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实用的小学作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文300字 篇1
在我心里有一个最崇拜的人她就是--赵晨飞！
赵晨飞，有着花一般的容貌，朝阳一样灿烂的笑容，看到她第一眼时人们从她脸上读出的只有自信和幸福和快乐，有谁会知道，从1985年 8 月 11 日出生那天起她就一直不幸。由于母亲难产使晨飞刚生下来就患有重度脑瘫患者。她有手不能动、有脚不能走、有嘴不能说，轮椅上的生活已经伴随晨飞走过了21个春夏秋冬。 考虑晨飞不能写字，一位好心人送给他们一个电脑，但她只能靠鼻尖和下额打字，不能像我们正常人一样快。她一分钟只能打6、7个字，但她从没气馁，经常练习，常常把鼻尖、下额练得发炎。到今天为止，晨飞已经用鼻尖和下额打出了300多篇文章、散文、古体诗。人人关注的`焦点。她还得过“优秀少先队员”等奖项。
她一个残疾人，那么爱学，而有些正常人，有着幸福富裕的环境，却还不肯学习，这真是天壤之别！
瞧！这就是我崇拜的人--不屈天使赵晨飞！
小学作文300字 篇2
我玩过很多好玩的游戏，像沙滩上捡不完的贝壳，比如：捉迷藏、斗鸡、跳房子……其中，我最喜欢的.玩的是画鼻子游戏。
你们知道游戏规则吗？首先，一个组有两个人，一个人戴上眼罩，转五圈，另一个人负责指导画鼻子。我们分成四组，谁把鼻子画的最准，谁就是“画鼻子王”。
我们用抽签的形式决定和谁一组，我抽到了小怡，比赛前，我和小怡商量好了，小怡先画，我来指导。我心想：我一定发挥好。
比赛开始了，小怡做好了准备，当她戴上眼罩转完时我指导她，看着她站在讲台上晕晕乎乎的样子，我开始着急了，对她说：“转一下，行，往前走。””她却大叫说：“这是哪呀！好黑呀！我不敢走！”我很失望。其它组的同学你一言我一语，我急得真想把他们的嘴堵上，我继续说：“往前走，画呀！”她又说：“画哪呀？画哪呀？”其他同学在台下乱指挥，大喊大叫说：“画这儿！画这儿！画这儿。”她终于开始下笔画了，其他同学哈哈大笑道：“上当了，上当了。”结果把鼻子画到了眼睛上了，我都忍不住笑出声来。
游戏后，我们组没有胜利，但是通过玩这个游戏，我体会到五官的重要性，我们要保护好它们！
小学作文300字 篇3
暑假的一天，天空万里无云，阳光明媚。我到公园去玩。我看见一大片一大片的蝴蝶在花丛中漫天飞舞，有的穿着黄衣服，有的穿着白衣服，还有的穿着绿白相见的衣服，真是美极了。
于是，我回家拿网兜捉蝴蝶。可是，当我来到花丛中时，蝴蝶越积越多，左一只右一只，让人不知道捉那只才好。突然，一只豹斑蝶引起了我的注意，它正停在一只迎春花上，我飞奔过去，扑向它，结 果我扑了个空，又扑了一下，和上次一样，我有点儿灰心了。但是豹斑蝶在我眼前飞来飞去，像是跟我挑战。这是，豹斑蝶也有点飞累了，它竖起那美丽的`翅膀。我便站起身来，轻轻地走过去，“扑” 的一声，它成了我的“网中鳖”。回家后，我把它翅膀打开，做成了标本，作为纪念。
今天，我过得非常高兴。
小学作文300字 篇4
今天，我们考完了最后两门主课数学和科学，老师问我们高不高兴，大家都说高兴，我却不知怎么的，竟有一些不舍。
时光匆匆流逝，我回过头，曾走过的足迹已淡淡地……回想起从前的那美好的时光：
一年级，我们牵着爸爸妈妈的手去学校报到，见到了俞老师，在老师的鼓励下，第一次和同学们讲话；二年级，我们在老师的指导下，学会了写好多字……；五年级上，我们又遇见了另一个班主任——张老师，他是那样地开朗、活泼，就仿佛一个长不大的孩子；五年级下，我们合并到天长小学，杨老师成了我们的班主任，从此，我们告别了以前的快乐生活，进入了紧张的复习，在杨老师的督促下，班里的成绩不断上升……
这一切的'一切，都将在我跨如中学的那一瞬间结束……
同学们，要毕业了，我们要分开的。
不过放心，我一定不会忘记你们的！
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