实用的写小学的作文7篇(推荐)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的写小学的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
春天在慢慢生长……春天在悄悄临近……
春天的声音，我们在静静地收听着。“听阳光绽放的声音，让快乐明媚心情;听繁华吐蕊的声音，让芬芳净化心境;听清风拂柳的声音，让悠闲沉淀心事。”3月3爱耳日，健康用耳，倾听幸福的`声音，倾听春天的声音。
写小学的作文 篇2
清晨刚下过一场春雨，到处都湿漉漉的，我来到了一片草地上，只见小草伸了下懒腰，花儿露出了小脸，露珠在叶子上快乐的舞蹈……春雨让大地变得更有生机了。
我顺着幽静的小路来到河边，河边的柳树被风一吹，挥舞着细嫩的腰肢跳起了优美的舞蹈。小河清可见底，有许多小鱼在水里欢乐的游着。小河被阳光一照，像一条金色的丝带，蜿蜒的伸向远方。
我举起望远镜，看向远方。草丛中有几只小鹿正在吃草。燕子也从南方飞回，好象在给春天唱一曲悠扬的歌。
山坡上的花都绽放了笑容，五颜六色，鲜艳夺目。走到花丛中，看着那美丽的'花朵，使我目不暇接。春暖花开，一片新景象尽收眼底，我仿佛进入了仙境一般。蝴蝶在草丛中嬉戏，时不时落在我的身上，好像在欢迎我的到来。
春天的田野也令我陶醉。快看那片金黄，那是美丽的西瓜花；快看那片火红，那是桃花在绽放笑脸。
春天的春雨就是这么地神奇，我爱春天，爱春天里的春雨！
写小学的作文 篇3
“芳香扑鼻沁人心，娇艳欲滴美如仙”，正如人们对它的称赞一样，它的芳香沁人心脾，令人感到阵阵清爽。它的娇艳美若天仙，令人心旷神怡，它就是优雅的象征——紫罗兰。
阳春三月，正值花草吐露芬芳的季节。走进家门，一股沁人心脾的花香扑鼻而来，循香而去，一团紫色的火焰映入眼帘，使我不由驻足细看；微风吹动下，就像一群紫蝶在花丛中飞来飞去。望着这一朵朵紫莹莹的“星星”，我的好奇心油然而生，心想：“这该是一种怎样的花呢？”，原来紫罗兰是优雅的代表：它的花瓣呈星状，紫中带白，白里又透红，像一个个穿着紫色纱裙跳舞的神秘少女。它那狭长的根条舒展挺秀，笔直的挺立在花盆当中，像是在耐心地等待着花苞的绽放……
那些刚刚盛开的花朵，在汲取阳光的沐浴后，显得生机盎然，在微风中手舞足蹈，而那些含苞欲放的，鼓得圆蓬蓬的，恨不得冲破外面的.花瓣，将浑身长满刺的叶子撕下来，换取一片光明！果不其然，不到两天的时间，它便含苞怒放，在同类中脱颖而出。它不像别的紫罗兰那样，叶子稀稀落落的，十分单调，只有五、六片花瓣漫不经心的开放，而是多达十片，颜色也与别的截然不同——它的花瓣呈梅红色，花蕊是一个黄色的小心形，像是比别的花多戴了一顶金色的草帽儿，似乎在这两天里蓄足了力气，准备一鸣惊人的出现！
看着这朵与其他紫罗兰不同的花，我的心里冒出了一个问号：是什么让一朵含苞着的紫罗兰突然开放的呢？原来，是那股不断向前冲的毅力。如果没有这种毅力，它能和梅花争艳斗姿吗？如果没有这种毅力的，它会在短时间里一展风采吗？不，正是因为有了这种毅力，它才日久不衰，姹紫嫣红。啊！紫罗兰，你的坚持，令我佩服。
你用你的优雅，展现了你的坚持；你用你的身姿展现了你的风韵；你用你毫不华丽的外表展现了自身的优雅纯洁。是你的坚持，赢得了人们的赞美；是你的优雅，博得了人们的盛爱。啊，紫罗兰，你令我折服！
写小学的作文 篇4
我的家住在新业广场的附近，每逢周六下午，爸爸母亲都会带我去向往已久的新业广场玩儿。
我依稀记得，过去的马路宽敞，空气清新，鸟语花香让我深深地热爱我居住的环境！可是，现在你看这狗屎满地，口香糖不下心成了广场的装饰品！以前的珍奇花朵已经枯萎了，我看到它们的`眼泪在暗示我们自己的行为，因为我们许多人已经为所欲为了任性的环境态度。现在已经树林绿不成荫，脏空气导致我咳嗽，经常是雾霾天，阴雨天……草地已经光秃秃了好几年，它每天都和死神抗争，小草在流泪，大气被破坏，叔叔阿姨哥哥姐姐们，您看到了吗？一波未平，一波又起，以前的小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。可是现在，人们可以喝的水剩得不多了，如果人类再不节约用水，全球还能用几年水？
我试着从自我做起，保护环境，我应该从自我做起！我紧闭双眼，想想那美丽未来的样子，小狗的便便应该被主人默默地清理干净，并扔到垃圾桶内。我的新业广场还那么干净下去。
绿色是地球爷爷的梦，也是我们大家的梦。
写小学的作文 篇5
常州青枫公园一年一度的菊花节开始了！我与我的妈妈也走进这个仙境，欣赏了如画般的美景。
一走进大门，我们就被菊花那浓浓的芳香所包围。向前走，我们看到了五颜六色、千姿百态的菊花。 “哇！这些菊花如同仙子一样美丽迷人！”我不由地赞叹。看，那些人围在那里在干什么呢？走，让我们一同去看一下吧。哦，原来是被这些菊花给迷住了，每个人都在与菊花合影。我也跑了过去，拍了几张照片，瞧，每一朵菊花都有自己独一无二的`外形：有的花瓣是卷起来的，像外国小姑娘的金色卷发；有的花瓣又密又短，像绒球一样；还有的像面条一样，又细又长......它们的颜色也很多，红色、白色、紫色、黄色，还有红白相间的，是不是既奇特又漂亮呢？
迎面吹来凉爽的秋风，我和妈妈感到有一丝丝凉意，可这些菊花却在秋风中显得更加精神抖擞，我不由得想到黄巢的诗句：待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。菊花的这种不怕严寒、傲霜斗雪的精神真值得我们学习。这五彩缤纷的菊花为我们美丽的常州又增添了一份浓浓的秋韵，增添了一道亮丽的风景线。
写小学的作文 篇6
“立秋之日凉风至”明确地把立秋与天凉联系起来。可见，立秋就是凉爽的秋季开始了。由于各地纬度、海拔高度等的不同，实际上是不可能都在立秋这一天同时进入秋季的。按照气候学上以候（5天）平均气温在10℃至22℃之间为春、秋的标准，在我国除了那些纬度偏北和海拔较高的地方以外，立秋时多未入秋，仍然处于炎夏之中，即使在东北的'大部分地区，这时也还看不到凉风阵阵、黄叶飘飘的秋天景色。对于地处中亚热带的四川盆地来说，常年8月暑气犹重。气候资料统计表明，盆地要到9月中、下旬方才先后进入秋季；在全年皆冬或者冬长无夏、春秋相连的高原和高山地区，说不上秋季什么时间开始。立秋以后，我省盆地晚稻拔节孕穗，棉花裂铃吐絮，丝毫不可放松田间管理；中稻、夏玉米进入灌浆成熟阶段，要提防冰雹、大风、暴雨的危害。盆地东部和西部，应该分别继续做好抗旱、防洪工作。立秋后的盆地，时令虽仍属盛夏，但“立秋十天遍地黄”一个金色“秋天”就要到来了。
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外婆就说：“今天是立秋，要吃西瓜的。”
外公搬起一个大西瓜，外婆手起刀落一开两半，啊，红彤彤的好有诱惑力哦。
“来，用调羹挖着吃，多吃点。”外婆招呼我。
我知道立秋是一年里寒暑的分水岭，立秋来了，预示着酷暑即将过去秋天即将来临。
但是为什么要在立秋吃西瓜呢？我去查了电脑。
原来，立秋吃西瓜是我们江南一带的习俗，对于为什么吃西瓜却有着种种的说法：
有的认为可以预防秋燥，避免来年生痱子、染疟疾;有的认为可以免除冬天和开春的腹泻;有的认为可以消除热天积聚在肚子里的不好东西，为过冬做准备;还有的认为立秋以后西瓜越来越少了，立秋时再吃一吃西瓜有依依惜别之意。
好吧，不管说法如何，现在吃西瓜总不会错，甜甜的西瓜生津解渴，在这大热天是太有作用啦！
我想，最好是一吃西瓜天气立刻变得凉爽起来，不会再有39度40度的高温天气，也不再有可恨的蚊虫可恨的苍蝇，到了夜晚不开空调也能够美美地睡上一觉了。
写小学的作文 篇7
“下周我们六年级要去‘102’学校进行社会实践活动，请同学们自带餐具······”这句话迎来的是一片欢呼声和一片雷鸣般的掌声。因为，大家知道也懂，这是小学时光里的最后一次旅行。
我回到家里，迫不及待地把这好消息告诉了妈妈，便回房间收拾东西去了，餐具、水、手机、哎！好像少了什么似的，对了，还有相机。准备好了一切，期待着星期一的到来。
经过了漫长的两天，星期一终于到来了。我早早地从床上爬了起来，看了看外面的天气，虽然是一个阴天，但是我的心情却格外的舒畅。我们乘上车，一路上同学们兴奋地议论着关于这次活动的情况。在同学们地谈笑声中，我们来到了“102”学校：“啊！好帅的学校啊！”这是从同学嘴里发出啧啧地赞叹声，我的目光巡视着这所学校——天哪！真是一所迷彩的学校，一栋栋教学楼，仿佛穿上了迷彩衣，威严地立在那儿。
老师把我们带进了宿舍楼，走廊里的灯光很幽暗，可一走进宿舍，发现房间好明亮啊！房间中有六组架子床，分布在宿舍四周。从窗户可以看到外面的美景：粉红色的桃花已经绽放着笑脸，淡淡的花香沁人心脾；树木已经长出了嫩黄色的叶子，在风中摇曳······
分好宿舍后，我们整队集合，来到大操场，在教官的鼓动下我们士气大发、精神百倍。随后投入了新的挑战。
第一个项目是“无敌风火轮”。分好组，同学们很快地进入了角色。队员们分工合作，用报纸和胶带，将报纸粘成履带的形状，队员们排成整齐的一竖列，站在履带内，手脚并用，试练了一下，虽然不是很理想，但是我们比赛时很团结，喊着“1、2、1、2······”的口号冲向胜利的终点，“赢了！”我们组高兴地欢呼起来。
第二个项目是“青少年障碍赛”。游戏规则：只要安全的通过每一个挑战就可以了。我看了这个游戏，不，这不是游戏，而是对体力的测验，看看这用麻绳编织成的蛛网，看看上面正在攀爬的同学，好吓人，天哪！马上要轮到我了，我紧张极了，我听到我的心在“怦怦、怦怦”剧烈地跳动。最终到我了，我爬上了这个蛛网，看了看下面:啊！那么高，仿佛随时都有掉下去的可能。我小心翼翼地爬过这段蛛网，谁知前面还有一个用绳编织成的滚桶，我只好奋力去爬完。之后，下一关好像是考验臂力的，一个斜坡，上面有一根绳子。我抓起绳子，在心理默默地为自己鼓劲，使劲往上爬。通过了，最后我顺利通关，现在回想起来好简单啊!
第三个项目是“自己动手，丰衣足食”。现在到了野炊的时候，我们班分为两小组，各自做饭，这便是我们要吃的中午饭。首先每个人轮流切菜，豆腐，土豆，冬瓜，西红柿······都被我们切成了一块一块的丁，下面就是看薛大厨的了！“啊！”菜一个个“跳”进入锅里，“好香啊！”这时，一阵风吹来，菜的香味扑面而来，同学们发出阵阵感叹。灶下生起了火，不停地冒着烟，熏得薛大厨直想哭，可她坚持着，继续翻搅着锅里的菜，麻什终于做好了。这时候天公不作美，竟下起了雨。我们连忙把饭端回宿舍，不知道是因为太饿的缘故，还是薛大厨做的太好吃了，同学们不住嘴地说：“好吃，真好吃！”我和几个同学趴在阳台的窗台上，一边欣赏雨景，一边吃饭，真是别有一番风味！午饭过后，我们就在宿舍里玩耍嬉戏，过了许久，雨停了，外面就有人在喊“集合了！”我们立刻站起身，冲出门去，以饱满的精神迎接下一个挑战。
第四个项目是“穿越电网”。老师给我们讲了一个故事情节：假设我们在战场上炸毁了敌人的堡垒，敌人正在追杀我们，可敌人很狡猾，在我们逃跑得必经之路设下了障碍——电网，只要身体的.某一个部位碰到电网，就算是光荣牺牲了，最底层电网一个能用3次，中间电网用2次，我们要在20分内全部过电网。计时开始了，最艰难的不是自己穿过去，而是把其他人抬过去，因为中间的电网无法自己穿过，但我们有团结的力量，所以，已过去的人负责接应，未过去的人负责抬人，随着时间的推移，过去的人越来越多，最后，在17分钟时，穿越完毕，6人电亡，19人顺利通过了。
最后一个项目是“挑战NO.1”，共有三个小项目：“不倒森林”、“鼓动人生”、“能量传递”，老师讲完游戏规则后把我们班分为了三个小组，轮流来玩游戏，每组玩一个游戏十分钟就换另一个游戏，名字虽然不同，但都是需要团队合作才能完成。虽然我们组并不是三个游戏都是第一，但是，在“能量传递”中获得了第一名。这次游戏使我明白了：只有团结一致才能获胜。
夕阳西下，实践活动在我们的挑战中结束了。这一天是充实的，这一次出去给我好好的上了一课，让我学会了独立，学会了团结。
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