[精品]实用的小学的作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文7篇，欢迎大家分享。
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小学的作文 篇1
我的小伙伴，同学各个都很优秀。有很多让我敬佩比如：孙丁宜、凌榆凯、许婧婧但最让我敬佩的是凌榆凯，他相貌一般，可成绩和功绩可不一般呀！他还是个淘气包，敢与老师顶嘴，敢把我们班的钥匙乱扔
我的妈妈与他的妈妈认识，所以我了解他很多，我真佩服他地心服口服。
他的成绩可是那个拔尖样呀！是班里的男一号！课课都考前几名。英语、数学还没几次的成绩落下100分，他在我们班的功劳可大了！在信息比赛这么多人中变成凤凰，夺得第一名的.桂冠，在奥数比赛中又与众不同，在英语演讲比赛中，在市里得奖，在报上发表文章，又数他最多。我还要告诉大家，他比我们都小一岁，从一年级咚地跳到了三年级。
我本来以为他比我们都聪明，其实不是。那还是靠他不断努力学习。我们从他妈妈那了解到，他一放学就努力飞速做作业，做好作业就看一些奥数、英语、信息、语文的书。吃饭七点多了，用不到20分钟时间吃完饭，又接着看，自学，边看边写，一直到9点睡觉。早上起来还要弹钢琴，时间一多，他就练书法，他妈妈一点也不用催，我才知道，好成绩来之不易，他还常对老师说：真不像样，才这么点作业！其实作业多得以如繁星了。
这就是我敬佩得凌榆凯，是他让我明白：再笨的人，只要不懈地努力、练习，也会像他那样优秀！
小学的作文 篇2
那是一个寒冬的早晨，老师没来，教室里异常混乱。只听见一个同学说：“同学们，静一静，老师好像生病了，我们让班长领着上自习吧，好让老师放心。”教师立刻安静了。
“铃——”上课的铃声响了，老师出现在我们面前：“对不起同学们，我来晚了。”李刚惊奇地问：“老师，您的病......”老师笑着说：“你看我现在不是好好的吗？”我看到老师那苍白的面孔，干裂的嘴唇显然是发过高烧的。这似乎与她刚才的回答有些矛盾，难道老师她......
“今天我们继续学习应用题。”老师细心地讲着新课，每一字.每一句话都是那么响亮。这可以看出老师为了这节课费了多少心血啊！我正认真地听着，突然发现老师的额角渗出了几颗豆大的汗珠，随着讲课的声音也低下来了。同学们互相看了看，都为老师担心。我发现老师在黑板上写字的手在不停发抖。突然，老师的话停住了，双手扶在课桌上，头深深地低着，好像在看教材。我深深地感到病魔正在无情地折磨着老师。
“铃——”又是一阵铃声，老师松了口气，拖着疲惫的身体勉强走下讲台，坐在椅子上。她手托着头，脸上出现痛苦的表情。我想：老师是以她那强烈的责任心和对我们的.爱心，忍过了这短暂而又漫长的40分钟啊！
我被老师那忘我的精神深深地感动了，我的眼睛湿润了。我发现同学们也是泪光闪闪，我们不约而同站起来向老师走去.....
小学的作文 篇3
他拖着疲累的身子穿过形形色色的人，走过不知多少遍的路。推开门，嘈杂喧嚣扑面而来。径直走向角落里的位置，书包一扔倒头便睡。一下子，教室里顿时安静。但这寂静对他来说早以没有意义。“请同学们将书翻到……”，他自嘲的笑了笑，有多久没有听过讲了？他给了自己一个理由：他厌倦了这一切。他想逃，去寻找自己的梦。这颗种子在他心里种下，拼命地生根发芽。直到那一天。
坐在火车上的他呆呆的望着窗外的风景。脑子里回荡着母亲的咆哮，心里却是空落落的。食指不停地摩擦着手机边缘。对不停地自己说，出来了，解放了。
下了车，他打开手机便发现母亲给他留下的信息。再三犹豫之下，他给母亲回了个“一切安好，勿念”。之后将手机卡抽出折成两半扔进了路边的垃圾桶。他渐行渐远，混入人群与周遭融为一体。
上海多么繁华的都市，多么令人神往的地方。这里的一切都是熙熙攘攘的。林立的高楼大厦，络绎不绝的人群，车水马龙的车流……一切的`一切都显得那么与众不同。这些让这小小少年深深沉醉其中，信心迅速膨胀撑起了他的信念。他拖着行李箱不禁加快了步伐。
这是他来这的第一个月最后一天。而他却深感无力的行走在人行道上。无力的徘徊着，突然他看到了一家西餐厅在招服务员。抱着一试的心态，竟入选。他高兴的几乎要飞了起来，然而一切才刚开始。
第一天上班他激动不已，打算用最美好的心情来拥抱这一切。老板将他介绍个另一个服务生认识。中等个头，目测大概快奔三的人，眼眶周围有淡淡的黑眼圈。他面带微笑伸出了手与我握手。当手捏紧时，他的老茧在我手心摩擦。他的话很少，除了为客人点餐，他只会抱着手机。自从上次见面他们再没有过沟通。哦，他好像明白了什么，他开始怀恋那闹哄哄的教室，那些幼稚的同学。
接下来几天，没有一天是顺利的。今天打翻了水，明天打破了盘子，好像老天是在惩罚他那样故意与他作对。“啊——”一声尖叫划破餐厅的宁静。一为面容精致的女人，恼怒地看着他。一时手足无措的他连忙道歉。可那女人仍不依不饶地叫嚣着这时一个声音响起“这位小姐这边请……”不知道他的话语有什么魔力，那女人的脸色竟慢慢和缓。扔下了句算了吧！就离开了。他对他道谢。他轻轻拍了下他的肩。他报以一个生硬的微笑，待他走过后，嘴角便被难过占据。一天里，他都是阴沉沉的。
下班了，他快要走出门却被他喊住。“要不要来一杯？”我顿住了脚步。毫不犹豫的接过了啤酒。那天夜里他，喝了人生的第一次酒。将他一切的烦也恼和为什么在这都说了痛快。本是铮铮男子汉却没想到眼泪簌簌而下。可能是醉了他依稀听见他对他说“你不适合这里，回去吧回去吧读书才有出路”不知是不是他的话给了他个理由，他回去了。不算狼狈更不算体面的回去了。
他看见了母亲一把拥入怀里，在心里将自己一万声的对不起一一说出。母亲苍老了。头上的银发已连成一片，皮肤也变的蜡黄，枯槁。他对母亲保证“他会改变……”
他又回到了教室，只是从最后一排变到了第一排。虽然学习辛苦但他一点也不懈怠因为他明白什么才是幸福。当他看到同座在打瞌睡时，他总是笑笑，仿佛看到了当初的自己。
他在日记里写下了这样一段话：我从未后悔那一次的游走，若没有它我现在还不知在何方。我要感谢那一次我所遇到的所有人。正因为他们的复杂我才看到了简单的可贵。我并不是重回轨道，而是站在新的起点，为梦想扬帆起航。
小学的作文 篇4
上周五，我们期盼已久的中队活动终于要拉开序幕了！同学们早早地坐在阶梯教室里，等候活动的开始。一会儿尊敬的领导来了，辅导员老师和同学们来了，家长们接受邀请也来到了活动现场，把整个阶梯教室都挤满了。
在我（中队长）的一声令下，“让健康美德为成长护航”的中队活动正式开始了。我们这次活动的节目丰富多彩，有充满朝气的啦啦操，有幽默风趣的小品，有生动感人的故事，有变废为宝的`时装秀，有声情并茂的诗朗诵……其中给我印象最深的是时装秀和小品。
生活中的一些废品，到了我们队员的手中却成了漂亮可爱的服装。队员们穿上它，一个个像小模特，趾高气昂地走上舞台，摆着酷酷的造型。你看，陈仕磊穿的是“香蕉皮”服装，他一出场，全场观众的掌声好似雷鸣一般经久不息。
我和季晓炎、钱隆表演的是小品《特别处方》。钱隆是医生，他穿上白大褂，戴上白帽子，还真是有模有样，一上场就逗得观众哈哈大笑。而我上台时,心“咚咚”直跳，眼睛都不敢看台下。这时，我想起了妈妈对我说的一句话：“你表演时千万不要过分紧张，要放松心情，不要辜负老师对你的期望。”想到这里，我试着放松心情，保持冷静，完全沉浸在小品的表演中。台下掌声不断。
中队活动在观众的掌声中结束了，但队员们仍沉浸在活动的快乐之中。这真是一次难忘的中队活动！
小学的作文 篇5
提起陶渊明大家可能都不陌生，会说陶渊明谁不认识？不就是《桃花源记》的作者吗？古代著名诗人，谁不知道？
陶渊明，东晋诗人，文学家，世称“靖节先生”。“五柳先生”大概也是陶渊明的号吧？
难道堂堂古代著名诗人就这样被介绍完了？不，关于陶渊明的还有很多很多。
我一直很尊敬陶渊明，也很想像他那样做一个隐士，不与世俗牵连，据说陶渊明从小就满腹理想，博学多闻，29岁出仕，在十余年的时间里，几番进退，仕途不顺，最终因报复不得施展，又不肯降志辱身与仕族阶级同流合污，于是辞官归隐，过上了简朴的农家生活。
有人说陶渊明的安贫乐道、归隐田园是迫于无奈，作为一个封建社会的读书人，入仕做官是根本的目标，陶渊明也选择了做官这条路，但几次入仕的失败，使他不得不选择归隐田园的逃避方式，而我却不这么认为，在我看来，陶渊明的安贫乐道、归隐田园的思想是伟大的，因为这是他执着追求人格价值的表现，陶渊明归隐是与官场决裂的行动体现，他无法容忍官场的`黑暗和对人性的摧残，而选择追求“本我”，以求保他的社会政治理想和人格价值，这是一种崇高理想的表现。
我非常喜欢陶渊明的诗歌，因为这些诗歌大多是描绘淳朴宁静的田园生活，充满了对污浊社会的厌恶和对纯净自然的热爱。“采菊东篱下，悠然见南山”，“种豆南山下，草盛豆苗稀，晨兴理荒秽，带月荷锄归。”这就是陶渊明的生活。他一个人徜徉在南山下，与菊同眠，与菊结下了不解之缘。一贯被称为“花之隐逸者”的菊花，让陶渊明受到了清静无为、无车马之喧的安逸生活，更让后人明白了要为自己的心灵而活的道理。
我心中的陶渊明是一位有着崇高的理想，不慕名利，向往世外桃源的清高的人。
小学的作文 篇6
中山桥位于我国兰州市滨河南北两路中段，白塔山脚下。她是20xx年有德国人与清政府共同完成的。中山桥建起时她被称为“天下黄河第一桥”。
中山桥上车辆人员来来往往，川流不息，一直是沟通黄河南北的.重要工程。20xx年改为步行桥。中山桥是兰州市的标志性建筑，也是兰州市重要的旅游景点。
小学的作文 篇7
我想，在这个世界上每一个人必有自己永远都要坚守的事物和信念吧！
也许我写的开头太过于简单，但不妨请继续读下去。因为每一个人所要坚守的东西是不同的。那么，在心中，我所坚守的就是童心。
童心？可能这个所要坚守的东西有些平凡普通，没有多少人记得它。童心虽在我们话语中常常出现，但是有多少人在时间的磨练和冲刷中还能保留或残留着童心。也许童心已被代替成了不停地学习、工作。时间可以把你变得不再像你自己，因为经时间推移本心已无法维持。但是坚守可以，所以我坚守的就是我的童心。
小时候，我们来到这个世界上，对一切都很好奇，成天睁着一双水灵灵的清澈的大眼睛，看着周围的一切，向爸爸妈妈问这问那，像要把所有事物都了解透。这不就是童心中的'童真吗？
以前，我们都很喜欢看卡通片。女生喜欢玩洋娃娃、过家家；男生喜欢玩模型。那不就是童心中的童趣吗？
童心是儿童时代最珍贵的东西。儿童时代，我们不都是可爱的吗？可现在呢？
小学毕业后的假期里，我去上培训班，课间时，原先和我玩的同学都不怎么和我玩了。到后来，其中有一位女生就对我说，我很做作，所以不想和我玩。听到她们对我这样的评价，简直就是让我感到晴天霹雳。做作吗？我在内心反问自己。我一直都是比较喜欢在别人面前激动、开心时整个人就会情不自禁地做出异常的表现，而且我是最讨厌做作的那种人，总是在人面前卖弄。如果觉得我很做作，也许是因为我的童真显现出来扰乱了你们的视觉吧。不管你们说什么，我就是我，我还是依旧坚守我的童心。
我坚守着我的童心，是因为我知道只要坚守，时间是不可能完全把它冲刷掉。直到现在我还是相信着童话故事，即使我知道童话中的故事永远不可能实现，我还是喜欢捉蜻蜓，即使别人会觉得我很无聊……
我相信我的选择，我相信我坚守的能力。童心没有什么不敢表达出来，它不限定任何人，况且，我们现在只是个孩子。
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