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我的小学作文

时间:2024-03-06 16:06:22 小学作文 我要投稿

我的小学作文9篇【精华】

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我的小学作文9篇,欢迎大家分享。

我的小学作文9篇【精华】

我的小学作文 篇1

  我叫李思仪,今年我九岁啦!我喜欢玩男孩子的运动,虽然我是个女孩子。我有一副瘦小的身材,喜欢穿短袖短裤。我最讨人厌的是那张小嘴,虽说它像樱桃,但是说起话来不分轻重。他们都说我的眼睛大,瞪起来像西瓜,眼珠子黑得像葡萄。我的口头禅是:“干什么?”你猜为什么?其实我也不知道!哈哈哈哈!

  我是个脾气倔强的小女孩。有一次,我和爸爸争论一道数学题,这道题是这样的.。问下面哪些是平行四边形?三角形;正方形;平行四边形;④长方形。我的答案是④,但是爸爸检查我的作业之后,认为答案是④。我的意见是,正方形就是正方形,长方形就是长方形,跟平行四边形一点关系都没有。爸爸也提出了意见,指出了平行四边形的定义,两组对边分别平行的四边形就是平行四边形,而正方形和长方形完全符合,所以他们就是平行四边形。我不服,但是又没有太多的理由,一转眼就说完了,又不想这么轻易的就投降了,只有一直都说这些话。爸爸振振有词地说了数不尽的理由,我还说不服,最终公公听着不耐烦了,走了过来,又说了七七八八的道理,这下我知道了这道题的正确答案和理由,我佩服他们,佩服得五体投地。我真后悔刚才执迷不悟啊!爸爸却表扬了我有自己的想法,勇敢地提出来,并且接受了正确的答案。

  我受到了很大的启发,下定决心,一定要把这个习惯坚持到底,用于提出问题,追问到底,提出自己的想法,得到正确认识,要像伊琳娜质疑郎志万那样,不要轻易相信权威,要敢于怀疑。

我的小学作文 篇2

  我的同学叫陈明,他长的很高,他的身体瘦瘦的,眼睛大大的,脸上挂着一副眼镜,总是带着微笑。陈明的学习成绩一直都很好,如果班里的同学有什么不懂的问题,同学们就会向陈明请教,陈明就会耐心的教同学们。上课的时候,老师经常表扬陈明,陈明哪个方面的成绩都是90分以上的。

  陈明有一个特点,就是他勤奋学习,刻苦学习。

  记得有一次,上数学课的时候,数学老师布置了5道应用题下晚修后回家写的。过了一会儿,铃……铃,下晚修了,陈明就回家,过了一会儿,陈明回到了家,陈明坐在书桌旁边,陈明从书包里拿出数学课本,写老师布置的5道应用题,,过了半个小时,陈明就把老师布置的4道应用题写完了,只剩下一道应用题了,陈明认为这道应用题特别的难,陈明就在练习本上写着写着,怎么也算不出这道应用题。 当当当当……陈明家的钟响了,现在是11点钟,陈明的妈妈看见了陈明这么晚了还没睡,就说:“陈明,现在是11点钟,你就睡吧,明天在写就行了。”陈明说:“妈妈,我不睡,如果我做不出这道应用题我就不睡觉。”妈妈说:“那妈妈带你去数学老师家好吗?”“好。”陈明说。

  过了一会儿,陈明和妈妈就来到了数学老师家门口,陈明就叫:“老师,老师。”数学老师听见了,就把门打开了,问:“是谁啊?”“是我陈明。”老师说:“是陈明啊,这么晚了来做什么呢?”陈明说:“老师,您今天晚修布置了5道应用题,我把4到应用题做完了,只剩下

  一道应用题把我给难住了,所以,我才来数学老师家,让您教我这道应用题。”

  老师说:“哦,你那你进来吧。”陈明和妈妈就进了数学老师家。 老师开始教陈明了,老师一丝不苟的`教着陈明,陈明就仔仔细细的听着。大约过了半了小时,陈明就渐渐的明白了这道应用题。陈明对老师说:“老师,谢谢您,这么晚了打扰您真不好意思。”老师说:“不用谢,你这种学习精神令老师很佩服。”陈明就和妈妈高高兴兴的回家去了。

我的小学作文 篇3

  他,是钢琴师,也是无臂人。他,自强不息,执著追求。他,就是刘伟,中国达人秀第一季的冠军。

  那天晚上,他满怀着信心,踏着坚定的脚步走上了舞台,当他那悦耳动听的钢琴声响起时,大家都被震撼了,我连连赞叹:“一个无臂人竟有如此的勇气和气魄!”台上,他仍旧欢快地弹着钢琴。那曲《梦中的婚礼》诉说着刘伟一路来的辛勤、汗水和泪水,目前,他已经达到了钢琴七级水平,可竟然是用双脚获得的呀!演奏完毕,全场响起了暴风雨般的掌声。他深深地鞠了一躬,面带着微笑。我们的心,早已被他所征服,最终,他获得了去维也纳金色大厅的机会。我相信,刘伟将会走得更远,飞得更高。他的那句“要么赶紧死,要么精彩地活着。”仍铭记在我的心里,回荡在我的耳边,同时,也成为了不少怀揣着梦想的年轻人的'座右铭。我曾一次又一次地追问自己:“你活得有意义吗?别忘了刘伟的那句话!”

  刘伟的精神令我震惊、感动,我不禁想起啦那次经历。

  那是一个生机勃勃的春天。我第一次穿上了溜冰鞋,开始学溜冰。我努力地学着,向前滑动,可一直不断地摔倒。后来。我把溜冰鞋往旁边一扔,坐在石椅上发起脾气来,还嘟囔着:“连溜冰鞋都欺负我、和我较劲,这世界太不公平了!”突然,刘伟在台上用脚弹钢琴的情景在我眼前浮现,那句“要么赶紧死,要么精彩地活着。”在我耳边响起。我再次站了起来,我在想:刘伟能做到常人做不到的事,难道我一个健康人这点小事就做不成吗?我一定要学好溜冰!渐渐地,我学会了轮滑,也掌握了技巧,能够自己独立地滑行了,我终于成功了!

  直到现在,那句“要么赶紧死,要么精彩地活着”的话仍在我耳边回旋。刘伟的精神仍激励着我成长。

我的小学作文 篇4

  未来的我早已成为了21世纪著名的跆拳道教练,每天我起早贪黑,和那些身体不太好的孩子们一起锻炼身体。

  一天,我心血来潮,带着孩子们到大街上闯荡好增强胆量。

  我特意把孩子们领到了一个人群稀少的胡同口,对孩子们说:“同学们,你们从这条胡同口向里走,然后绕一个圈后回到这里好吗?”

  十几个孩子连声叫道:“好!我们要去!”我告诉孩子们来往的路线后,他们便出发了。我则守到胡同口等待他们。

  忽然,我听到孩子们一个个在尖叫,我忙一个旋风步跳过去,原来一个蒙着面的庞然大物的.坏蛋身上背着一杆枪

  正想用绳子绑住他们后,向他们的家长索取金钱。

  我火了,拳头捏得紧紧的,一个勾摆下去正好打在了他的脸,他的脸上留下了一个又红又深的脚印,那人见了仍不死心,拿出了枪

  准备瞄准我射击,我用手的侧面向他的喉咙砍去,接着我又是一个横踢,直踢他的腹部,疼得他慌忙夹着尾巴仓皇而逃。

  后来我没当教练了,而是当了一位民警,专捉小偷,为国除害,使国家永远太平,天下无贼。

我的小学作文 篇5

  我喜欢毛茸茸、胖乎乎的小白兔,它红宝石一样的眼睛,吊起了我的胃口,让我很想去了解它的一些生活习惯,它长长的耳朵就像两片玉兰树的叶子挺得直直的一动也不动,我刚把他从笼子里放出来,他就立刻向我扑来,好像在说:“主人,抱抱我嘛!”

  于是,我给它取了一个很暖心的名字叫“抱抱,”之后它红彤彤的小舌头在不停地舔来舔去,我猜想他是不是饿了,我赶紧给它找来了它的最爱胡萝卜和青菜,我看着它那小的可爱的三瓣嘴不停地啃着它?心爱的食物,一边吃还一边抬头看看我好像在和我说谢谢,不一会儿整整一个胡萝卜就被它吃完了,吃完后我发现它用它的梅花小脚揉着它的眼睛,我想它应该是困了想睡觉了,然后,我用萝卜叶子给它做了一个软绵绵的'“床”,最后,我把它抱到床上去了。

  等它醒来后,我给它做的床被它吃光光了,里面到处都是它排出的便便,于是我赶紧给它打扫起房间来,虽然照顾抱抱有点累,但是我还是很喜欢我的“抱抱,”我要好好照顾它,和它成为好朋友。

我的小学作文 篇6

  每个人有过成功的经历,我也不例外,我不仅仅尝到了成功的喜悦与甘甜,更体会出“世上无难事,只怕有心人”这句名言的深刻含意

  那是一个星期天,我和伙伴们到旱冰场去滑旱冰。她们几个事旱冰场上的老手了,而我还是新手,这使我心里既不安又兴奋。不安的'是,我会不会在旱冰场上出丑;兴奋的是,我又掌握了一项体育技能。我们买好票,穿好鞋,就急不可待地走上了旱冰场。

  我还不会滑,伙伴们就让我扶着栏杆慢慢移动练习。突然“吧唧!”一下,我一屁股坐在地上,摔得我吡牙咧嘴,半天才爬起来。我咬咬牙,站起来接着练习,可还没走几步,身体又不由自主地摔倒在地上。“哎哟!我为什么学不会?”我气愤地说。这时,小宇她们滑过来带着我,教我说:“你不要操之过急,腿要成八字形,身体微微向前倾。”我照着她们的样子,不但没学会,反而又摔了几跤。我全身的骨头都快散架了,又酸又疼,心想:可怜呀,我的身上肯定青一块,紫一块了。旁边有几个小青年,指手画脚地嘲笑我。我强忍住难受,忍气吞声地躲在一边,赌气想:“怎么学也学不会,还要受这些人的气,算了,不学了!”看着伙伴的矫健身姿和熟练的动作,我豁然开朗,并不是每个人一开始就会干什么的,要有毅力去练习。再说我本身就是来学滑旱冰的,何必在乎被人说呢?一定要努力。我又站在旱冰场上,不扶栏杆,一心一意地去练习,认真去模仿别人的动作。摔倒了就站起来,尽管每次摔倒都很疼痛,可我默默数着摔倒的次数,坚持着,终于我可以滑了,我快乐地绕场地溜了几圈

  这件事给了我一个深深启示:世上无难事,只怕有心人。干什么事都要努力去做,绝不以半途而废,否则你就是一个真正的失败者!自从经历了这件事,我真正尝到了成功的甜头,同时也明白了什么是失败是成功之母,所以要想成功,就必须不怕失败,努力坚持。

我的小学作文 篇7

  这个星期是我们六(4)中队担任服务队,我非常激动,因为终于轮到我们了,而另一个消息则让我像泄了气的气球一样,因为这次杨老师说:“这一次服务队积分最后一名的小组不能当服务队。”这好似一个晴天霹雳,因为我们小组经常因为有些人而迟交作业,得分很少。所以我担心我们正是那最后一名,我最担心的是终于发生了,我们就是那最后一名,于是我的心情有换成了着急,心想:要是当不上服务队,那怎么办啊?可是没办法,只能从命了。

  还好我还不是最糟糕的,因为周一升国旗,想找国旗班,于是我抓住我这个唯一的'机会,我如愿当上了升旗手,训练也还正常,一切正在按计划有条不紊的进行中。

  过了一个双休日,终于要上学了,我是第二次盼望上学,第一次是在我将要去新加坡的时候。当我正激动是,我发现了一个令我十分失望的消息,那就是——下雨了。要知道,国旗是一不能碰地,二不能碰水,每次下雨都要降国旗,看来今天的升国旗有泡汤了,只能希望在早操之前能停下,可是,天公不作美,偏偏不停,我又陷入了绝望……

我的小学作文 篇8

  每天看着在蓝天中自由翱翔的小鸟,我便希望自己有一对翅膀,在天空中自由地飞翔。有一天,我一觉醒来喜出望外地发现,如愿以偿地长出了一对健壮的翅膀。这时,一个想法正在我的心中慢慢形成。

  这时,我又发现自已掌握了飞行的.技巧。我打开窗户,双腿一蹬,双手一翻跳下了窗口,呼呼的风声在我的耳边呼啸,我飞向了一个森林,在那儿准备完成我的另一个愿望——保护树木。

  我飞啊飞啊,突然发现了一个人正在伐木。我赶紧以迅雷不及掩耳之势扑向了那个人,翅膀用力一扇,吓得他扔掉了手中电锯,夺路而逃。

  可是一波未平,一波又起,还有一个人也在伐木,我又用力一扇。他竟就地一滚,把枪对准了我。我赶紧起飞,避开了他的攻击,并把他一把摔倒在地,赢得了胜利,保护了树木。

  装上翅膀的我,顺利地完成了保护森林的使命。

我的小学作文 篇9

  我们的老师很漂亮,黑黑的长头发,苗条的身材。她对我们要求很严格,虽然很严厉,但我们也很乐意接受,因为我知道那是对我们好啊!

  每次苏老师上课的时候,都会很温柔的叫我们我们“孩子”的呦!哦,对了,我记得四年级的时候,她就来过我们的教室。进教室后,她就亲切的说“孩子们好!”顿时我的.心里就暖暖的,心想:这位老师真好,跟妈妈一样!要是她能教我们该多好啊!呵呵,没想到,美梦现在实现了!

  我们的老师,教学风格也和其他的老师不一样,她有很多的自己的风格哦!她为了更好的锻炼我们的能力,叫我们走上街头,大胆的搞募捐,发倡议书。就这些大胆的创意,我老妈说就连她自己也不好意思走上街头呢!是啊,我现在胆子也慢慢大了起来,上课也积极发言了,这都是苏老师教的好啊!

  是谁,把我们教育得如此良好?是谁,每天不知疲倦的为我们批改作业?又是谁,教我们做人的道理?是我们敬爱的苏老师!

  您让我我第一次知道了:学生不能只顾学习,其他的能力一样的重要!我长大了,也想成为您那样的老师,成为一个与众不同的老师!

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