(荐)我的小学作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
我叫沈浩冉，今年9岁了，是一名三年级的小学生，大家要看清楚，我名字中的“冉”字，可是与众不同的意思哦！
我非常热爱运动，打篮球、乒乓球、溜冰、游泳，这些都是我喜欢的运动项目。记得有一年暑假，我报了个游泳班学游泳，在一节练习课结束后，教练对每个学生的.练习情况进行了总结，当轮到我的时候，教练很好奇地问到：“你下水以后，慌慌张张的，眼睛四处张望，你在找什么？”我很诚实的大声回答到：“教练，我很害怕，我在找可以救命用的稻草，”我话音刚一落地，只见同学和家长们都哈哈大笑起来，老师笑了笑，看着我幽默地说：“沈浩冉同学，下次你就不用再辛苦的找了，我拿着草站你面前就行了，”教练说完，同学们和家长笑倒了一片。
在家里我也非常爱动，每天写完作业第一件事，就是蹦到床上，把从电视中学到的，奥特曼和铠甲勇士打败怪兽的绝招都练一练，梦想着有一天也能像他们一样，为保护人类和家园贡献自己的一份力量。每次我练完功，床上都是一片狼藉，等爸爸妈妈收拾好了，我趁他们不注意，又蹦到床上练了一遍，因为这我可没少挨吵，有一段时间，爸爸妈妈都怀疑我有多动症了，可他们仍然无法阻止我继续“练功”。
这就是与众不同的我，你们想和我交朋友吗？
我的小学作文 篇2
20xx年的一天，从某某小学的语文办公室里走出一位上了点年纪的男老师，我已经是一名优秀教师了！也是知识班的班主任。
我向知识班走去，到了知识班以后开始上课。我喊：“上课！”同学们起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同学？我仔细数了数心想少了赵立，我想他也没请假呀，怎么会没来？我往他座位上一瞅，我顿时明白了：原来他没起立呀！我在电脑上输：第四排，第二组，赵立，确定。我又按下绿色按钮，这时从他的特制板凳下伸出一只机械手将他提了起来。他喊：“老师救命！”我生气的说：“以后上课还敢不起立吗？”“不敢了，不敢了！”他连喊。我就将他放了下来。
上了一会儿课，我突然觉得有小声音，我一听便说：“王明！不要再说话了！”可是他不听，照说不误。我恼了，那起不说话遥控器，遥控器上有红色按钮和绿色按钮。我瞄准他的嘴，按下红色按钮，只见一道红光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬间封闭了，不管他怎么张也张不开，他只好在纸上写道：老师我不敢了！我才按下绿色按钮帮他解脱。
过了大半堂课还有十分钟就下课了，可就在这时，李小刚和赵亲打了起来，我毫不犹豫的按下讲桌上的`红色按钮，从墙上伸出几只机械手将他俩分别提在了半空中。我严肃的问他们：“还敢不敢了！”他们不约而同的说：“不敢了！”我又按下黄色按钮，将他们放了下来！
好了不说了，下课了，我要回办公室了。
我的小学作文 篇3
这是一个阳光明媚的星期六，我做完作业，正在为干什么而抓耳挠腮，到底干什么呢？上网？不行，妈妈有规定，没有她的允许不能上网。画画？就我的技术，画个月亮像土豆。正当我焦急万分时，眼睛瞄了一眼《三国演义》，顿时我的脑海中涌出许多人物：刘备、关羽、曹操……最后定在了诸葛亮的身上。
诸葛亮，字孔明，上知天文，下知地理，足智多谋，才华横溢，对待自己的工作一丝不苟，鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮是大家心中的“神人”自从刘备三顾茅庐请诸葛亮出山后，他三气周瑜，草船借箭，借东风，空城退敌……他屡立奇功，一个个脍炙人口的故事深深地印在我的脑海里。
我惊叹——
惊叹于诸葛亮的雄才大略，身居草庐之中，居然能将天下三分的形势分析的.如此透彻，诸葛亮的草船借箭，诸葛亮的火烧曹营，无一不证明你卧龙并非浪得虚名。
我惊叹——
惊叹于诸葛亮的足智多谋，诸葛亮并不善武，却能不费一兵，一卒退敌兵千里，诸葛亮名成阵图，革新连弩，诸葛亮留给后世太多太多惊喜了。
我惊叹——
惊叹于诸葛亮的料事如神，在草船借箭中，他知道三天后江面天气会有变化，不费吹灰之力便得到了十五六万支箭；三气周瑜中，他知道刘备会遇到困难，让刘备平安回来，又让周瑜赔了夫人又折兵；在空城计中，他知道敌方会起疑心，不敢进入，吓退了敌军……
诸葛亮的聪明让我敬佩，告诉我们做事要动脑筋，要顾全大局，我眼中的诸葛亮多么伟大呀！
我的小学作文 篇4
我叫李碧纯，今年10岁，喜欢打乒乓球和篮球，擅长毛笔书法。
我是一个爱笑的男孩。只要某某人讲一个比较可笑的笑话，我就能笑半天，我的'笑神经因此比平常人发达一倍（自我推测）。
我自己爱笑，还爱把别人逗笑。我有一个“毛病”，那就是—太太太（省略N个太字）幽默了，因此在班上荣获“幽默大师”说我美称。一次，有位同学问我：“如果你把和你妈同时掉进水里，你先救你把还是先救你妈？”我不假思索地对他说：“我把救生圈扔给我妈。”“为什么？”“我爸会游泳！”同学：“晕了……”我的喜剧天赋就是这么来的。我可不是一个笨蛋哦，我会“学以致用”，把听来的笑话经过“加工”再说给别人听。比如那天，老妈下班回家神情黯然，我看出她一定是遇到什么不顺的事了，于是我走过去给他讲了个我从书上看来的“肥马变成瘦骆驼”的笑话，老妈立刻被我逗笑了：“你长大了当喜剧家算了！”看吧，现在我就是“小喜剧家”了，要是长大了，我还不得比“赵本山”还“赵本山”啊！
我除了爱笑，我还好动。因此老妈说我得了“多动症”。除了睡觉时间外，我很难静止三分钟以上，就算在上网时，我的嘴也很难闭上，不停地念叨：“咋还不升级呢？”“赢了，哦耶！”于是我练就一副“火身金口”，成了孙悟空二世。
这就是我，一个真实的我。
我的小学作文 篇5
人人都有自己喜欢的动物，有的人喜欢聪明乖巧的小狗；有人喜欢爱干净的小猫；有人喜欢五颜六色的金鱼；还有人喜欢雪白雪白的兔兔……我也有喜欢的`动物，而且和大多数人喜欢的一样！有人说：“肯定是小狗！”我给他的回答是：“No！”我喜欢的是熊猫。下面我们就来谈谈熊猫的来龙去脉！
简介熊猫：是一种古老的动物，被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物如剑齿虎等，早已灭绝并成为化石。大熊猫分布在我国四川北部、陕西和甘肃南部，是我国的一类保护动物。
大熊猫学名本来叫“猫熊”，但当时人们念字还是从右往左读，结果“猫熊”成了“熊猫”。现在大家也就将错就错了。熊猫是哺乳动物，身体肥胖，形状像熊但要略小一些，尾巴短，眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色。毛密而有光泽，耐寒。喜欢吃竹叶、竹笋。
大熊猫居住地带的竹子，曾大面积开花、枯死，威胁着大熊猫的生存。全世界都极其关注珍稀动物大熊猫的抢救和转移工作。
人人都知道，大熊猫是我国国宝，许多科学家都在想尽各种办法来帮助这种快灭绝的动物所以我喜欢大熊猫也是很正常的！
你喜欢什么动物呢？
我的小学作文 篇6
他是乐多多小学五（3）班的学生，无任何职位。他常常做错事，惹妈妈生气，甚至让妈妈为他流下伤心的眼泪，为此，他又自责又烦恼。
他不高不矮，不胖不瘦，头发刘海卷曲向上。用他朋友长安的话说是“四不像人员”。他看上去很调皮，而且一刻也不能安静下来。
一天放学的路上，他对着成绩单连声长叹，语气沉重，而且每次叹息都持续了好几秒钟。可见，此时此刻，他的心情是多么的糟糕。熟悉他的人都知道，他并不是多愁善感的孩子，相反，他生性乐观，很少有唉声叹气的时候。今天这是怎么了？连续三声长叹。难道仅仅因为那张不理想的成绩单吗？
好友长安小心翼翼地问：“真有这么严重吗？”“哎——”他又重重地叹了一口气。
长安重重地拍了他的肩膀两下：“兄弟，保重！”然后，头也不回地走了。长安是个超级胖子，有着压倒一切的气势，肩膀被他拍过两下，又疼又麻。他站在那里，揉着隐隐作痛的肩膀。终于，他下定决心回家了。就让暴风雨来得更猛烈些吧！
他刚打开门，妈妈就迎了上来：“成绩出来了吗？怎么样？我一直相信你的，可千万别让我失望。”
他低头不语。拿出了试卷让妈妈看。妈妈一边看，一边说：“你这次考得太差了……”说着说着，妈妈不停地哭。
“妈妈，我怎么做你才能不难过了？只要我能做到，上刀山，下油锅，在所不辞！”他实在无奈了！
“真的'吗？”这下妈妈不哭了，她用纸巾把脸上的泪痕擦干。思考了那么几分钟说：“那你就写一份保证书吧，免得空口无凭。要保证以后好好学习，不贪玩，把学习成绩提高上去。”他敢说不行吗？
没有片刻耽搁，他就起草了一份保证书。他拿着保证书又读了一遍。恩，还不错，这下妈妈该满意了吧！
他就是胡小闹，一个调皮，贪玩，又有爱心的男孩。
我的小学作文 篇7
花开花落，岁月如梭，窗前的那棵小树苗已长成了一棵参天大树；冬去春来，时光消逝，现在的我已经不同以往了。就让我来告诉你，现在这个不同以往的我有什么变化吧！
我现在呢，已经完全不是以前的那个我了，记得小学的时候，我的成绩没考好，只考了第七名，我的心里就很愧疚，自从那次考试之后，有许许多多的事情缠着我，我是天天头疼啊，到学校里也有点事令我烦恼，我这是天天受罪啊，不久就有许许多多的烦恼找上门来，我是怎么甩也甩不掉它们。但是现在的我呢，不会因为这一点小事而烦恼，这次失败了，不代表下一次就失败，都说：“失败乃成功之母”，难道不是吗？现在的我，每天脸上都会挂着笑容，以后呢，有再多的烦恼来找上门来我都不怕，我会把它们抛到十万八千里之外去。从这件事的对比是不是觉得我和以前很不一样呢？这就是不同以往的我。
通过这件事的'对比，我觉得我再也不是那个烦恼多的人了，以后我会把烦恼一一都抛在脑后，把不好的事情通通忘掉，留下一些开心的事情来做最美好的回忆，这就是不同以往的我。
我的小学作文 篇8
我喜欢的花有很多很多，优雅的兰花，粉红的桃花，金黄的油菜花，芳香四溢的'玫瑰花......但我最喜欢的还是花中之王——牡丹花。
有一次，我到姨妈家去玩，我在她家发现了一个花瓶，里面插着一大束牡丹花。我一下子被这束牡丹花吸引住了。我走近一看，牡丹花的叶子跟手掌差不多大小，叶子周围长满了小小的锯齿。每一朵花里外都有好几层，层层叠叠的，粉的如霞，白的像雪，蓝的似海，红的似火，真是美不胜收。小扇子一般的花瓣，只要有风轻轻一吹，轻轻颤动。远远看去，就像一片五彩缤纷的锦缎，给这屋子添了一份色彩。
牡丹不仅美丽，还有很高的药用价值，美容，泡茶......牡丹的用途可真多呀!
牡丹是幸福美好的化身，是繁荣昌盛的象征，所以是我们的国花之一，它预示着我们的国家一定会繁荣富强。有人说：“牡丹美，但不香.”这让我想到了一个美丽的传说：武则天来到花园时，见花开得少，就说：“明日我来观园，花必须开。”第二天，她再来时，只有牡丹未开，就命人将牡丹送去洛阳，奇怪的是，到洛阳后，牡丹开了，又香又美!
我爱花中之王——牡丹!
我的小学作文 篇9
人非圣贤，孰能无过，每个人都会有缺点，但知错能改，善莫大焉啊！
老师曾经和我们说过，绝对不行骄傲，越饱满的稻子，越低头，但我始终无法做到谦虚，直到有一堂课，老师叫我们对大家说自己的优缺点，要在大庭广众之下，说出自己的优缺点可是两难啊！因为不行避重就轻只说优点，而若无其事的.不说缺点，经过脑袋的过滤后，我绝顶聪明的脑袋决定要公平的说，但在我正经八百的上台演讲时，以前与我吵架的好朋友，便慢慢地低下头，下课时他跑来找我，跟我说对不起，我终于与我原本形同陌路的好朋友，“破镜重圆”了。
俗话说：“严以律己，宽以待人”如果做到这一点，就会“苟日新，日日新”虽然没有人是完美的，但只要努力改过，那一定会变得更好，而且要将优点放大放大再放大，且持之以恒，而缺点就要大化小、小化无。这样的话，不但不会与同学分离，也不会被同学讨厌，最后要跟大家说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”对待别人，能够多多包容，这样也是很好的优点喔！
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