写小学的作文

写小学的作文[精华9篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的写小学的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写小学的作文 篇1

　　每个人都有耳朵，而耳朵是用来听的，但音响的变化，则来源于用耳朵去听的人。

　　现在，让我们一起来聆听一段声音：“嘀――”“轰――轰――”“啾――”“呜――”……第一感觉是“杂”！然后是“乱”！最后就变得“燥”！那到底是什么东西发出的声音呢？最终答案是：邻近学校的街道。一波又一波的惊叹声响了起来――不可思议！对呀，不可思议，学校，学堂，散发着书香的地方，静谧，才是最合适的词。当然，谁不希望是这样呀？但真实的声音就是这样，受着吧！马路上，一片混乱，我们慢慢来：“红灯停，绿灯行，黄灯来了等一等，交通法则记心中”但不好意思，有些人好像记不住这二十个字。机动车道上的直行绿灯亮了，它催促着车子们快速前进。但一些反应比较迟钝的司机停顿了一下，后面的车子就耐不住性子了，破口大骂起来，使得一连串的车子，唱起了摇滚。这时，行人的路则被红将军给拦着，但有些没素质的人，像热锅上的蚂蚁似的，趁这个机会溜了过去。但这却让正在行进的汽车猛地刹住，如果不是反应及时，明天的新闻头条就不愁素材了。所以，因为这，又起了一阵音响风暴。当然，这小小的两波，可掀不起大浪……

　　让我们把眼睛和耳朵转向另一个方向：一条小巷。可能是因为临近商场的缘故，人，成了这里最多的的'物种。不过，车的数量只是把人数的零头去掉而已。“啾――”有一个人来停车处提车了，“啾――”有两个人来提车了，“啾――”有三个人来提车了，“啾――”有第四……第四个人的小电驴儿好像有点儿大了，推不出去了，推，使劲推，哎哟！把旁边的自行车给撞倒了，因为比较轻的缘故倒在紧挨着的电车身上倾斜着，不过那个电车好像不太喜欢那个自行车，大叫起来。恰巧它的主人过来了，把电动车推了出来，不过那个自行车没有了依靠便“啪”地摔倒在地。那个不小心把自行车碰倒的人刚要弯腰把自行车扶起来，它的主人――一群刚上中学的女孩误会了他，大喊大叫着跑了过来，与那个人吵了起来，引来了许多看热闹的人。但来推车的人，却被这人肉墙给堵住了，一个又一个人往前挤，撞倒了车，碰到了人，越来越大，越来越大，噪音越来越大……

　　一阵清风扑面而来，如果放到五年前，这时，肯定会响起一阵微妙委婉的大自然的风声。一队飞鸟在天空盘旋着，如果放到五年前 这时，肯定会从高空中飘来一首首大自然的歌。哎！为什么现在除了那些噪音，什么也没有？这不是音响的错，也不是耳朵的错，是人，是人类，是“星球杀手”人！世界在为我们付出，大自然在为我们付出，我们自己却在不停得制造着毁灭着一切的“炸弹”！但除了我们自己，谁还会替我们去拆除这些“炸弹”？还是说会有人替我们承担这些后果呢？

　　只有我们自己，人类。

写小学的作文 篇2

　　人们常说：“地球是我们的家园。”但我要说地球是所有生物的家园，地球上不仅有我们人类，而且还有许多动物。但现在地球的状态让人堪忧：全球气候变暖、旱灾、水灾……在我们的身边时常发生。当然，地球所遇到的危机远不止这个：人们为了开采石油，造成石油短缺；由于人类大量的开山凿林，导致土地荒漠化，引起洪水泛滥；由于人类的对美的向往，导致了许多动物濒临灭绝；地球的'资源是有限的，但人类的欲望是无限的，总有一天，地球的资源将变成传说，人们只能够通过书本来了解地球的资源。地球对我们有养育之恩，我们要保护好地球。

写小学的作文 篇3

　　星期六下午，我跟着妈妈到翔安看望妈妈的外婆，我的太姥姥。一路上小鸟叽叽喳喳的叫，两旁的三角梅开得鲜艳美丽。走了一会儿路，我觉得裤子扎扎的很不舒服，低头一看，裤子上粘满了密密麻麻的小刺球，难道这就是传说中的苍耳，我兴奋极了。

　　记得在二年级上册的课文《植物妈妈有办法》中有提到过苍耳，但今天我还是头一次见识苍耳的庐山真面目。它的茎长长的，有点弯，上长着叶子，跟我的.巴掌差不多大，像一片片的鸭掌，一根茎上差不多有七八片叶子，上面还有一个绿色的小果实，它穿着带刺的铠甲，像只小刺猬。我用手一摸，呀，扎扎的，还有点痛。

　　这个小苍耳非常“粘人”，裤子上的苍耳好不容易才拔除干净。不一会儿只见妈妈蹲下摘了一大把苍耳果实，还没等我回过神来，妈妈“趁人不备”往我身上扔，苍耳牢牢地粘在我身上，我也不甘示弱，向妈妈发起了“反击”，直到妈妈喊投降。

　　这就是苍耳，好玩吧，我喜欢苍耳。

写小学的作文 篇4

　　雨过天睛，爸爸带着我来到重庆长江大桥。雨水冲干净了一切，刚“洗完澡”的长江大桥显得十分壮丽。波浪滚滚的江水中，7个巨大的桥墩稳稳地托住桥身，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。桥面上是公路，一辆辆大小不同的汽车繁忙地行驶着，公路的左右两边是人行道。大桥上的'行人车辆穿梭似的来来往往。

　　我在爸爸的带领之下，来到了正桥。几组漂亮的花坛左右摆放，里边开满了许许多多五颜六色的花朵。桥头有四个塑像，各是春、夏、秋、冬四个季节的人物塑像。北桥头的左右两边都有叶剑英的题词，大理石墙面刻着“重庆长江大桥”六个金色的大字。直直的公路上，一对对玉兰花灯柱站得整整齐齐，像等候检阅的队伍一样。在大桥上远望江面，江上的轮船像一叶叶扁舟。

　　参观完这座桥，我情不自禁地说：“这座桥真是雄伟壮丽！”

写小学的作文 篇5

　　“二十年中国看深圳，一百年中国看上海，一千年中国看北京，五千年中国看西安。”中国历史上最为辉煌的周、秦、汉、唐等13个王朝都在西安建都。自张骞出使西域开始，西安就成为了一个少数民族与汉族的交融地。这个十一小长假，我就来到了这座有着华夏民族最为辉煌的文明古都西安，慢慢寻找历史，品味历史。我的西安访古之旅即将开始。

　　我游览了陕西历史博物馆、西安的古城墙、钟楼、鼓楼、兵马俑……但最让我记忆犹新的就是陕西历史博物馆了。陕西历史博物馆是国家级博物馆，也是中国馆藏最为丰富的博物馆之一，常规的国宝级文物高达三十多万件。陕西历史博物馆以最使中国骄傲与自豪的周、秦、汉、唐为时代重点，以青铜器、历代陶俑、唐墓壁画和唐代金银器为藏品精华，你可以体验到西周青铜文化的神秘威严，秦汉时代横扫六合、国威远播的`万里雄风，以及中国古代黄金时代唐代的盛世风采。

　　我专注的听着，讲解器详细的介绍了博物馆每一个文物。其中我最喜欢的文物，就要数鎏金舞马衔杯纹银壶了，鎏金舞马衔杯纹银壶为唐朝文物，1970年出土于陕西省西安市南郊何家村，高14.8厘米，口径2.3厘米，是博物馆唯一不能出境展览的两件文物中的一件，十分珍贵。银壶的造型采用了北方游牧民族使用的皮囊和马镫的综合形状。在壶身的两面，以模压的手法各捶出一匹翘首鼓尾、衔杯匐拜的舞马。提梁、盖及舞马纹饰均鎏金，灿灿金色与灼灼银光交相辉映，色调分外和谐富丽。此壶造型、纹饰别具匠心，制作精湛，舞马形象栩栩如生，尤具风采，更因其印证了史书中记载的玄宗驯养舞马祝寿的故事而弥足珍贵。

　　快乐的时光总是短暂的，一眨眼，我的西安访古之旅就要结束了，再见了西安，再见了美丽的长安城。

写小学的作文 篇6

　　翠鸟比较喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆，显得可爱极了。

　　一双又尖又长的嘴巴，一双明亮的眼睛，加上一双红色的小爪子，凑成了活泼又机灵的翠鸟。它的羽毛五颜六色，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛赤褐色的衬衫。

　　翠鸟的眼睛非常机灵，水面上的泛起的微波它都能看见。小鱼悄悄地游到水面上吹了个小泡泡，翠鸟看见了就像箭似地飞过去叼起小鱼，贴着水面往上游飞走了。

　　我们问老鱼翁翠鸟的`家在哪里，老鱼翁告诉我们；“就在上游那陡峭的石壁上。”我们真想抓一只翠鸟来饲养，老鱼翁告诉我们说：“翠鸟飞到这里是要和我们做朋友的呀。”我们脸红了，静静的站在那儿，生怕惊动了它们。

写小学的作文 篇7

　　虎皮鹦鹉刚买回来的时候非常怕人，养了七个月之后，渐渐和我们熟悉了，就不怕我们了，可现在越来越得寸进尺了。

　　一次，我正在写毛笔字，突然，鹦鹉自己把笼子门打开了，不停的叫，好像在说:“我自由啦！我自由啦！”在房间里飞了一圈就到我的'头上来了，还在拉我的头发，把我搞得哭笑笑不得。现在我不把鹦鹉关在笼子里了，它更是调皮：没事把钱币叼出来扔到地上，居然还敢吃我们碗里的食物，把我们家的吊钟当作它的卧室，等种种英雄事迹。正因为他这么调皮，我爸才趁它进笼吃食时把笼子门关了起来，面对它这种高智商型鸟，我爸还用别针把笼子门扣起来，既是这样，它还是能破门而出。鹦鹉给我的生活增添了色彩，我太喜欢它了！

写小学的作文 篇8

　　我来介绍一下我的小狗吧！它叫阿布。它有一身雪白的郁羽毛，还有一个嗅来嗅去的鼻子。而且，它的耳朵总是耸拉着的，朝着前面，挺可爱的。它的耳朵能听到远的.地方的声音。就算是它睡着的时候，你悄悄走到地它面前，你也会被它发现的。

　　它更是聪明，你走在路上时，掉了什么东西，它会帮你捡起来。

　　它饿时，就装出一副可爱又可怜的样子，逼你拿出食物给它吃。

　　奇怪的是，当你正要喊它的名字时，它就已经在你身边了。更奇怪的是，它过来的时候，就用毛茸茸的爪子扒在你的头上，闻这儿看那儿的。

　　如果你把手伸出来，它会用舌头舔你的手。

　　介绍完了我的小狗，你们觉得它可不可爱？

写小学的作文 篇9

　　“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”每次听到这首歌，我就会想起每年春天都住在奶奶家屋檐下的燕子。

　　奶奶住在农村，她家屋檐下有个燕窝，这用泥巴做的燕窝旁边还有一个弧形的“小阳台”。燕窝里住着几只活泼机灵的小燕子，还有保护他们的.妈妈。

　　我最喜欢的鸟就是燕子。它小巧玲珑，长得非常可爱。它的背部像黑色的外衣，腹部像白色的衬衫，翅膀又尖又长，尾巴分开就像是一把锋利的剪刀。

　　燕妈妈就像我们的妈妈一样疼爱它的孩子。有一次，我躺在床上，听到阵唧唧喳喳的叫声，我抬头向窗外看，一只大燕子箭也似地飞走了，我以为它是丢下它的孩子不管了。可是，不一会儿，那只大燕子又飞回来了，它用那尖尖的嘴叼着几条小虫子，原来，这是燕妈妈为它的孩子寻食去啦！小燕子见到妈妈回来了，叫得更欢了，都纷纷张着小嘴，争先恐后地抢着，看着小燕子们吃得那么香，她欢快地叫着，好像在说：“乖宝宝，快快长大吧，长大了，我教你们飞翔、捕虫。”

　　我每年到奶奶家都要去看看屋檐下的那几只活泼可爱的小燕子。

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