写小学的作文必备(7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写小学的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
写小学的作文 篇1
在森林深处，有一条清澈见底的小溪。
清晨，小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上，它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了，问：“小溪，你为什么天天都唱着开心的歌呀？”
“小鱼，我每天都有好心情，尤其是早上最开心，因为阳光照耀着我，让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。
“可是，像昨天那样的阴天里可没有阳光，那你为什么也那么高兴呢？”小鱼皱着眉头问。
小溪高兴地回答：“阴天虽然没有阳光，但有你们在快乐地跳舞呀。”于是，小溪又继续唱起了欢快的`歌曲，小鱼也跳起了优美的舞蹈。
小溪边的石头好奇地问：“小溪，你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀？”
“小鱼的舞蹈多优美啊，它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢！”石头听了，惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。
一只青蛙跳过来，对小溪说：“我要和你比唱歌，比比谁唱得更好听。”
“好呀，比就比！”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”，小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙输得心服口服。
就这样，小溪解决了许多人的疑问，如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱：“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢？谁也不知道。
写小学的作文 篇2
今天，天气晴朗，只是外面吹着凉飕飕的北风，我和哥哥决定来场羽毛球大战。
我们规定十球为一场，大战 一开始，我先发球，我轻轻地往上一抛，然后使出所有的力气打了出去，可是哥哥却只轻轻拍了一下球就飞了过来，我连忙跑了过去，用力地挥了一下，想使哥哥分散注意，然后在趁火打劫，可惜哥哥好像知道了我的阴谋，直接一跳。来了个绝技扣杀，直接把我扣死，第二局我来个高速发球，哥哥连忙一回，我跑上去一个回旋球，正打着哥哥的脸，1比5，我开始紧张了，我想想只能拿出我最大的能力反击，否则肯定死，后来我和哥哥打的.十分激烈，打到了9比9，我紧张极了，一不小心没打着，我输了。
从这次比赛，我知道了一个人要取得好成绩就得用功，坚持。
写小学的作文 篇3
记者从广州越秀区朝天小学了解到，该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式；让学生充分利用生活里的素材，根据作文题目进行想象，画作文、说作文、讨论作文，在老师的引导下最后再写成作文，据了解，这种“快乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成现在的追着老师讨论作文。
朝天小学具有多年教学经验的语文科组长黄老师向记者介绍说，以前的作文教学过于注重目标和技巧，命题单一，学生常常在写作文的时候觉得无话可说，没东西可写。有时候为应付老师，一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑，“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文，学生们都十分不情愿。学生如此，老师也怕指导作文，感到“怎么也撬不开学生的脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。
该校的语文老师说，传统的作文要求束缚了学生的个性。现在学校在教学中进行了“快乐作文”的大胆尝试，老师给出一个题目后，学生回家先自己思考选择，有的同学带回实物，有的.同学则通过漫画、连环画来表达自己的构思。作文课上学生向大家介绍自己的构思创意并在班上讨论，最后在老师的引导下再动笔写成文章。
有一次老师布置了一个作文题目是《我发现了》，有的同学发现了英格兰的男性穿裙子，有的同学发现了水可以往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不同的部位辣度不同，但只有结论一句话，老师便让全班讨论，并引导她讲出发现这个问题的过程，最后学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货，最后两天”的横幅，他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着，老师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到，商店以此促销欺骗了顾客的感情，从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。
如今，“快乐作文”课每周有两节，课堂气氛活跃，课后一些同学还经常围着老师争论。学生的周记也越交越积极，越写越有真情实感。
写小学的作文 篇4
令人心烦的上课铃又响了，语文老师面无表情地抱着一沓试卷走进了教室。
我心里不停地祈祷：阿弥陀佛，上天保佑我！一定要及格，及格，及格这次期末模拟考作文题目太坑爹了，坑到我不会写，千万不要让我不及格呀！
教室里静静的，只有同学们发卷子和翻卷子的声音。啪"，一个声音从我背后传来，我的心猛地跳了一下，我转头一看，我后桌的笔掉到了地上，虚惊一场。可随即，她的卷子被发下来了，我一看，哇99分！为啥她考这么好？可没想到他的反应却截然不同一副哭丧的脸，我再仔细一看，原来是66分。
我再看看我的桌面，上面放着我那张可怜的卷子，我用颤抖的手掀起卷子的一角，一个数字1映入眼帘，我吓坏了，赶紧又合上了，然后我一咬牙掀开了卷子，鲜红的19呈现在我眼前，我的个妈呀！可怜的19呀，上天啊，上天，你为啥偏偏跟我作对呀？为什么？让我考的'也别只有19分啊！肯定又是竹笋炒肉了，还回不回家呀？
冷风在耳边嗖嗖地吹着，树叶在风中飘舞，传出沙沙沙的声音，天阴沉沉的，像是预示着不堪设想的灾难即将来临。
突然在我耳边响起了一个声音：同桌，你把卷子拿倒了。
写小学的作文 篇5
这一年中我最成功的一件事是跳绳。
我从小到大总是喜欢跳绳，但是我不会跳绳，看着别人跳绳多羡慕啊!这一次，我下定决心叫爸爸教我学跳绳，爸爸就答应了，我就开心地谢谢爸爸。
到了星期日晚上，爸爸就带着我去公园里学跳绳，我把自己的'绳子拿出来，爸爸也拿他的的绳子出来，爸爸首先给我试一下跳，然后给我试一下，第一次跳的时候把绳子打到脸上。失败了，第二次也是像第一次一样失败了，第三次也失败了。虽然一、二、三、都失败了，但是我一定成功的，第四次我连接跳了“一、二、三、四”，我终于跳了几下，成功啊!爸爸看见了用自己的手掌拍了几下来鼓励我，我高兴地说：“我终于成功了”。
回到家里，爸爸把这个好消息告诉妈妈，妈妈开心地抱起我说：“世上无难事，只怕有心人，我非常开心，这件事是我最成功的一件事。
写小学的作文 篇6
她在雪地里等了足有一个多小时了，这时，一位名叫乔依的年轻人开着车子，走到了高龄老太太身旁。乔依是一位下了岗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了这位高龄老太太，他便毫不犹豫地帮高龄老太太修理起来。
高龄老太太凝望着这位年轻人，他一身单薄，手冻得像根胡萝卜，身子也快僵硬了。可是，他这双手却还是那么灵活。年轻人快速地拿来了自己车中的工具，一丝不苟地修理起来，他动作是那么麻利，手上还沾满了机油。他热情地对高龄老太太说：“高龄老太太，您再等一会儿，我马上就修好，您可以到我车里去坐坐。”
高龄老太太早已感动不已，车修好了后，她对乔依说：“年轻人，我对你太感激了！你要多少钱？”“不，不了，”乔依回答道“我希望你看到有人需要帮助时，帮帮他们，捐献出一份爱心吧！”
高龄老太太回想着刚才的事，不禁赞叹起乔依来，她走进了一家咖啡馆，喝了一杯咖啡。走出来时，她看见了一位怀了孕的妇女。这么大冬天的，怀了孕应该在家休息呀，怎么这么晚了还来当服务员呢？高龄老太太想着想着，于是给女服务员留下了一大笔钱和一张纸条。只见上面写着：你并不欠我什么，我帮助你就像刚才一位年轻人帮助我一样。
女服务员的.心强烈地被打动着，当天晚上，她把事告诉了她丈夫，她丈夫竟然是乔依。
这种爱，使三个人的心如此温暖，爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递。
写小学的作文 篇7
十月二日，张叔叔开车和我们一起去鲁山大佛玩。车快到时我们远远地看见了大佛矗立在半山腰，阳光一照浑身金光闪闪。
我们进了大门，啊！有这么多石阶要走，我有一些不想上了。妈妈说：“宝贝，爬上去我给你买瓶绿茶。”我一听就来了劲。
我们开始上了，我走走停停，走走停停，我们离大佛越来越近，大佛也越来越大。忽然，我看到一个石碑，石碑上说大佛高208米，是中原第一大佛，用了很多金属，用了108公斤黄金制成金箔贴在外表，怪不得金光灿灿的！工人从1997年开始建，一直到20xx年才建成，整整花了十二年功夫。我们花了大约二个多小时，才气喘嘘嘘地来到大佛脚下。我回头往下看心中一阵欢喜，啊，这么高的'石阶我居然能走上来！仰头看看金色高大的佛，它带着微笑，眼睛冒着金光直视前方，右手举在肩旁，左手向下垂着，身子稍微前倾象要飞的感觉。妈妈去买了四瓶绿茶，打开一看全都中奖了！我想：一定是佛看我不怕苦给我鼓励吧！
又参观了一会，下午二点钟我们就坐巴士下山了。因为，如果走下去可能到半道我就走不动了，我还没吃饭呢！
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