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小学作文300字4篇(优)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学作文300字4篇，欢迎大家分享。
小学作文300字 篇1
尽管我还是小学生，但我有自己的理想。
一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟，所以，我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。
我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊!慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。将来成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，很多的教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。教师的'价值和作用是没得比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动。
自从我有当老师的理想以后，我就常常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上板书，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。妈妈告诉我：“当个老师，不容易啊!要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉……”但我认真地说道：
“我想当老师，我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。
小学作文300字 篇2
今天，我们在快乐作文课堂上玩了一个非常有趣的游戏——贴鼻子比赛。
游戏规则是：同学手握鼻子，蒙着眼睛转三圈，然后走向黑板，把手中的鼻子贴在娃娃的`脸上。每轮按准确程度排名加分。
游戏开始了，第一轮上场的是我和李睿桐。我和他心里都有点紧张不安，但还是笑容满面。我和李睿桐石头剪刀布，我赢了，所以我先来。老师用布把我的眼睛蒙着，又转了三圈。我小心翼翼地向前走，先撞到了桌子，又摸到墙，之后摸到门，最后摸到黑板，将鼻子贴到娃娃的脸上了。
第二个上场的是李睿桐，老师蒙上他的眼睛，转了三圈。他有点晕头转向，他走着走着撞到了桌子，然后才摸到黑板，将鼻子贴到娃娃的脸上了。
我又上去第二次，我这次的心情比上一次轻松一些。老师蒙上我的眼睛，我向前走去。同学们在下面七嘴八舌地喊，有的喊往左，有的喊往右。结果我像进入了迷宫一样，最后将鼻子贴到了窗帘上了，同学们哄堂大笑。
今天，我真开心。因为和同学们一起玩了一个最有趣的“贴鼻子"游戏。
小学作文300字 篇3
中国有句成语叫：“吃一堑长一智”。在现实平时中，并不是多数人可以达成“吃一堑长一智”的，这和一人的领会和聪明智慧有关。我将他们归纳四类：一类是吃十堑也长不了一智。
常常掉在壹个坑里出不来，反反复复犯同件错误，吃一样的亏。这类人，我们称之为笨人；二类是真正达成吃一堑长一智，善于吸取教训，决不犯一样的.错误，决不在一个地方摔交。这类人，我们不妨称他为普通人，大部分也许属于此类人；三类是不仅能达成吃一堑长一智，并且能举一反三，从失败中寻找到灵感，不犯同一类型的错误，防止在近似的事上吃亏。
这类人，我们称之为聪明人；四类是能够达成别人吃一堑个人长一智，善于从别人的失败中、或从书刊等具体方面看到的案例中吸取经验教训，使个人少走弯路，不犯、或基本不犯错误。这类人，我们不妨把高人、或能人二字恭送给他，应当是当之无愧。但愿多数人都是第四类人，永久不犯错误，少走弯路，让胜利、美满、开心永久伴随你……进步的流程是战胜挫折的流程，解决问题的流程。
小学作文300字 篇4
曾经的那株矮小的树苗，
如今已长成了参天大树，
曾经的那群童真稚嫩的孩童们，
如今已是一班听话懂事的少年。
阶梯上那一个又一个的小脚印，
现在已有了明确的方向，
迈出的那一步步，
即将是最后的道别……
六年的学习生活中，
无数的欢喜悲伤都交织在了一起。
太多的一点一滴萦绕在心头——
开心的，骄傲的，激动的，难忘的，
这些何尝不是您希望让我们感受到的？！
艰苦的，难过的，在那一次又一次流泪的时候，
那些何曾不是在您的.怀抱中重拾信心，
治愈好我们那双受伤的翅膀……
现在的我们，已经长大了，懂事了，
困难和挫折都无法把我们击退。
六年前的雏儿，
已变成了现在翱翔在蓝天之上的雄鹰。
但在我们的心里，您对我们的呵护与无私的爱，
会连同我们内心那永远的感激一起——
令我们难以忘怀！
感谢您，我敬爱的母校！
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