我的小学作文

时间：2024-01-30 14:07:54 小学作文我要投稿

我的小学作文通用[6篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的小学作文通用[6篇]

我的小学作文篇1

　　这也许是一件非常平凡的事情，但是每当遇到类似的情况时，却令人很难做出选择。

　　那天，期末考试，大家都埋头做着试卷，手中握着笔，这是在试卷上“沙沙”地写着，教室里一片寂静。只见有的`同学阴森森地在那笑，也有的愁眉苦脸地在思考，还有的眼睛凶巴巴地，突突的瞪着试卷，很不高兴，好像有人欠他八百块钱似的。这时，我的一个好朋友传了一张纸条给我，写着：十万火急，第五题答案是啥？我不知如何做出选择，到底告不告诉她呢？如果告诉她，那我岂不是成了作弊的共犯！可是如果不告诉她，那么我们之间的友谊肯定要四分五裂了！我万分纠结，眼看着时间“滴答、滴答”地过去了，我却不知如何是好！在这道德与利益面前，真的很难做出选择。哎呀！脑都快要急爆了！我突然冷静下来，认真地想了一下：把答案告诉她，不仅害人害己，而且我也没有做出正确地选择。所以最后我只好拒绝了她，希望她能理解，一个人是不能老依赖别人，不劳而获的。

　　这件事虽然渺小，但是我在这种事情上已经成功了，生活中可能会遇到更多的困难，不过我已经往成功迈了一小步。

我的小学作文篇2

　　大家好!我是‘锌’博士，噢!不，我是‘钙’博士，sorry,我最近太迷于药物化学，连自己的名字都忘了。呀!‘钐’点了，要迟到了，我带上早餐，匆匆忙忙去公司了。

　　我刚准备研究‘卟’和‘碘’结合的原子数量和功能，旁边的机器人“小映”说：“总经理，今天早上我们发现了一种人造元素——‘阒’。”我看了这种元素的样子，说：“这是我们去年丢失的.‘贳’呀!快把‘锶’拿来，研究新的抗生素!”“您忘啦!‘锶已经被你淘汰了!”“硒’呢?‘钆’呢?”“都淘汰了!”我很失望地看了看桌子，忽然眼睛一亮，拿起‘卟’和‘碘’的结合物，直接倒进‘贳’里，淇——只听见一声响后，跳出了一些小粒灰尘和一些杂质，我把不知名液体经过气压分解，形成了第六百五十五钟元素，我叫它‘毓’。同时叫‘卟’和‘碘’的结合物为‘锿’又找到了‘贳’，又把‘毓’注入到人体的DNA和血红蛋白中，DNA发生的改变谁也没想到——人活了500多岁。血红蛋白中原有的‘卟’与开发的‘卟’结合的时候，更是惊人——人体的记忆每半年35%的速度增长，脑容量大大增加，超出正常人的70%。

　　我在一天内变成了名人，获得了四个诺贝尔奖和一个中国医学奖，创下了吉尼斯记录——一天内获诺贝尔奖最多的人和一天内造的元素最多的人，后来联合国为我创了一个奖项——“世界元素奖”，是世界上化学类奖项最高的，因为我又发现了八个自然元素，合成了六个人造元素。

　　我一天内造的元素有：‘毓’‘锿’‘邑’‘鐾’‘銮’‘鎏’‘鑫’‘阒’，让一举成名，并为世界作出了不朽的贡献

我的小学作文篇3

　　嗨，大家好！我是二年一班的张校语，我非常淘气哦，你不信啊？那我说给你听吧！

　　有一天，我看见阳台上的月季花长得红艳艳的，非常美丽。我想：“月季花为什么开红色的花朵呢？如果用紫药水来浇，它是不是会变成紫色的`呢”？于是，我就拿来紫药水来浇花，浇完花，我没盖紧盖子，药水洒了一地，我想：“这可怎么办呀？妈妈知道了一定打我的。”结果，妈妈没有打我，她只是问清了事情的真相，对我说：“你肯动脑想问题，这很好，只是下次问一问大人好吗？”我听了，使劲地点了点头。

　　还有一次，我把书桌下面当成了“家”，结果，我钻不出来了，“救命啊！”我大喴着。幸好妈妈在家，听见喴声，急忙跑过来，把我救起。妈妈语重心长地对我说：“以后不要钻到书桌下面去玩了，这样太危险了！”听了妈妈的话，我的脸红了。

　　你看，我是不是很淘气？

我的小学作文篇4

　　“哦!六一快到了!"我们欢呼着。更令人高兴的是晚上还有一个六一庆典。

　　晚上庆典开始了，首先表演的是{青蛙王子}英语搞笑版，我和几个同学开始了汇演，因为我英语比较好，所以让我做旁白，首先出场的是饰演公主的曾扬扬同学，她和我的旁白同时进行。看，她抛出了手中的金球，金球在她手中来回地旋转，突然间，她的脚下踩着了一块西瓜皮，说时迟那时快，她来个急刹车，身子向后一倾，她摇摇晃晃地站住了，大家悬着的心，总算着落了.但金球却落进了井里(道具井)，正好落在了一只青蛙的头上(谢佩利表演).这时公主久久地看着金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一个手指给演员们看，青蛙会意地用英语说到"你为什么哭了，公主你的.眼泪会把石头溶化的."公主环顾了一周，看到了青蛙，我又说了一会旁白，伸出了两只手指，公主又会意地用英语急切地说："哦，亲爱的青蛙，我会给你任何东西，你想要什么呢?要我漂亮的衣服，金色的皇冠，还是别的，只要你把我的金球还给我，我什么都给你."青蛙用英语说："我不要这些东西，我只要你成为我的朋友."公主用英语说："只要你......"青蛙这时在井边举起了金球来个抡圆还给公主，公主接过了金球，飞快地走了.我又伸出了一个手指示意，这时青蛙两腿蹲下蹦着，用英语叫着："等等......"

　　接着国王正在皇宫里吃饭，公主正好来敲门，害得国王把晚餐一口吃了下去，但马上跑去开门，却被香蕉皮滑倒，撞开了门(注：国王是最惨的角色)

　　我们班的文艺汇演就这样在同学们的欢笑声中和演员们的搞笑声中结束.

我的小学作文篇5

　　我这个人，一个鼻子两只眼，和大家一样，才不出众，貌不惊人。可是我常受老师的注意，令老师哭笑不得。

　　刚转学来到镇校，老师把我们领进教室。有不少小伙伴我都认识，乐得我一个劲地向他们挤鼻子弄眼睛，连老师点名也没听到。“范伟”“到”“杨立刚”“到”“陈露，陈露……来了没有？”我一愣，忙问旁边：“叫谁？”“叫你！”我一下子站起来，大声说：“来了，干什么？”同学们“哗”地一声大笑起来。

　　“这个人傻里傻气的。”这是老师给我下的.第一个结论。

　　过了不一个月，我到办公室去交作业本，刚一出门，就听到老师们在议论我。“这就是那个小傻瓜吗？”“嗯，这家伙脑瓜倒挺灵的！”“脑瓜灵”不就是聪明吗？你看，先说我“傻”，又说我“聪明”，自相矛盾，真有意思！

　　有一天，我用圆珠笔做了两个小木偶，画上鼻子、眼睛，戴上帽子，和同桌一人操纵一个。我怪声怪气地给木偶配音，引得同学们围上来观看，上课铃声也没听到。老师怒气冲冲地没收了我的木偶，课后还把我叫到办公室，劈头盖脸地训了一顿。走出办公室，我为我创造的两个人物的命运担心，怕老师把它们折断后扔了，但又不敢去要回来。正在办公室门口徘徊时，忽然听到办公室传出一陈笑声。“这家伙倒挺有创造能力，也许将来是个发明家呢！”这是数学老师的声音。“这些孩子啊，真叫你哭笑不得！”班主任老师说。听声音，她也是笑着，至少没有哭。我想，既然能成为发明家，干嘛还训人？这大概又是老师矛盾的地方！

　　你们说，我这样的学生是不是很让老师为难？

我的小学作文篇6

　　说到我敬佩的一个人，她是我的学习帮手、好伙伴——妈妈，她是值得我敬佩的人。

　　一次，我们的老师在双休日留了一项数学作业，就是写三张卷子。妈妈是高中毕业的文化，也算是资历很深了吧。于是，我就找妈妈辅导我写作业，毕竟过了这么多年，有许多知识她忘了，所以有一道题难住了她，是求“窗户离地面有多高”那道题。她想了大概十来分钟，我等不及了，就稀里糊涂胡乱做上了，妈妈见了，说：“你呀，就是没耐心，容我想想。”等呀等，终于，妈妈看了看表，说：“该做饭了，我去做饭啦。”吃过饭，妈妈又想了半小时，说：“我想起来啦，我教你。”过了一会儿，做完了，她说：“玩会儿电脑游戏吧！”我问她为什么不继续做题，她抚摸着我的头说：“劳逸结合嘛！”你们瞧，妈妈这种执着追求的.精神多令人敬佩呀！“

　　记得我小时候，有一天，天气特阴，妈妈步行送我去幼儿园，好像在最后一节课时，下起了大雨，刮起了大风，我想：妈妈没带雨衣，我和妈妈被雨淋了怎么办哪！”“叮铃铃”，下课了，所有同学像箭似的跑到家长跟前，我说：“妈，你冷吗？”她没说话，把自己穿的衣服脱下披在我身上，到家以后，妈妈被雨淋坏了，发了高烧，我问妈妈：“你没事吧？”她说：“杜蕊啊，只要你没事，我就放心了，你是我的希望，对我来说，没什么比你更重要，妈妈爱你。”当时我哭了。好几年过去了，这件事成了我的美好回忆。

　　我最敬佩我的妈妈。妈妈，我爱您。

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