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写小学的作文

时间:2024-07-09 17:11:32 小学作文 我要投稿

[必备]写小学的作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的写小学的作文10篇,希望能够帮助到大家。

[必备]写小学的作文10篇

写小学的作文 篇1

  我的小卧室堪称老鼠窝。嘻,告诉你还真有点不好意思,瞧:被窝像一坨“牛粪”在床上堆得乱蓬蓬的;一袋袋垃圾在地板上“玩耍”;一堆堆书像山一样堆叠着……这是7岁时的我开始独立的真实写照。是谁让我从爸爸妈妈的大卧室里分离出来的?还不是拜老妈所赐:

  “小鱼儿,你都长这么大了,还跟我们睡,马上就要上小学了,你得学学怎样独立自主了。”幼小的我第一次听到要独立,还真有一股子初生牛犊不怕虎的气势。

  第二天,家里的'书房便成了我的小卧室。虽然我的电视、电脑、空调也被“搬家”了,成了“三无”,但总体看起来本公主的卧室也还不错啦:小床上平铺着Hello Kittly的被子,书桌上摆的也是一只Hello Kittly的铅笔盒,书架还是Hello Kittly版的童话书……

  不过,被妈妈精心布置过的小卧室不久就变成了老鼠窝。

  咦?难道本公主一懒到底,卧室一成不变?那你就想错了。经过老妈的苦口婆心、不厌其烦的谆谆教导,我现在已经学会给我的小卧室“打扮”啦!看,被子在小床妈妈的怀抱里安详地睡着啦,书籍在书架上齐刷刷地站立着,书桌也被我擦得一尘不染……

写小学的作文 篇2

  1、老鹰捉小鸡

  要求:

  (1)你玩过老鹰捉小鸡这个游戏吗?这个游戏是怎样进行的?

  (2)图中扮演老鹰和母鸡的小朋友表情分别是怎么样的?

  (3)重点描写老鹰、母鸡和小鸡的动作及表情。

  提示:

  伸出双手、挡、瞪大双眼、拍拍翅膀、凶狠、紧紧拉住、情况不妙、东躲西藏、四处逃跑、猛地

  2、值日

  要求:

  (1) 值日的任务是怎样安排的?大家是怎么分工合作的?结果怎样?

  (2) 要仔细观察,结合自己做值日的.经历,有条理的写出值日的过程。特别要通过动作和神态描写,反应小朋友爱劳动的好品质。

  提示:

  分配、七手八脚、使劲、干干净净、整整齐齐、一尘不染、齐心协力

  3、包饺子

  要求:

  (1) 图中一家人分别在做什么?是怎么做的?最重要的是哪一步?

  (2) 把包饺子过程中最重要的一个步骤---“怎么做”写详细。

  提示:

  面粉、温水、搅拌、麻利、光滑、摊、对折、香喷喷、迫不及待

  4、可爱的乌龟兄弟

  要求:

  (1) 乌龟兄弟长得什么样子?它们是怎么生活的?

  (2) 围绕“可爱”两个字,来描写乌龟兄弟,描写它们可爱的外形,可爱的动作,写写它们通人性的地方。

  提示:

  椭圆形、又扁又宽、忽闪忽闪、懒洋洋、四脚朝天、亲密散步

  5、雷雨轰隆隆

  要求:

  (1) 将三幅画连贯起来,想想这场雷雨是怎么下的。

  (2) 在每一个阶段,分别有什么特点?

  (3) 观察多幅图要注意图与图之间的联系,按“雨前、雨中、雨后”的顺序写一场雷雨。

  提示:

  六月天、说变就变、滚滚乌云、狂风大作、无比宽大、珠帘、断线、珍珠、空气清新

  6、小小仙人球

  要求:

  (1) 仙人球的最大特点是什么?你知道仙人球有什么作用吗?你喜欢仙人球吗?为什么?

  (2) 重点突出它的外形特征和耐寒实例,注意文章的通顺。

  提示:

  生命力、墨绿、貌不惊人、惊讶、淡淡清香、陶醉、解渴、神奇、默默

  7、小馋猫落水

  要求:

  (1) 图中有谁?发生了什么事情?原因是什么?最后的结果怎么样?

  (2) 按照事情发展的顺序,把小花猫落水的起因、经过、结果写清楚。

  提示:

  好朋友、蹦蹦跳跳、玩耍、大鲤鱼、馋嘴、跺脚、挣扎、气喘吁吁、脱险

  8、智斗大灰狼

  要求:

  (1) 小白兔遇到了什么事情,是谁帮助了它?是怎么帮助的?

  (2) 大灰狼的下场是怎么样的?

  (3) 根据图画,把大象伯伯解救小白兔和惩治大灰狼的过程写清楚,写生动。

  提示:

  撒腿就跑、紧追不放、轻松、可怜巴巴、蹿、甩、掉进、吞没

写小学的作文 篇3

  终于到了“五一”节,我终于可以养小鸡了,因为有时间。我一直盼望着这一天。五月三日早晨,阳光灿烂,我和爸爸一起来到市场上,这里不仅有小鸡还有小鸭。

  小鸡有的是土鸡,全身土黄;有的是洋鸡,全身嫩黄嫩黄;还有的是乌鸡,全身乌黑……它们个个叽叽地叫着,欢蹦乱跳,有几次还跳出笼,真是可爱。有些小鸡都快长大了,而有些,却刚出壳不久。

  我挑了两只脖子伸得长长的`,眼睛大大的小洋鸡,它们刚出壳不久,嘴是金红色,身体大翅膀小,很讨人喜欢,正欢快地跳来跳去呢。

  回到家中,我把它们放到阳台上,找来两个小碟子,在里面倒上水,放了小米,小鸡喝水的时候脖子一昂一昂的,吃小米的时候脚却在使劲地刨米,把米刨的到处都是,让我摸不清头脑。

  下午,我把小鸡带到了楼下,朋友都围过来看,小鸡把衣带当成了虫子,惹得我们哈哈大笑。

  小鸡的到来给我增添了无穷的乐趣。

写小学的作文 篇4

  大年初二的这一天,我们全家去姨妈家去拜年。刚走到楼下,就听到一阵悦耳的钢琴声叮咚叮咚的传来。我笑着对妈妈说:一定是哥哥又在弹钢琴了。妈妈也望着我笑了一下说:哥哥确实认真,连放假都不休息呢!说着我们就到了楼上。

  果然看见哥哥正坐在钢琴前,悦耳的钢琴声不断的传入我们的耳中。等哥哥弹好了琴,我羡慕地对哥哥说:哥哥,你为什么放假了还要练习钢琴呢?哥哥语重心长地对我说:学任何东西都贵在坚持。我似懂非懂的点了点头。哥哥又对我说:每天一点一滴的积累才会取得一定的成绩,就像你学画画一样,也要坚持不可以偷懒哦。听了哥哥这么说,我想想已经放下很多天都没有摸过的画笔,惭愧地红了脸。然后哥哥摸着我的头说:没关系,只要你懂得了这个道理,每天坚持练习,我相信你的绘画也会有很大的进步哦。

  和哥哥说话的这一会儿,妈妈和姨也聊起了天。我听她们在一起谈论我和哥哥的成绩,没想到哥哥的钢琴弹得这么厉害,在学校的考试成绩也是名列前茅,非常的优秀。妈妈和姨边说话边开始准备午饭了。

  哥哥练完琴对我说:我来教你骑自行车吧!我们哥俩蹬蹬跑下楼拿出自行车。哥哥先给我做了一下示范。只见哥哥飞身上车,自行车的两个轮子就飞快地转动起来了,哥哥骑车的速度真快啊!眼看马上就要撞到花坛了,哥哥立刻把车头往左一拐,非常灵巧的骑了过来,绕过了花坛。我真羡慕哥哥的车技啊,也觉得骑自行车是一件很简单的事情。这时哥哥把车骑到了我身边,让我上车。我怀着忐忑的心情,骑上了自行车。自行车开始左右的摇晃,我心里非常的害怕。这个时候哥哥淡定的.跟我说:你不要担心,哥哥会帮你扶着后座不会让你摔跤的。等我坐在自行车的座椅上,哥哥果然牢牢的把车扶住。等我坐好之后,开始用力蹬车的脚踏,自行车就慢慢地转动起来,向前运行。不一会儿,就在哥哥的带领下我学会了骑自行车。

  这就是我的哥哥,坚持学习,带着我玩耍,一个让我骄傲又自豪的哥哥!

写小学的作文 篇5

  今天中午,我从家里出来,去饭馆吃饭,走到小区西门附近的台阶上,我突然发现在上下台阶中间直立的石壁上有一株嫩绿的小草,它居然是横着长的,真是太神奇了!它让我想起我曾经读过的一篇文章,名字叫《生命,生命》。

  在这篇文章中,有一段写的是有一颗香瓜子,掉到了墙脚,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,生根发芽,不屈向上,茁壮成长。这件事已经令我非常非常惊讶了!但是,我现在看到的`这株小草,居然在非常坚硬的、直立的台阶上生了根,横着长了出来,这真是太不可思议了!而且,在《生命,生命》这篇文章中,香瓜子生长在砖缝里,一定还有一点泥土。但在台阶上,外边都是水泥,它居然可以顽强不屈,茁壮成长,这真是个奇迹!记得有一次,我刚训练完篮球,筋疲力尽,因为刚跑完400米,我感觉到我的心脏在快速而强烈地跳动,那一阵阵沉重而有规律地跳动,给我了及大的震撼!

  让我感受到了生命的音律与可贵。一株小草的生命力还那么顽强,我一定要向它学习,珍惜生命,不让生命白白流失,使自己的人生更加精彩!

写小学的作文 篇6

  我最佩服的人不是名人,而是一个很普通的人。他是我的父亲。但在我心里,一开始我并不这么认为。正因为如此,我崇敬我的父亲。

  事情是这样的.,那天放学,我背着书包走进家门,说:“爸爸!我在今天的学校作文比赛中获得了一等奖。我看着父亲的表情,他笑着说:“真的很好,但是我想告诉你,你妈妈今晚不回来吃饭了。"。我开心地去做作业了。这一刻,我的耳朵里仿佛充满了赞美和欣赏,仿佛有好吃的等着我去吃。"吃饭!“我跑到餐桌前几步,看见了,嗯?为什么普遍?我朝厨房看了看。我父亲把厨房里所有的好菜都藏起来了吗?给我一个惊喜!这时,父亲捅了我一下,说:快吃,什么?就吃这个,没啥好吃的,心冷。

  吃完饭,我一个人坐在房间里生闷气,眼泪像碎珍珠一样滚下来。我立刻擦干眼泪,心想,“:事情已经过去了,不要想了。”。我不小心打开抽屉,读了这本书。这时,我发现抽屉里写着一张纸。我打开一看,原来爸爸在银行办慈善活动。他主动捐钱给灾区的孩子们,他们就在银行里颁奖。因为他们放在抽屉里太久了,他们的脸有点黄。但是他从来没提过。想到父亲的一贯做法,他以身作则,和同事一起帮助灾区的孩子上学,减轻了银行的负担。但是我父亲从来没有把他的成就展示给我和我妈看,我父亲总是教我做一只不知名的蜜蜂,而不是吵闹的蝉。想到这些,我就明白了,爸爸知道,我长大了,不能像小孩子一样被哄。我要谦虚,不要自满。我的眼睛又湿了,我知道爸爸有多爱我!

写小学的作文 篇7

  小鸽子

  我姥姥家养了一只白色的小鸽子。它小巧玲珑,一双乌黑灵活的小眼睛总在骨碌骨碌地转个不停,像是在想着什么。眼睛下面长着一张又尖又弯的粉红色小嘴。它的颜色十分白,无论头上、背上、腹部的羽毛都是雪白雪白的,就像晶莹剔透的白玉那样美丽迷人。它脖子周围的羽毛有点稀疏,大概是经常转动的缘故吧。一双粉红色的小爪子总是紧紧地抓住笼子,生怕掉下去。小鸽子叫声粗厚,没事的时候总是“咕咕、咕咕……”地叫着。小鸽子个性机灵。有一次,我悄悄地把手伸进笼子里,准备用手抚摸一下它的羽毛,但结果还是没有逃脱小鸽子锐利的眼睛,它使劲用两只强壮的翅膀扑打着我的`手,好像在跟我说:“别弄脏了我洁白的衣裳!”鸽子品种很多,羽毛有白色、灰色、酱紫色等,以谷物的种子为食物。听说鸽子能帮忙人们送信,所以叫它和平鸽。

  你明白鸽子妈妈是怎样喂它的小宝宝的吗?让我来告诉你吧:鸽子妈妈先外出觅食,吃一些玉米、小麦等食物,等到快要消化的时候,再把食物用力吐出来喂给小鸽子吃。我觉得鸽子妈妈真是太伟大了!

  晚上,我做了一个梦,梦见自己变成了一只洁白的和平鸽,为世界各地的人民带来和平。

写小学的作文 篇8

  我常常在书上看到大海的壮观,在电视里看到大海的呼喊。从此,在我的心灵里,便有一种渴望:我多么期望能亲眼看见大海啊!哪怕就是一眼,见一见晶莹的浪花,见一见软绵绵的海滩,这个愿望在我心里翻滚着,我对大海也充满了无限向往。

  最后,这个愿望在去年的暑假实现了,我与爸爸妈妈一齐前往厦门的大海。

  来到海边,我迫不及待地冲向金黄色的沙滩,此时在沙滩上又跳又叫,开心极了!用手抓起一大把细沙,细沙就会悄悄地从我的手指缝里溜出来。你们明白沙滩的.下方藏着什么吗?当然就是小龙虾。它身穿铠甲,在沙滩上横行,那模样,仿佛自我就就是沙滩上的“霸主”。

  我光着小脚在沙滩上跑着,沙滩上留下了我深深浅浅的小脚印。沙滩上有拣不完的贝壳,大的、小的,颜色不一,形状千奇百怪。

  阳光洒在海面上,波光闪闪的,海水显得更加迷人了。深蓝的、浅蓝的,一块块,一条条相互交错着。此时的大海似乎所有的蓝色都聚在一齐了。

  傍晚,在夕阳的映衬下,大海又换上了一身金光闪闪的衣裙。

  我被变幻莫测的大海陶醉了。我喜爱美丽的大海。

写小学的作文 篇9

  鸟妈妈生了一窝鸟宝宝,其中一个(只)是粉色的,妈妈叫它小小,还有4只是黄色的。粉色的小鸟是最晚出生的,妈妈总是喂它最多好吃的。4只黄色的鸟宝宝开始学飞了,就只有小小待在窝里说:“我还小,我学不会。”鸟妈妈跟小小说:我们一起去抓虫吧?小小说:“我还小,我学不会。”哥哥姐姐说:“我们一起去海边听大海唱歌吧!”小小说:“我还小,我学不会。”

  一天一天过去了,哥哥姐姐都学会飞了,只有小小待在窝里说我还小,我学不会。小小眼巴巴地看着外面,突然一不小心摔下去了,小小吓坏了,拼命地扑腾着翅膀,小小惊讶地发现,原来自己也会飞了,原来我也可以和哥哥姐姐一样飞上高高的蓝天。

  “这个故事说明什么道理呢?”

  “嗯,他的'意思是说,虽然你小,但是你不去尝试一下,你怎么知道自己不会做呢,做什么事情都要对自己有信心!”

  “嗯,是的,爸爸妈妈也希望你以后也要这样,做什么事情,不管大小要对自己有信心。”

写小学的作文 篇10

  人们赞美牡丹,是因为它的富贵;欣赏荷花,是因为它出淤泥而不染;而我却与他人的眼光不同,我最喜欢梅花,是因为它的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,他不畏严寒,象征在困难面前毫不退缩的人!

  小小的花瓣,细而有劲的枝。梅花的.花朵不大,像一个个害羞的姑娘,所剩无几的绿叶衬托着梅花。它是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯洁的花,更是一种雪花压不倒的花。

  在一望无际白雪皑皑的大地上,傲然挺立在数枝梅花。他们以优雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。

  这不禁使我惊讶,它如何具有这般纯朴的气质?放眼望去,就是一个纯净的世界,一切似乎都是透明的;走近欣赏。那样娇小的花瓣,那样俊俏的花蕊,就是画家也难以描绘出来。

  寒冬腊月,花枝还结着冰,冰裹着的可爱的梅花,变得越发清纯,那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边,默默无闻却散发着清香。正如王安石的名句:“遥知不是雪,为有暗香来。”

  这就是梅花,绝不是平凡的花,它不像牡丹追求富贵;也不像菊花过于隐逸,梅花有她独自高尚的一面。它谦逊朴质,坚贞不屈,以自己的品格,带给人们一片美好的回忆,让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。

  梅花是我们中华民族的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,自强不息的精神品质。

  他们没有玫瑰那样艳丽的色彩,没有牡丹那样富贵的身姿,也没有百合那样清纯的面容,但仍然招人喜欢。

  梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”

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