我的小学作文

我的小学作文通用[10篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的小学作文10篇，欢迎大家分享。

我的小学作文 篇1

　　每天早晨，我在上学的路上经常看到清洁工人在工作，可我不喜欢他们，后来，我亲眼看到了一件事，使我对清洁工人改变了看法，敬佩之情由然而生。

　　有一个星期日的早上，我和爸爸一起去跑步，在路上，我看到一名清洁工人在拿着扫把沿着路面，认真地扫着地。只见他其貌不扬、中等个子、黑黑的皮肤（可能是长久被太阳晒所至）、有一双炯炯有神的眼睛，脸上都是汗水。看着汗流浃背的他，依然那么认真地工作着。突然，他看到下水道堵了，马上从车上拿来工具去掏，可是却怎么也掏不到，于是他卷起袖子，用手去把垃圾和污泥掏出来，我感到有一股恶臭袭来，我急忙捂住鼻子，再看他，只是皱了皱眉头，又继续了他的工作，看到这里，我的敬佩之情油然而生。我真想对他说一声“谢谢！”

　　如果没有他们不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，我们的`城市会变成什么样呢？这是一个我敬佩的人，这是一个值得我敬佩的人。

　　俗话说：“鸟美在羽毛，人美在德行”。从那以后每当我看见清洁工人时，我就会向他们投去敬佩的目光。

我的小学作文 篇2

　　每个人都有双休日，可是有些人的双休日却只有看电视和玩电脑，我梦想中的双休日和他们不一样。

　　我每个星期五放学都会回家做一些作业，然后在7点30分之后出去打篮球，7点55分时吃饭，9点45分睡觉；星期六早上9点起床，9点30分吃早餐，下午跟爸爸去三水广场打篮球；星期日上午9点30分吃早餐，中午做完剩下的作业，晚上还是7点55分吃晚饭，9点30分睡觉。这就是我平时的'双休日，可并不是我梦想中的。

　　我梦想中的双休日是这样的：我每个星期五和星期六的早上和下午都能出去打篮球，做有益的体育运动，还会早早在星期五的晚上就做完了作业，有两天的时间空出来让我自由支配，我会在星期六去风光书城买一些关于奥英的书，或买一些科学书，有益增长我的科学知识。下午时，我会在家照看我的小乌龟，让它们在阳台上散步。在星期天的上午，我会在10点55分时看书，11点30分时，我就要给小乌龟喂食。下午我在我家的小区里散步，到6点30分吃晚饭，9点15分就睡觉了。我梦想中的双休日是不是很好呢？我觉得多看书多做运动是很好的。

　　希望每个同学的双休日都能和我一样！

我的小学作文 篇3

　　当我5岁半时，妈妈就把我安排到了她认为在安阳市最好的一所小学里，这所小学就是 “XXXX小学”

　　在那里，我学会了读书、写字，这将是人生中最有用的两点，这是母校带给我的“礼物”之一；另外母校还送给了我一份“礼物”，那就是我们校园里的环境：干净的花园和楼道，清澈见底的眼镜湖，里头还有许多小鱼，整洁的教室…… 总之，我们天天都生活在美丽、干净的校园里；在我的眼里，它是最美丽，最美好，最温暖的地方，就连校园里的一草一木都刻在了我的脑海中。

　　但我没有在那里上完了所有的年级：当我上完二年级时，妈妈就带我去了另一个国家，我依依不舍的离开了我亲爱的母校；我不知道将来的' “人民大道小学”会变成什么样子，但我还是喜欢这个“原滋原味”的 “人民大道小学”。我不愿意让它破损，也不愿意让它改造。

　　可是，我想错了。当我又一次回到我的母校时，已经过去了三年了，原本我想它一定会改造，但是当我看到它时，它却一点都没有变，只是多了几株植物而已，而且变得更加漂亮了！

　　当我和小伙伴们在一起交谈时，我发现，他们变得更懂礼貌，更成熟了，而且他们做起事来也都能高效率完成；以前他们可不是这样：干事粗糙，不讲文明……

　　可现在，经过母校的精心培养，他们几乎把缺点都改了，这一点真是令我心服口服。这多亏我们的母校！

　　啊！母校，感谢您多年来对我们的教育，相信我们说过的话一定能做到：

　　“今天我为大道而感到自豪，明天大道为我而感到骄傲。"

我的小学作文 篇4

　　我喜欢夏天的韵味我喜欢夏天的池塘。荷花池铺上满满的一层荷叶，姿态各异的荷花如同翩翩起舞的少女在风中轻轻的摇曳。这时的.池塘像一座宫殿，神圣而美丽。

　　我喜欢夏天的清晨，当公鸡先生从山的那边叫醒，清晨便掌控了这段时间。它清爽，安静，只有小鸟的喳喳叫声，它没中午那样炎热，没有夜晚那样漆黑，只看见那些清洁阿姨正在为这个城市做出奉献，做出美容。

　　我喜欢夏天的夜晚。我喜欢在那坐在房前那让我怀念的椅子，喜欢在在那看着一望无际的星星，喜欢看那明亮而又宽大又圆的月亮。就像一群士兵保护着一个国王。

　　我喜欢夏天的衣服。在这个季节，人们穿的衣服如同夏天盛开的花儿一样五彩缤纷，那是去年妈妈给我过生日是买的衣服。

　　我喜欢夏天纳爱打瞌睡的我，爱我在音乐课上久而发呆的我，我喜欢在夏天吃许多五颜六色的冰淇淋但是我不知道要吃那个冰淇淋。西瓜味的红色，芒果味的黄色等。这可是我们这些的最爱。这就是夏天，就是我眼中的夏天，它是多么热情，那么美丽，令我生活多彩多姿，我喜欢它夏天！虽然它是那样火热那样暴躁，但是有我各种各样喜欢的食物。

我的小学作文 篇5

　　每个人都有最精彩的一面，最精彩的自己，画画是我最大的爱好。

　　记得刚刚来上画画班，老师说：“今天，我们需要画一片叶子。”我听了，心想：简单极了。画完了画，我兴奋的向老师走去，老师看了看，用甜蜜的.笑容看着我，说：“很好。继续加油。”

　　慢慢的，学的东西越来越难了，每一次都画不好，都有一种半途而废的感觉，老师好像看穿了我的心思，走上前来，温柔的对我说：“不管做什么事情，都要做到底。”说完便转身走掉。到 了比赛那天，老师说：“今天，我们要画幸福的一家人。”最后，到了宣布成绩的那一天，知道了我是第一名，我一蹦三尺高。

　　这就是精彩的我。

我的小学作文 篇6

　　秋姑娘终于来了，她把大地染成了一片金黄，什么？你不信？好吧，你看看着美丽的大地吧。

　　秋风一吹，枫树的娃娃们立刻脱去碧绿的夏装，换上了火红略带金黄的秋装。稻谷妈妈也不甘示弱，给她的孩子们穿上了金黄金黄的秋装。看着她们比来比去的样子，高粱不禁小弯了腰；玉米也笑得露出了一身灿烂的铠甲。尔后，他们向水果的望去，也看见一派生机勃勃的景象。

　　葡萄熟了，他们正一会儿看看儿子，一会儿望望女儿，生怕他们长得不够好。苹果、橘子也都成熟了，他们都挺着大肚子，等着农民伯伯将他们摘下，运去农贸市场做买卖呢！

　　这会儿，大地妈妈笑出了声。看着自己的孩子们一天天长大，作妈妈的'能不高兴吗？大地妈妈等着明年秋天人们的更大收获。

　　这，就是我眼中的秋天。

我的小学作文 篇7

　　“哇哇……”，一声稚嫩却有力的声音，划破了家里往日的平静，一个调皮可爱的我华丽丽地诞生了。

　　我一两岁时，妈妈已经开始教我认识数字。我一下子就学会了“1”，可学到“2”时，我冥思苦想了半天，咿咿呀呀地说:"这个是……是……爸爸抽烟！〞妈妈听了忍俊不禁。当学到数字“5”时，顽皮的我说：“这是……投降降!”妈妈听了哈哈大笑，捧腹不已。

　　如果说上面这个“调皮蛋”没有打动你，接下来准会让你笑掉大牙。有一次，妈妈喝完喜酒回来，给了我一包糖。这时，妈妈的“教师病”又犯了。天哪！那时我三岁不到。首先，妈妈要我数我手中共有几颗糖，我迅速而顺利地数出共有八颗糖。然后，妈妈要我给她3颗，给爸爸5颗。接着，我乖乖地认真数了起来，嘴里还念念有词：“一颗、二颗，三颗，给！”给了妈妈三颗后，我发现手里的糖果变少了，有些不情愿地数给爸爸糖果，一边数着一边“心疼”，当数到第四颗糖时，眼看着手中的糖果快到“消失”了，心里觉着不对劲儿，便快速地夺回爸爸手中所有的糖果，嘟着嘴急切地说道：“不给，不给，再给的`话我就一颗也没有了！”顿时，爸爸妈妈都大笑起来，而我赶紧拿着糖屁颠屁颠地溜走了……

　　这就是我，可爱搞笑的我、古灵精怪的我、聪明伶俐的我，不知道你有没有喜欢上我呢？

我的小学作文 篇8

　　我们生活的世界多姿多彩，有的人喜欢鲜艳的红色，有的人喜欢深沉的蓝色，有的人喜欢纯洁的白色，有的人喜欢可爱的粉色，而我最喜欢的是大自然的`颜色——绿色。

　　我为什么喜欢绿色呢？因为它代表着轻松、愉快，象征着清新与活力。

　　小时候，我总爱在那竹林边玩耍，那一株株绿，就像嵌在园中的裴翠，绿得那么鲜明，那么醒目，那么招人喜欢。放眼望去，那一片片竹林仿佛就像绿色的海洋，一阵风吹来，竹林此起彼伏，竹叶沙沙作响。看着看着，我好像变成了一只海鸥，在绿色的海洋上自由地翱翔。

　　一看到清新的绿色，我就想到了翠绿的蔬菜，绿油油的麦苗，进而联想到农民伯伯们的辛苦劳动。有一首诗说得好：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一看到绿色，我还想到了那翠绿的小草。每当春天来临的时候，小草就会从土里探出头来，它们亭亭玉立，婀娜多姿，美化着环境，充满着生机。

　　绿色象征着生命与希望，象征着和谐与健康，我从底里喜欢美丽绿色！

我的小学作文 篇9

　　提起猴子，大家都不陌生，它聪明、机灵、智商高。尤其是那个孙悟空，是好多小朋友崇拜的对象。猴子也是我最喜欢的小动物之一。

　　猴子的外形跟我们人类差不多，只是它有一条长长的尾巴，还有个红通通的屁股。它的两只脚跟手一样大。人们喂它食物的时候，他们一直在那不停的叫，好像在说：“我饿了，请给我点吃的。”游客们把食物扔下猴山，那些猴子就跟疯了似地，甚至为了一粒花生米而打架。更搞笑的是它的红屁股。传说，很多年以前，一只猴子和螃蟹是好朋友。有一天，两人到森林里散步时，看见地上有一罐蜂蜜。两人都想吃，但猴子想独占。于是眼睛一转，想出了一个主意，他对螃蟹说：“这里离我家很近，我们到我家吃吧。”螃蟹同意了，于是跟着猴子回家了。猴子的家在树上，螃蟹就被猴子拖在身后上了树。猴子先进了家，螃蟹跟在后边，刚一进去，猴子就把螃蟹套在了桶里并扣在地上，然后它坐在桶上就吃起蜜来。螃蟹非常生气，就用钳子在桶上开了个洞，拿两只钳子狠狠地去夹猴子的屁股！于是，猴子的`屁股从此以后就变成红的了。

　　说起猴子，它的脾气可不太好。如果你惹毛了它，那你就惨了。它先是把你的衣服撕破，再狠狠地打你一顿，最后把你抓的鼻青脸肿就逃之夭夭了。如果你惹怒的是猴王，你就死定了。再说说猴子之间的游戏。动物园里，有专门给猴子准备的健身器，它们有的玩双杠，有的拉铁环，还有的在爬山......有的景区还有猴子表演，比如推小车，走钢丝，过独木桥，扮老头儿、扮老太，能表演很多杂技呢！

　　我喜欢机灵、聪明、可爱的猴子。

我的小学作文 篇10

　　和大多数人一样，她是一把鼻涕一把眼泪的被爸妈拖进小学校门的。

　　本来很温柔的女生，一天之间变成了“暴力女”，不为别的，就是被臭屁的男生掀了裙子，这些事现在还是十分的丢人现眼。那是二三年级吧，她模模糊糊地知道妈妈说女孩子家不能被男生掀裙子，亲亲抱抱。她一瞬间认为自己丢了尊严，不爱哭的她，泪水像开着的水龙头哗哗地流出“呜呜呜？”就这样，她流光了小学六年的全部泪水，升级为暴力女。从此再也没有在同学面前穿过裙子。

　　小小的.她天不怕地不怕，很有领袖风范与竞争意识，是她统一了全班几大“派别”。对于男生，在她脑海里一直有一种意识：难道小学的男生不是用来欺负的吗？遇到不听话的男生用武力就行啦，她一边用脚狠狠踩对方脚背，一边用手抵住脖子再往上一挥，ko！对女生，她会客客气气地调好关系一边悄悄地招揽，只要她一出手一个派别就遭殃，记得她的拿手好戏就是外表大方，内心滴血地送花蝴蝶夹子而已，简单有用。她还真恐怖！

　　她会一项人人羡慕的技艺——小提琴。她臭美的认为拉小提琴的人高贵优雅，像一只孔雀，嘴角那一抹若有若无的笑，更是神秘十足。她参加了三次艺术节。四年级一等奖，五年级六年级有些害羞了，屡屡失手，两次二等奖，妈妈每次安慰她都会重点抓住“平时二，奖项二”来试图减缓她的伤心。

　　她六年就换了三个班主任。第一任郑老师不太喜欢她，竟是因为老师每次赶回家上班时，都会被爱刨根问底的她拖住，时间长了，老师基本都换条路，脚底抹油地溜之大吉。第二任邓老师是全国闻名的电影导师，常常带她出去讲课，让她爱上站在灯光下接受掌声的自豪感，让她成长。第三个老师的特点是接地气，她彻底的成了“秘书”，什么端书、改试卷、交作业都是她的事儿。那一年，她最怕听到那声清脆的呼唤——干润！两个字，简单而又恐怖。

　　除了科学，她其他科目成绩都被人羡慕，而科学不好是因为她太以貌取人了，科学老师看起来既没有教师光环又凶巴巴的，她就对科学失去了兴趣，导致以后不知多少个日夜她因科学被妈妈骂，而在她努力后的那次考试，她的分数像坐过山车似的上升了整整26分，窜到了全班第一，老师都对她无言以对。

　　再过几天，她将身穿淡蓝色裙，与闺蜜手牵手走出小学校门，那个她就是我，干润。

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