写小学的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的写小学的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写小学的作文 篇1
常常听到妈妈提及她小时候在乡村生活的点点滴滴，令我十分想向往那天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的美景，如今，我终于如愿以偿，我们全家一起走访妈妈的故乡。
这是一个美丽的乡村，有碧绿宽广的田野，有清新自然的新鲜空气，有亲切和善的居民，还多了最新的社区改造造型---马赛克图案。居民们利用马赛克磁 砖，拼成各式各样的图案，装饰在墙壁、围墙，还有公共场所的座椅上，有牛、有羊、有人物、有花草，令人赏心悦目，如诗如画的美景尽收眼底，设计这些图案的 人真有创意，看似简单的马赛克，丰富了纯朴又宁静的乡村，让整个乡村鲜活起来。
妈妈说她小时候常常骑车穿梭在乡间小径，多看绿色植物，有助视力保健，所以她没有近视。我好羡慕妈妈的童年，自由自在，不像我们现在每天上安亲班，身 心都很疲累。我们穿越田埂，走进一片油菜花田，油菜花高过我的腰际，黄橙橙的一大片，看起来真漂亮。它的花瓣好柔软，像丝绒一般，淡淡的花香、土香阵阵扑 鼻，让人身心很舒畅。工作的阿伯很热心，说要帮我们拍照，让我再度感受到乡村居民浓浓的人情味。
短暂的'旅游结束了，我心中的感受却没有划下休止符，我永远记得那绿树红花，记得那遍地翠绿的绿野，更记得那些带着微笑的、善良的人。
写小学的作文 篇2
每次我乘坐公交车时，就会想起那件让我高兴的事。
有一天，我要坐车去省人民医院，在半路上，突然上来了一位满头白发，走起路来颤颤巍巍的老爷爷，正在我刚想起身让座时，一位阿姨早已把老爷爷搀扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高兴地想：今天我就不信让不出我的座位。刚走过了三四站，正在这时，售票员阿姨说：“谁给这位大爷让个座。”顿时，车内变得鸦雀无声，我心中暗暗得意：让座位的机会来了。“老大爷，您坐这里，慢点。”哎!又一次让座失败，心里顿时涩涩的.，这时我眼睛目不转睛地盯着车门口，突然，有位老奶奶上来啦!我毫不犹豫地“嗖”的一声，站了起来，大声说道：“奶奶，您坐我这吧。”老奶奶笑嘻嘻地说：“谢谢，你真是一个好孩子。”我心里顿时美滋滋的，比吃了蜜还甜，心想：今天的座位真是难让呀!
每每想起这件事，我都会很高兴，因为它让我懂得：帮助别人，就是快乐自己。
写小学的作文 篇3
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的草儿。但从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时，就会不由自主的想起那默默无闻的草儿。
我不喜欢娇艳的玫瑰，不喜欢高贵的牡丹，也不喜欢华丽的百合，但我对这最平凡的草儿却情有独钟。草儿很平凡，却很朴实，它没有漂亮的外表来吸引他人的目光，因此真正喜欢草儿的人很少，也许有人会认为草儿很柔弱，可是当你认真仔细的观察草儿后，你肯定会对它刮目相看。
虽然草儿没有大树那样高大的`身躯，看起来又很渺小，但草儿有一颗高大的心；草儿没有五彩缤纷的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调；草儿，它给人的感觉真的舒服，就像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的好心情！
每到春天，草儿便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。但草儿呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了草儿旺盛的生命力，也正是我喜爱草儿的原因之一。
草儿是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是那样坚强地挺立在大地上；草儿是平凡的，它默默地来，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到草儿的踪迹！
写小学的作文 篇4
9月10日——教师节，是老师的节日。一大早我来到学校就看到有许多同学都送花给老师，这时，我的心里想了许多许多：教师节，我拿什么献给敬爱的老师呢！老师，我崇拜您，我也说不清自己为何有这种崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的节日，您还来为我们上课。
老师，您是一位辛勤的园丁，无私无畏的为我们这些小树苗们“修枝剪叶”。老师，您像一棵挺拔的大树，无论刮风、下雨，还是那一点也不留情的太阳的暴晒，您都时时刻刻的坚守在自己的岗位上，一点也不松懈。老师，您还像一位母亲，时时刻刻的关爱着我们这些孩子，教我们文化知识、教我们做人的道理。是那么亲切、那么和蔼。老师，感谢您6年来对我们的辛勤教育，让我们懂得了许许多多的.知识。
今天是教师节，我现在能献给您的，只有更好的学习，才能报答您的教育之恩！老师，在属于您的节日里，谨献上我深深的祝愿：祝您教师节快乐！
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