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春天小学作文

时间:2024-01-24 18:21:47 小学作文 我要投稿

实用的春天小学作文【共6篇】

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的春天小学作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的春天小学作文【共6篇】

春天小学作文 篇1

  春天的课堂就该有春天的样儿 杨柳儿依依,迎春花闪闪,桃花儿艳艳,一个春暖花开的学期来到了。春暖了,孩子们也变得暖洋洋,懒洋洋的了,一切都像在不知不觉中进行着。这就要求我们老师要在课堂上动动脑筋,想想策略了。春天,应该是朝气蓬勃的,精神抖擞的。可坐在教室里,一节连着一节,难免要困意来袭了。这不,上午第一节,用学生的话来说:上了早自习,吃了早饭,正是睡回笼觉的好时候!可总不能大发慈悲,集体进入睡眠状态吧!我可不愿意浪费我的感情、时间,把语文课上成催眠曲了。于是,我想方设法,我绞尽脑汁。 我认为一节课的开始尤为重要。一开始学生如果就无精打采,那一节课注定就是失败的。我在开始正课之前,我选择给孩子们讲些笑话,逗孩子们开心一下;或者给孩子们读些励志文章:湖北中学王桂兰校长的《不读书,不吃苦,你要青春干嘛!》,《乞丐的故事》,《两位母亲分苹果,却造就了两个孩子天壤之别的人生》,《强者都是含着泪奔跑的人》,《我叫山果》等,这些文章都很励志,激发一下孩子们的兴趣、斗志;或者给孩子们出一些谜语或智力测试题,让孩子们颓废的精神焕发一下生机-----总之一句话,一节课的开始要让孩子们的神经先兴奋起来。 当然,有了好的开端,课就成功了一半,但不代表就完全成功了。

  课堂之中,依然需要老师设计好课堂环节,要读书、讨论、提问、纠错等不断变幻形式,让学生在动脑、动口,动手中动起来;老师组织课堂的语言也要幽默,机智,起到能引起学生听的效果。不需要总是板着面孔,和学生开句玩笑也未尝不可,时不时的'穿插一个小故事,或者联系课文,说一些发生在学生身边的事-----总之一句话,课堂有无活力,在于老师有无活力;学生死气沉沉,在于老师讲课死气沉沉,进而发展下去,一节课就只能毫无生机了。老师如果是个课堂语言丰富的人,课堂就会跟着丰富生动起来。春天的课堂要想有春天的样子,关键是老师要朝气蓬勃,充满激情。 春天,就是百花盛开的季节,我们教育孩子,不正是在等待、守护一朵朵花的盛开吗?不管他们是迎春而笑、或是含苞待放,我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静地等待。只要我们老师想让春天有春天的色彩,春天的生命力,就会带领孩子们演绎出一节节精彩的课堂。

春天小学作文 篇2

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春回大地,鸟语花香。伶俐可爱的小燕子从远方赶来,穿着一身乌黑的燕尾服,斜着身子在天空掠过,停在电线上好像一曲美妙的赞美春天的五线谱。唧、唧地唱着歌,仿佛在告诉我们——春天来了。

  春姑娘为大地妈妈披上一件镶着五彩斑斓的宝石的新衣。她送给桃树粉色的外套,桃花的脸蛋粉嘟嘟的,她送给草地绿色的裤子,小草从地里探出嫩绿的脑袋,它伸了个懒腰,揉揉睡意朦胧的眼睛,好奇地看着这个光明的世界。

  春姑娘朝着田野里吹了一口仙气,田野里到处春光明媚,春意盎然,处处都呈现出一派春的气息。“春江水暖鸭先知。”远处,小河里的冰雪融化了,河水清澈见底,小鱼儿在河里欢快地玩耍,成群的小鸭子在河里嬉戏着。河边几棵垂柳,爆出了鹅黄色的嫩芽,长长的枝条垂下来,有的伸入水中。微风吹拂,水面上就荡起涟漪。旁边各色的映山红、月季花、玫瑰花争奇斗艳,散在草丛里,像无数星星眨着明亮的大眼睛。

  春姑娘洒下了细细的`春雨,在和煦的春风中滋润着万物。在密密的雨帘中,远远望去,看似有几丛草,其实是你的幻觉,薄薄的雾笼罩着大地,这可真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

  人们脱去厚厚的冬装,披上了时尚漂亮的春装。公园又恢复了往日的热闹,这时候,我觉得春天总是会不断的给人带来惊喜,让人们更加期待未来。

  春天是个万物复苏、充满生机、鸟语花香的季节。难怪那么多的文人会用这么多的笔墨来赞美她、画家以手中的画笔来描绘她。这么美丽的春天景色,怎不令人赞叹呢?

春天小学作文 篇3

  我们的校园一年四季景色如花,但我更喜欢春天的校园。

  一走进校园,一棵高大茂盛的芙蓉树映入眼帘。风一吹,叶子随风飘动,像一名守卫在大门口强壮的士兵。

  走过宽阔的操场,在食堂门口,几株茂盛的龟背竹,就如它的名字一样,它的叶子很像乌龟壳,那么多的绿叶一片连着一片,在太阳的照耀下显得闪闪发光,美丽极了!校园里那微笑着的小草,仿佛是一个心灵手巧的姑娘,用自己辛勤的手,不怕疲劳为美丽的学校纺织上一块块绿色平整的地毯,为校园增添了一份生机!

  上了楼梯,来到食堂正门。食堂四周的环境都很优美,在一个角落里,小草像是一个害羞的小姑娘,不敢说话。,吸收着阳光和雨露。

  绕过走廊,我们来到了一块空地,这里是我们经常玩耍的地方,也是观察树木的'好地方。层楼那么高,它站在中间,像一个保护教学楼里那些乖巧的孩子们的勇士,让他们上课不被打扰。它那茂密的叶子,让人感觉它装备齐全,口撞里放满了武器,准备打败坏人。风一吹,树上的叶子纷纷摇动,好像对着坏蛋一边做动作一边说:“不,你不能进来!”

  在操场旁边,有着一棵小叶榕。小叶榕真大啊,大得连三个人都抱不住;小叶榕的叶真细啊,细得和一只手指一样;小叶榕真绿啊,绿的仿佛那是一块流动的翡翠。一绿春风佛过,叶子随风飘动,我抚摸着刚长出来的翠绿的叶子,它的叶子真柔软啊!和小叶榕比起来,大叶榕显得更强壮。

  啊,我们的校园是多么的美丽,我能在这里学习是多么的荣幸,校园我是多么的爱你!

春天小学作文 篇4

  阳春三月,春姑娘这个画家又来了。她用她那衣袖佛去了寒气,给大地换上了绿装,使这个世界又焕然一新。

  这时小燕子从南方飞来。小鸟叽叽地叫着,好像在歌唱漂亮的春天。

  春姑娘的步伐是多么轻迈,他悄悄来到田野。把小草染绿了,把桃花染红了,油菜花也开了,金灿灿的,远远望去,田野里一片金黄。春姑娘又来到了小河边,水更清了,更暖和了,小鱼欢快地游着,小鸭子拍打着翅膀,好像在说:“春天来了!春天来了!你们看,我玩得多开心呀!”

  春姑娘来到了校园,校园里五颜六色的鲜花都像聚隆来,蝴蝶在花坛里翩翩起舞,学校里洋溢着春的气息。同学们换上了春装,快乐的在操场上奔跑、玩耍。叮叮!叮叮!上课铃响了,同学们飞奔教室,读书声在校园里回荡,鸟儿停住优美的.歌声,风儿停住匆忙的脚步,细细地听着书声。过了一会儿,下春雨了,春雨浇着花儿,浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了,空气清新,花草漂亮了,校园里一片红绿。

  春姑娘又来到公园,这里变得一片生机勃勃,你看,运动员围着花园跑的满头大汗,老人在草坪上挪动着脚步,轻轻的把手中的扇子扇动,连小草也跟着跳舞呢!小朋友们奔跑着,嬉戏着,脸上有一丝真诚的笑容。春天,万物复苏的季节;春天,色彩斑斓的季节。我们爱你,漂亮的春天!

春天小学作文 篇5

  阳光明媚的上午,老师带我们去公园观察春天到底有什么变化。突然,我和同学们都听到“嗡嗡、嗡嗡”的'声音,我们四处寻找,看到一只蜜蜂围着一个盒子转,我们都很好奇,凑近一看原来盒子里有好 多花瓣,小蜜蜂在采蜜啊!老师告诉我们,春天来了,小蜜蜂多勤劳,我们要向小蜜蜂学习,做个勤劳的好孩子。

春天小学作文 篇6

  春天的雨,是一个淘气的孩子,他唱着,跳着,把大地妈妈给叫醒了。春天的雨,有一根神奇的魔术棒.你看,它一点迎春花,金黄的迎春花散发出了浓郁的香味.它一点小草,淡绿的小草使得草原变得生机勃勃了;它一指湖水,湖水解冻了,他欢快地流向大海。花园得到的颜色就更多了,有金黄的`、粉红的、淡紫的......五彩斑斓的花在雨中频频点头。春天的雨像各种各样的香水,有浓的、淡的、香的、甜的、酸的......浓的洒向紫罗兰,淡的洒向迎春花,香的洒向桃花......春天的雨,告诉万物:"春天来了,大家都醒来吧!"青蛙、蛇和熊出洞了,小草发芽了,小树长叶芽了......万物都复苏了。春天的雨,带给大地的是一首复苏的诗歌,带给小朋友的是快乐的歌声。

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