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借物喻人小学五年级作文

时间:2024-10-15 17:24:54 小学作文 我要投稿

借物喻人小学五年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的借物喻人小学五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

借物喻人小学五年级作文

借物喻人小学五年级作文1

  奶奶家的院子里开满了五颜六色的太阳花,远远望去象铺上了彩色的地毯。我挺喜欢太阳花的,因为它的花儿总然而向着太阳。

  太阳花的花儿颜色很多,有黄的、有紫的、有粉红的可多啦!太阳花开的时间不太一致,有的早一天开,有的晚一天开,夏季开得多,冬季开得少。太阳花的层数也不相同,有一层的、有两层的、有三层的。第一层然而平的',第二层然而斜的,第三层然而立的,组织在一起,五彩缤纷,就更美丽了。

  每天早晨太阳刚刚露出小半个头的时候,太阳花就露出一丝笑容,太阳慢慢地升起,太阳花也就慢慢地开了。傍晚,当太阳落下的时候,太阳花也就把花合拢,形成一个花苞。天天如此。

  太阳花只有见到太阳才会开的,如果在灯光下然而不会开的。有一次,外面刮着风,我把太阳花搬进来,打开灯,白白的灯光照射着它,花开了一点点,然后就合拢了。我想:可能然而光线太弱了。我便把太阳花搬到书房,那儿的灯亮极了。过了好一会儿,太阳花还没有开。我真弄不明白,后来,书告诉我:只有在阳光下,太阳花才会开放。

  我爱太阳花那美丽的花瓣,更爱太阳花那向往光明的品性。

借物喻人小学五年级作文2

  我喜欢鸽子。鸽子长着白色的羽毛,白色的小头上镶嵌着红色的嘴巴和圆圆的眼睛,看起来很可爱。鸽子不仅长得好看,而且有一种特殊的技能——就是为人类传递信件!在古代,交通不是很方便,人们用鸽子来传递信件;尤其是前线战争的消息是由这只小鸽子传达的!无论是刮风下雨还是烈日炎炎,他们都尽最大努力飞到目的地,成功地把信送到人们手中。即使他们在路上死了,他们也没有抱怨!

  “现在的邮递员不是鸽子吗?”我忍不住这么想。这些邮递员从早到晚都在路上奔波。他们的背包里有很多信件,要挨家挨户准确地送给老百姓。无论是雷雨天,雨水打湿了他们的衣服,还是在炎热的夏天,汗水流过他们的脸颊,邮递员们都无怨无悔地坚持下去。这不是鸽子的精神吗?

  我钦佩鸽子的.品质,更钦佩具有鸽子精神的邮递员。他们不顾距离和坎坷,骑着自行车把信送到偏远的村庄;新年期间,他们不在乎与家人团聚,在刺骨的寒风中把祝福的信送到千家万户......我忍不住对邮递员说:“辛苦了!非常感谢。”

借物喻人小学五年级作文3

  在我们的生活中有许许多多的让人敬佩的植物、动物、人。但让我印象最深刻的还要数默默无闻的蜡烛了。

  小小的蜡烛全身是红的,而且很朴素。不像电灯那样品种各种各样,而且还有好看的外表,那样繁华。一根小小的蜡烛,在被人们需要时,会默默无闻地付出自己,虽然自己的身体在慢慢融化,但是它从来不会抱怨,直到生命的`最后一刻。它为人类照亮了一切,默默无闻地付出了自己的生命,从来不求有什么回报。难道这样默默无闻的品质,还不让人崇高和敬佩吗?

  交通警察就像默默无闻的蜡烛。夏天,交通警察站在热辣辣的太阳下,不停地指挥着车辆,虽然很热,但是他们依然不抱怨,默默地为我们的安全做奉献。冬天,北风呼呼地刮着,大雪就像一把利剑,打在人们的脸上,路上车流如潮,都急着回家过年。交通警察叔叔依然站在中间,指挥着车辆。交通警察牺牲自己回家看父母的时间,来指挥车辆,默默无闻地在保护我们的安全。难道这种默默无闻,无私奉献的精神不是跟蜡烛很像吗?

  在我们的生活中有许许多多默默无闻、无私奉献的人,都值得让我们敬佩。

借物喻人小学五年级作文4

  有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都然而对生命的渴望而得来的力量!

  草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都然而信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于然而它又顽强地站了起来!我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……

  也许,有很多人都把小草当成然而弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,然而那样的顽强,那样的'富有生机,而最重要的一点,然而它们本身具有的生命力和精神。

  一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。

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