小学的作文

实用的小学的作文优选[6篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文 篇1

　　我有许多兴趣爱好，如画画、打篮球和吹竹笛等等，今天就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。

　　记得刚上一年级时，学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法，这是我第一次亲密接触竹笛，它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时，我高兴地笑了，心想：哈哈，我已经学会吹竹笛啦！当我自以为很了不起，迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候，顿时傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的'自信一下被击垮了，但我却没有放弃。

　　从此以后，我每天不厌其烦地反复练习，不放过任何一个“破音”、“杂音”。终于，功夫不负有心人，我的吹笛水平渐渐地进步了。当我再次翻开曲谱，看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一个个软弱的“小柿子”，等着我将它们统统拿下。现在，每当吹出优美动听的音乐时，我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》，在浙江省艺术节比赛时表现突出，赢得了观众和评委的阵阵掌声，并且取得了优异的成绩——金奖。今年，在学校竹笛社团的层层选拔中，我表现出众，荣幸地被选去代表学校参加区级比赛，当收到这个通知时，班里的同学们投来了赞许的目光。

　　打开笛包，我看到的是与我日夜相伴的好朋友，是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛，让我明白了一个深刻的道理：一分耕耘，一分收获！

小学的作文 篇2

　　它，匆匆地来了，又匆匆地走了。它没来得及与这个世界打招呼，就要与这个世界告别了；没有留下一句遗言，悄无声息地走了，只在树枝上留下了一条浅浅的却很引人注目的伤痕。它是校园中一棵桃树上的一朵刚刚开放的桃花。

　　还记得那个夏天，虽然离现在已经很久，但那朵美丽的花依然让我难以忘怀。它是第一朵开放的桃花，在全是绿叶的桃树上显得独一无二。桃花像一个害羞的小姑娘在青翠欲滴的绿叶中若隐若现。夏天，一、二年级的小朋友一下课就会来到桃树下边乘凉。有几个喜欢看书的小朋友就会带上自己喜欢的书来到这儿一边看书一边乘凉。时间悄悄地过去了，桃树上的`花苞接二连三地开放了，桃树上的绿叶也长了出来。这棵桃树成了鸟儿们的乐园。没几天，树上开满了粉红色的桃花。那些粉粉的桃花人见人爱。

　　它是那么可怜，还没能好好地认识这个世界上的万物，就与万物说再见了。在桃花开的最美的时候，许多孩子因为喜爱这一多多美丽的桃花，就自私地把它们摘下来带回家。不知它们现在的命运如何：

　　它们是还存活着还是已经绸谢。是被孩子们细心呵护着还是被双双脚踩在脚底下。还有些孩子们坐在桃树下乘凉时，随手捉了一手绿叶来玩，那一片片绿叶还是那么娇小。它们被小朋友那双无知的手从母亲身上摘下，成为一片片没有用处的叶子。还有几个顽皮的小朋友把一根根树枝扯下，被扯下来后来成了小朋友手中打架用的“木剑”。它明明是一根根树枝，为什么要把它们变成“木剑”。

　　晚风中，桃树在唱着“沙沙沙”的悲歌了，树可以为我们挡风沙有很多的好处，为什么要伤害它们？种下一棵小树，挡住一片风沙。

　　您对我脚下留情，我为您献上绿阴。大家不要再伤害小树了。

小学的作文 篇3

　　一个星期六的早晨，小兔去菜园里看南瓜，他发现地里长出了很多南瓜，于是挑了一个最大最黄的南瓜。

　　他费了很大的力气想把他抱回家，可是南瓜太重了，他抱了一会就抱不动了。他又去试着用藤绑好南瓜放在后背背过去，但没走几步就累的气喘嘘嘘。他对自己说：“我该怎么把南瓜运回家呢？”忽然他灵机一动，他想到了平时跟小朋友玩滚轮胎的游戏，轮胎又大有重，但是他们却能够让轮胎滚到很远的地方。于是他一下子高兴起来了，用滚轮胎的方法运南瓜，轻轻松松的把南瓜运到了家门口。 “妈妈、妈妈，我把南瓜运回来了！”小兔高兴的说。妈妈惊奇地问：“你是怎么把南瓜运回家的呢？”小兔告诉了妈妈运南瓜的'整个过程。妈妈听了后高兴极了，称赞小兔是个爱动脑筋的孩子。

小学的作文 篇4

　　我家有一个大南瓜，像一个一头粗一头细的大枕头，它的皮是绿色带花纹的，里面有黄黄的瓜肉和瓜瓤，妈妈把它切成小块煮到稀饭里，做成南瓜粥，或者在锅里蒸熟撒上白糖，做成南瓜糕，都是我特别喜欢吃的'。南瓜的最里面还有许多白色的瓜子儿，我把瓜子儿掏出来，用清水洗干净，再摊在阳台上晒干，收集起来，最后妈妈把它们煮成五香瓜子，晾成半干儿，吃起来特别清香爽口，它们是我的最爱。

　　这个大南瓜是从我奶奶家拿来的。奶奶家种了很多大南瓜，瓜秧都是爬在架子上的，南瓜就在半空中悬着，又大又重却掉不下来，不能不算是一大奇观！我每次回老家，都会感叹这种南瓜的奇妙。妈妈说：“这是绿色食品，没受一点污染，吃了对身体非常有益。”

　　我非常喜欢奶奶种的大南瓜，喜欢它长得奇妙，喜欢吃它的味道。

小学的作文 篇5

　　每周星期六的下午，都是小朋友们最开心的日子。因为这一天都完成了学校的作业与各种特长班的学习。院子里的小伙伴们都互相约出来做游戏。

　　我们最爱玩的游戏叫“脚不沾地。”游戏的规则是被抓的所有小朋友的脚必须不能放在地上，只可以站在台阶上或坐在椅子上。我们用石头、剪刀、布来决定由谁当“猫”。游戏开始了小朋友们都欢快的跑来跑去，嘴里还不停的喊着：“来捉我啊，来捉我啊。”只见当“猫”的小朋友累的`气喘吁吁，满头大汗，可就是捉不到一个小朋友。这时当“猫”的小朋友想出一个鬼点子，我不知道上了当。差点被他抓住，只听见小朋友们大声叫着：“航航快跑，航航快跑。”我拼命的跑呀跑，好不容易跑到一个台阶上，这时当“猫”的小朋友也追了过来，我一着急，脚下一滑摔了个四脚朝天，追我的小朋友也刹不住车也摔了个狗啃地，其他小朋友一见都笑的前俯后仰，院子里不时传来我们欢快的笑声。

　　这真是一个有趣的活动。

小学的作文 篇6

　　小学的时候有八个好朋友，都是一伙捣蛋鬼，我们经常相邀，去教学楼的后面去玩，那里杂草丛生，有蜈蚣，有蝴蝶，算是我们的乐园。下了课，我们去抓虫子，踢着草丛，捉跳出来的虫子。有螳螂或者蝈蝈跳了起来，抓到了，捏在手中玩弄，或者直接踩死。现在回过头来想想，感觉是太过分了。

　　一到秋天，桂花树开花了，整个学校都弥漫着花的芳香，我总喜欢采一点桂花，放在一个木盒里，带回家给奶奶做桂花糕。学校里桃子熟了，我们总是想方设法去偷几个，被老师抓到了，就要写九百字的检讨。

　　在学校里有一个杂物间，里面有一张床，上面躲着一具假人。所以，那间房子被同学们称为停尸间。都说好奇心害死猫。我和我的伙伴就想一探究竟。那是下午的一节体育课，我们偷偷地溜出了大部队，去停尸间探索。一开门，一股冷气扑面而来，门一关，里面十分阴暗，我们看到那具假人，只有躯干，没穿衣服，直挺挺地躺在冷冰冰的地上，胸脯被挖开，可以看到里面红红的心脏。我们差点被吓得灵魂出窍，赶紧跑了出来。

　　又一天，我们在我们上学的路上，捡到了一个布娃娃，披头散发，紧闭的双唇开始呈现咧嘴微笑的`样子，苍白的脸上涂着两个红点，长长的睫毛下，大大的眼睛目不转睛的盯着你。这就是传说中的鬼娃娃，样子很恐怖，可我们一点都不害怕，便想拿到班上去吓女生。但是，班上那些女生一个个都是女汉子，还说，送给她们吧，好可爱哟。把原本准备着看好戏的我们气坏了……

　　我们是一群喜欢寻乐子的捣蛋鬼，六年过去了，大家没说拜拜，却各奔四方，只能在记忆中寻觅那快乐的捣蛋时光！