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小学的作文

时间:2024-03-11 08:02:42 小学作文 我要投稿

小学的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学的作文3篇,欢迎大家分享。

小学的作文

小学的作文 篇1

  阑珊的秋色,禁不住红叶灿漫的燃烧,四季的轮回,恰如一场爱情的邂逅,让我们在秋思中,理解了不解风情的迷茫。

  柿子园,校园中一处别样的风景,谁也没有过多地关注过它的存在。童年就这样欢娱地从它身边溜过,如风如尘,不觉它浪漫的色彩。直到某一天,当它悄然从我们身边渐渐消失。

  每到雨燕剪春的季节,一抹嫩芽就从村的枝头悄悄绽放,柿子树,有了梦想,有了活力,一抹绿让春天的校园多了一个报春的使者,像一位衣抉翩翩的姑娘,款款而来,让校园有了勃勃生机的活力,充满了浓墨重彩的魅力。让人不禁 赞叹那柿子村的浓浓春天。

  转眼间,一个个小果子从柿子树的枝头钻了出来,悬挂枝头。那青涩的.柿子,像我们青涩的童年,它摇曳在枝头,仿佛摇曳在我们的心头。它伴随我们走过青春岁月,走过美好人生,它让我们懂得了成长的快乐,象征着成长的艰辛。

  每当走过青春的柿子园,一丝丝,一缕缕淡淡的田野气息绽放在我们的心头,不禁张开怀抱,去拥抱那温暖的春天。但我们却依然坚守着童年时的约定,坚守着那一片如落花的宁静。那青青的果实让我们明白了成长的奋斗,青涩的梦境缠绕着我们的心头,永久不散。

  待到繁花落尽,成熟 与欢乐之气扑面而来时,那校园的柿子树举起了红火把,一夜之间,柿子树上举行了欢乐的火把节。那红红的柿子勾起了我们的馋欲,让我们好生馋意,柿子树的柿子挂满枝头,我们的心中不禁想去攀摘果实,可心中回荡着一个声音:坚持信念!

  那红红的果实无忧无虑地长大,勇往直前,深秋时节,喜鹊飞来了,啄食那红红的柿子很轻很轻,似乎也不忍心去尝那通红欲滴的柿子。童年就在这种想与不想,羡慕与迷茫中渡过。

  但一栋栋的高楼拔地而起时,一场梦从校园里永久地消失了,只有那残留的温热回荡在我们心中。那似轻羽的叹息,划破了深秋里如花的记忆。柿子树那莲花般的脚步,踏浪而来。

  我站在高楼前,似乎看见了那梦幻的柿子树,我为往事默哀,我多么希望,在校园里,会有一天,重新燃起那美丽的梦与幻。

  糖果一般的童年,青苹果一样的忧愁,在岁月的长河上如落花慢慢飘落。

小学的作文 篇2

  我的妈妈是一名优秀的老师。椭圆形的脸上有一双会说话的眼睛,一笑就露出两个迷人的酒窝。

  小时候,妈妈每晚讲有趣的故事伴我入睡,伴我成长。我的床头有我的好伙伴——《幼儿画报》,我可喜欢书中的红袋鼠、跳跳蛙和火帽子了。在我还不识字时,是妈妈一字一句讲给我听,让我看书上方方正正的字和花花绿绿的`图,慢慢地我就认识了一些汉字,认识了——书。我还经常和妈妈一起玩认字游戏,每当我很快记住那些字时,妈妈的眼里写着“你真棒!”。我认的字越来越多了,越来越喜欢看书了!

  我长大了,我可以给妈妈讲故事了。有时,我和妈妈一起泡脚,我就拿着一本书《小巴掌童话》讲着《会说话的白菜》逗得她哈哈大笑。有时,妈妈累了,我就给妈妈讲《布瓜的世界》里的笑话,妈妈笑了,露出了酒窝。

  感谢妈妈带我走进书的世界,让我交了一个好朋友——书。

小学的作文 篇3

  难忘的一节课课堂是老师辛勤耕耘的天地,是我们求知的殿堂,这里发生过许多生动有趣的故事,其中有一件事让我难以忘怀。上课铃响了,英语老师迈着矫健的步伐走进教室。同学们望着老师空荡荡的手,面面相觑,窃窃私语声在教室里蔓延开来。老师莞尔一笑,伸手拿过一根粉笔,在黑板上写下了“1+1=?”这个算式。咦,英语课变成了数学课,老师要干什么呢?同学们的脸上挂满了问号。

  老师指着黑板上的算式问我们:“这个算式等于什么?”“等于2!”同学们自信地回答,可老师却轻轻地摇了摇头。这时,老师把班里最爱挑事的小兰请到台前,又把我叫到台上,对我们说:“你们俩人拉起手。”我把手一甩,执拗地跑到一旁,心想:那小兰是我的“死对头”,我与她势不两立,今天要我和她拉手,那怎么可能?

  老师走到我旁边耳语了几句:“你是班干部,最重大局,马上就要毕业了,还是牵手和好给同学们做个榜样怎么样?”我听了老师的话,和小兰对视了一下,她的眼里也消除了芥蒂。我大大方方地走过去,拉起她的手,脸上露出灿烂又略带歉意的笑容。同学们看到我们重归于好,不约而同地鼓起掌来。我的`眼里闪动着泪花,老师看着我们欣慰地笑了。

  掌声渐渐平息,老师请我们回到座位上。随后,老师走到黑板前,指着算式中的问号说:“1+1的确很简单,但你们能不能联系刚才的事情说说算式的含义呢?”老师环顾了一下同学们,喧嚣的教室立刻安静下来,大家都陷入了沉思。不知是谁打头,同学们讨论了起来:“1+1是互帮互助的意思。”“1+1是紧握的两只手。”

  “1+1代表友谊,它永远等于2!” …… 老师语重心长地对我们说:“1+1可以代表的东西有很多,但它们都源自友谊。我们马上就要毕业分开了,希望大家能够珍惜同学间的这份情谊,共同进步,给我们每一个人的记忆里增添一道美丽的色彩。”班里一阵肃然,蓦地,大家向老师报以热烈的掌声。这堂课带给我们的是心灵的震撼,使我明白了:互帮互助会收获快乐,团结一心会得到力量,这一切都出于珍贵的友谊。我忘不了这堂课。

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