，那也来亲身体验一下吧!巴厘岛绝对不会让你失望的!
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