小学的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
火辣的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘来了，她带来凉爽，她带来丰收。
她先来到田园，高粱笑红了脸，稻子金灿灿的发光，整个田园欲为美丽。
然后，她来到了果园，有红脸蛋苹果，披金衣的橘子，穿黄袄的梨，还有小胖墩——柿子。
最后，她来到了花园，菊花在像人们招手，桂花在向人们问好，月季在向人们点头。
啊！我爱丰收，更爱丰收的'秋天！
小学的作文 篇2
今天下了一场大雪，我打开窗户，赞叹道：“啊，终于下雪了！”
刚开始，只有几片雪花纷落在大地，不过很快就化了。渐渐的，雪越下越大，它们犹如无数个小精灵在天空中飞翔，最后它们好像飞累了似的，慢慢的落在大地上睡觉了。
不一会儿，便铺满了大地。
我向窗外眺望，白茫茫的一片。这些小精灵们给大地铺上了雪白色的`地毯。我向周围看了看，绿树、屋顶都穿上了银白色的婚纱。
瞧！小孩子们正兴高采烈地走出家门。他们不怕寒冷，在雪地上玩耍着。
我看到小孩子那么喜欢雪，便情不自禁地把手伸到窗外。一片雪花落到了我的手里，等我还没来及看，这淘气的“小精灵”，便从我手上逃跑得无影无踪了。
很快，雪就“回家”了。我看着窗外，太阳爷爷出来了，雪也渐渐地化了。我惋惜的说道：“雪，你来的悄悄，去的匆匆，可你那短暂的生命却给我留下了无比深刻的印象！
大自然可真奇妙，它创造出这么奇妙的自然现象，雪也应该是它最伟大的杰作之一吧！？
小学的作文 篇3
朋友们，你们听说过没有老师的课堂吗？那又是个什么样的场面？那天在我们班上，上课铃“叮铃铃”地响了好几遍，老师按时来到了咱们班上，后来又回到办公室去了，再也没有来过教室。这是怎么一回事情了？
事情是这样的：那节课上，老师来到我们班，抽查了几个人星期天的作业完成得怎么样.老师刚看了几个人的作业，脸就气得发红，她站上讲台，使劲地跺着脚，用最大的力气说：“你们怎么都不约而同地学坏起来了，不是没带就是没做，你们把我惹生气了，我不给你们上课了!”台下一片鸦雀无声，隐隐约约还可以听见安静里夹杂着一点噪音。我们都无所谓，都以为老师是逗我们玩儿的，但心里还是很有点害怕，出乎意料的是，老师竟然一时冲动，真的走出了教室。
这下教室可成了同学们的`天堂，不受约束，自由自在地玩耍。有的班干部很懂事，朝着几个没写作业的人大喊大叫：“都是你们，让老师生气了，你们赔我的老师。”教室里乱了一会儿，几个学习优秀的同学带起头了，我和这些优秀的同学对视了几分钟，互相点了点头，我便走上了讲台，我带头朗诵课文，我绘声绘色地大声朗诵了起来，不管同学们是跟着念还是继续闹，我都依然有感情地念着。其它的班干部也不甘示弱，都下位在走道上晃悠，还不时地用眼睛瞟同学们，看他们是在认真跟我读书还是在做小动作。
下课了，刘泉组织了一个赔礼小组，他叫上了我和谢净玉，说：“走吧，我特地选了你们几个好学生，去给老师赔礼，见到老师，你们就跟我的口音说话，千万别弄乱了，要不就遭殃了。”我们点点头，和刘泉一起前往老师办公室。行走的同时，上课铃也不停地响了。我有些想回教室，怕迟到了，刘泉提醒我：“这节课还是储老师的课，没老师怎么上？”我只好跟着他继续前行，办公室里，老师正在批改作业，我们的出现显然让老师觉得很吃惊。我们如约深深地鞠了一个躬，整齐地对老师说：“老师对不起，让您生气了，我们知道错了。”在这短短的一句话里，我们都表现出了自己深深的一份诚意，希望老师能原谅我们。老师也很宽容大量，表情上显然放轻松了很多，其他的老师也对储老师说：“你的这些学生真懂事啊！”储老师点了点头，示意我们回去，还对我们说：“本来我决定这节课也不上的，既然你们这样求我，我还是去吧，你们先回教室。”
我们回到回到教室后，老师立刻出现在讲台上，老师的面容和上节课截然不同，焕然一新，她微笑着对同学们说：“原来我还不准备来呢，还是几个懂事的孩子把我请来的。这里我告诉几个没写的和没带的同学，你们可得感谢那些懂事的孩子呀，他们并不是没做，他们而是代表你们来道歉的呀！”老师说完这句话，我们几个赔礼的人互相望了望，脸上也露出胜利的微笑。
这一节充满欢笑的课堂，可都是咱们赔礼小组的功劳，当然还有老师的宽容。我现在知道了宽容其实并不难，只要你怀着一颗有诚意的心地向对方去道歉！
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