小学写人作文汇总(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学写人作文，欢迎阅读与收藏。
小学写人作文1
今天是周末，老师昨天留了一篇周记给我们，这篇周记是写人的文章，我想好久也没想出来，就在这时，有一件事在我脑海里闪过，啊！我突然想起我的同学———小明。
小明有一头乌黑的头发，一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的`嘴巴。记得有一次：星期天，在一个晴空万里的上午，突然，乌云密布，整个天空一下子黑了起来，顿时，下起了大雨，我们也放学了，雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大，汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着，路边的树枝吹得东倒西歪，树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞，慌慌张张地往回家的路上走去。学校门口早已被挤得水泄不通，自行车和摩托车横七竖八，都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小明个子矮，只好站在后面等别人先进。这时，后面一位小同学不知被谁挤，倒了，一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭，伞也被风吹得很远。小明赶紧走上前想把小同学扶起来，可惜小明用劲太猛，脚下一滑，也摔倒了。小明赶紧爬起来，又去拉小同学。这回，小明先站稳了，拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉，小同学慢慢地站起来了。这时，我们班的小红跑过来，替小明撑着伞，小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕，擦净小同学身上的泥水，把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小明身上的泥水，非常关心地问小明："小明，你摔跤了吗？''小红说："他是因为扶学前班的小朋友，自己也摔倒了。''老师又问："你疼吗？''小明笑笑说："不疼。''老师在全班表扬了他，小明高兴地笑了。
雨停了，太阳公公露出笑脸，好象在说：“这孩子真懂事。”
小学写人作文2
七年级阶段，学生主要是要学习写好记叙文。
记叙文主要是写人叙事。因此，安排了这样一节课。当然，一直认为，作文教学是个系统工程，不是一两节课可能以教好、学好的。因此，这也是写人作文教学系列的第一节课。以后还要分别从外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等几个方面进行专门的学习训练。
通过这节课，主要是到致力于让学生学会抓住典型事件、独特的外貌、个性化的语言及动作等特征来刻画人物形象，在教学过程中归纳外貌、动作、语言描写的常用方法，并让学生运用写作技巧刻画人物。
在教学过程中，我先让学生搜寻自己的记忆，写出自己印象中最深刻的`人，并追问这个人为什么让你印象深刻。为后面的教学作好铺垫。然后分别从抓住典型事件、外貌描写、动作描写及语言描写几个方面通过具体实例，归纳常用方法并进行相应的片断训练。
在实例的选择上，我选用了大家都比较熟悉的四大名著中的内容。如在抓住典型事件的内容上，选择《西游记》中大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨精……等事件，《三国演义》中过五关斩六将、千里走单骑、败走麦城……等事件，《水浒传》中景阳冈打虎、手刃潘金莲、醉打蒋门神……等事件，《红楼梦》：剪香囊发脾气、焚诗稿断痴情、葬花……等事件。这些事件一般是学生耳熟能详的事件，学生既熟悉又感兴趣。同样，在描写方法的归纳中，也选择了这些名著中对大家非常熟悉的人物：孙悟空、关羽、林黛玉的描写。
整堂课上，学生表现比较积极，课堂气氛比较活跃。但我的本意是想让学生边学边进行片断写作、展示、评价的。但在实际操作上，还是有些忽略了。特别是后面的动作描写和语言描写，基本上只是跟学生归纳出了方法，没有给学生动手写一写的机会。
小学写人作文3
就这样被无声无息地冲淡了曾经热血沸腾地留在我们之间的记忆。如今，也被我们渐渐地遗忘在繁华城市的冰冷角落，独自伤感和哭泣。
以前，我们之间总可以把时间压的很短，不知不觉也可以电话聊天好几个小时，在断线之后，才各自伤感时间的流逝和金钱的浪费。然后发奋工作，往往都是大汗淋漓，可是我们都觉得很开心。
其中也会发生特别悲惨的事情，和同学一起去郊外游玩，他会不小心把我从音车上摔下来，吓得他脸色血白，而我也可怜的遍体鳞伤。然而，带着无关紧要的表情而逃之夭夭，唯恐被同学发现而难堪，然后，却又躲在某处疗伤和清理污迹。虽然有痛心的惨叫但我们之间却也能从中哈哈大笑——
就这样时间宣布也现实，我们之间必竟要出不同的出发点，不同的路，彼此虽然有着电话线把我们紧紧相连，但是再也没有那种意致闲情把身边的事物全都融合。单调地问一句“你还好吗？”那都不是我们的习惯，生活把我们分得那么远，看不清他的表情，该说什么才是对他最好的.安蔚和鼓励，后来发现我们都说的很少，会是因为没有风景吗？
失了自己的足迹，原本可以不再想起那么多的是是非非，那一次次在雨中的影子，那一张张时而严肃，偶尔天真的脸，也不再会是那么善解人意，他们的想法越来越离奇，还是我们之间的距离越来越难以接近，猜不透他们的心，可是他说他永远是谈心，告诉我应该相信自己，试着去努力，可我也明白那扇门并不为我而开，找了好久都找不到那个门是属于我的。
原来发现我们之间真的可以什么都没有，连最单纯的友谊也葬送在这一程曾经的热切中慢慢死去。
小学写人作文4
爸爸，亲爱的爸爸，我最亲爱的好爸爸，是你把我从小带到这么大，是你为我操碎了心，我真想对着天空高喊：“谢谢您，爸爸！我以后一定会好好报答你的。”
就在前一段时间，我生病了，弄了好多药，但都不见好转。于是，你担心了，整夜睡不着觉，决定请假带我去重庆的儿科医院检查治疗，而且还拉上了二姨及二姨父。
那是早上5点半，我们便坐车出发了，个多小时后，我们到了重庆。但儿童医院在哪里呢？爸爸只得四处打听，几经周折，我们终于来到了医院。这里和家乡的医院完全不一样，到处都是小孩，到处都是带小孩来的大人，挂号处早已排成了一条长龙。好不容易轮到了我们，但医生说要先初步检查，爸爸和二姨父陪我完成初步检查后，医生说还要作胃镜，但今天是星期四，而胃镜只在星期三和星期五才能做，所以我们只有在这儿住一天了。趁着检查的间隙，爸爸带我去看朝天门。我看见一艘非常美丽的游船，不断地有人上下，而且下来的.人都很开心的样子。我的心动了，刚巧有人来揽生意，我一问，吓了一跳，一个人都要120元，真贵！可爸爸还是让我去，而且还陪着我。多好的爸爸！
第二天，开始做胃镜了。第一个小孩直流鼻血，第二个小孩喉咙受了伤，第三个、第四个……马上就轮到我了，我担心极了，我也会像他们那样吗？爸爸也紧张，也很担心，但他却强忍着，反而鼓励我：“思齐，别怕，勇敢些，不会有事的。”我看见，他的眼泪已掉下来了。
这就是我的爸爸。在他的不断呵护和鼓励下，我顺利做完了各种检查，开好了药，回到了家。现在，我的病已好多了。
爸爸，是你无私地给了我伟大的父爱，让我得以茁壮成长。谢谢你，我最亲最爱的爸爸！
小学写人作文5
东方鱼肚白，妈妈一声河东狮吼，真的是“一言惊醒梦中人”！我睡眼惺忪的穿上衣裤，但却看起来“衣衫褴褛”、衣冠不整的样子，说起来还真邋遢！
“衣服快点给我穿好！”妈妈一大早，总是苦口婆心、耳提面命的叮咛着我：“去学校要好好用功读书，不要给我惹事生非，要是被我知道的话，我就请你吃超大份量的‘竹笋炒肉丝’，到时候变成‘小猴子’，屁屁红通通的，就不要怪我没提醒你了。”醒了！醒了！我醒了！亲爱的妈妈，我的早餐可不要“竹笋炒肉丝”啊！
时间一分一秒的过去，“当！当！当！”上课啰！许多人都快马加鞭的赶到教室，老师开始有如“机关枪”一样，将课本的内容一字不漏、巨细靡遗的解释，应该专心上课的我，妈妈的叮咛还在我耳畔回荡，现在想想，当我们在上课时，妈妈在做什么呢？
妈妈可能正忙得不可开交，一边拖地，一边擦桌子，想好好的把家里扫得一干二净。妈妈左拖右拖，用力的拖、用心的拖、仔细的拖，只为了让我们能看见这干净且美丽的家。妈妈甚至还会帮我整理那乱七八糟的房间，把各式各样的书籍排得整整齐齐，像阅兵一样；棉被也都折得像“白泡泡、幼绵绵”的豆腐呢！房间也都打扫得一尘不染，弄得干净不已！
“夕阳无限好，只是近黄昏。”到了傍晚，妈妈开始准备晚餐，放学后，一进门就闻到那香喷喷的`晚餐，一道道令人垂涎三尺的料理呈现在我眼前，饥肠辘辘的我，一吃进嘴里，那味道真是人间最幸福、最满足的滋味啊！
妈妈的一天，是那么的辛苦、那么的劳累，我应该要多多的体谅妈妈，也要多多帮忙做家事，不要让妈妈太过于劳累；也不要对妈妈不礼貌，也不要让妈妈担心，这样妈妈才会有既快乐又开心的每一天。
小学写人作文6
也许对于很多有哥哥的人来说，哥哥就只是一个整天到晚都只会跟你抢电脑来用的人。但是对于很多作为独生女儿来说，她们是多麽的希望自己在被父母骂的时候哥哥会站在自己那边支持自己，帮自己求情啊！
难过时，可以跟哥哥倾诉。因为通常作为哥哥的也不会像姐姐那样去告诉爸爸妈妈。而且，哥哥还会想尽一切的方法去哄你开心。让你去当他心中的小公主，不会让你受任何的苦。反正就是把你当成他心中的那块宝，疼死你。
在我心中的哥哥，是一个跟我读在同一间学校的师兄。他会每天跟我一起上学；放学时，会在课室门口等我下课的人。在学校里被人欺负时，会帮我出头的人。会把我喜欢的东西买给我，会把好吃的留一半的我。最好就是学校里的校草或学霸，好让大家知道我有个那么厉害的哥哥。
说了那么久，虽然我把这个哥哥写的完美无缺的，但我知道这个哥哥是无可能出现的啦！所以就只好一天到晚在那发白日梦来幻想一下这个哥哥咯！其实有时候被父母骂的时候真的好想有一个哥哥站出来帮你撑腰。有时候虽然说自己实个强壮的人，可是我想有了哥哥的.出现，女强人会立刻变成了一只伏在哥哥懐抱里头的小绵羊，在那温暖的懐抱里头放声的哭，让那个铁做的心也会瞬间变成了玻璃心，一边受着哥哥亲切的安慰，一边让那个冰冷的心融化掉。
这个哥哥会一直为你遮风挡雨，好让你风雨无阻。这就是那个居住在我心里的哥哥，作为妹妹的我，虽然说我看不到他，但我相信这个隐形的哥哥一定会一直伴于我左右的。
小学写人作文7
“昆虫学家” 崔禹楸我们班有一个调皮蛋——老师的“眼中刺”。可是，我却不这么认为，他还是有优点的。“调皮蛋”当然只是同学们为他取的一个绰号，因为他经常调皮捣蛋，他的名字叫做王纬棋。王纬棋的.个子矮矮的，身子瘦瘦的，便成了胖子“大块头”的欺侮对象。“调皮蛋”对书本没有丝毫的兴趣，但对小动物，特别是昆虫，一见两眼就直发光，眼珠似乎要弹出眼眶。老师讽刺他说：“哪一天，你能拿一个‘地下诺贝尔奖’来我就满意了！”他知道，根本就没有什么“地下诺贝尔奖”，也知道老师希望他一门心思去学习，可他却故意把老师的话当作鼓励，拿不到“地下诺贝尔奖”，至少也要当个“昆虫学家”吧！从此，他走上了“争创之路”。他天天拿一根小树枝和一个小瓶子，手腕上还带着一块小表，心里打着小九九，盘算着何时下课。快下课时，他就侧向一边，一只脚跪在地上，一只脚长长地伸在走道上，下课铃一打，他如同一支离弦的箭总是第一个冲下楼，跑到“林阴小道”的臭水沟旁。只见他先捂住鼻子，再用树枝往臭水沟里搅一搅，定会有半死不活的的小虫子爬到树枝上，他再把小虫子往瓶子里一放，盖上盖子，昂起头，一只手叉着腰，一只手举着瓶子，像一个实验室的研究员，又像一名凯旋而归的战士。别看他捉虫时神气，一让他念书就傻眼了。上课时，他可不闲着，忙着玩弄起小虫子来，等玩腻了，就拿出透明胶带，把小虫子压扁，再粘在上面，作成了一个简单的“昆虫标本”，还得意地给大家欣赏。每当提起王纬棋要当昆虫学家的事，同学们就指着他的鼻尖，异口同声地说：“做梦！”.可我看着他做的“蝴蝶”“蜜蜂”“七彩蜻蜓”标本，觉得真是有模有样的，你们说呢？王纬棋，我期待着你——未来的“昆虫学家”！
小学写人作文8
“我减了四斤肉！太好了，我减肥成功了！”
你听了我的话一定摸不清头脑吧！嘻嘻，告诉你吧，我在外婆和妈妈的双重监督下，和我的决心下，我终于绿色、健康的成功减了2公斤――4斤肉，穿上了我最最最喜欢的小太阳裙。
因为我刚生下来时，外婆和外爷以胖就是健康为宗旨把我养的白白胖胖，所以我现在肥的.一塌糊涂。我本来也觉得胖没什么不好。可以把好吃的食物一扫而空，总比那些想吃又吃不动的人好吧？外婆和外爷开始也是这样认为的。没想到外婆和外爷看了一些报纸和杂志后，竟然改变了立场――开始劝我减肥，还说什么肥胖不是健康而是一种慢性疾病，什么肥胖容易还高血压、糖尿病、血脂异常、冠心病，以及某些癌症。还有肥胖对儿童和青少年的生长，发育都会产生影响，它可导致少年儿童呼吸艰难，更易发生肺炎，支气管炎，着可能引起脂肪肝等。我听后想：“既然肥胖不好，那我就减肥吧！”我将我的想法告诉了外婆，外婆很高兴，第二天就开始了我的减肥计划。
过了一个周我实在受不了了，每天我抱着没吃饱的肚子入睡，直是好难受。看到我那难受的样子，爷爷忍不住了，便天天晚上悄悄在外婆睡觉了的情况给我开了小灶。一个月过去了，当我站在体重器上外婆惊讶的发现我又胖了两斤！
查明原因的外婆很快说服了爷爷，并和妈妈连手开始了第二次对我的减肥，这次减肥更加严厉了，吃饭都是外婆和妈妈亲自把关。碗里的饭团不能超过125立方厘
米，次数不能超过2次。晚上肚子饿就吃苹果。晚上睡觉，必须是我先睡着。而且每天早晨跑500米。就这样一个月又过去了。当我饿得头昏眼花站在体重器上时，终于发现我瘦了4斤！！！
小学写人作文9
我见过许多形形色色的人，这些人带给我许多不一样的感觉。其中我比较敬佩的就是那位陌生的老奶奶。
一天，我一觉醒来，就大喊道：“妖怪！”这使迷迷糊糊的我立刻清醒了。我定睛一看，哦原来是我那百年不洗澡的臭鞋啊！它的外层被千年之土笼罩着。这时，妈妈也被我的叫声吸引了过来，细心的妈妈一眼就看出了是怎么回事。妈妈非让我拿着它去楼外面洗洗。一开始我不想下楼，我一转眼看见妈妈的眼光从立刻从柔和变成了尖锐。我只好不心甘情愿的下楼了。我走到楼下，正巧看见一位给人擦鞋的老奶奶。仔细观察，她年过花甲，一头像用白色蜡笔染过的头发。额头上也布满了皱纹看样子肯定是家里条件不好，才出来擦鞋的。我走过去把鞋递给了她，她对我微微一笑。可火眼金睛的我立马就发现了：这位老奶奶脸上虽然笑的很甜蜜，但还是掩盖不住她极度的疲劳。此时，老奶奶已经开始擦鞋了。她先拿起刷子把外面的一层土去掉，用湿布擦了擦。然后拿出一种不特殊的药剂，往里面喷了喷，顿时，里面的臭味一扫而光。比较后，老奶奶变出一种液体在它全身抹了抹。鞋子又恢复了他的本貌。如此熟练的动作配合的无暇，眼前的.一幕令我大吃一惊。想想这只鞋刚才的样子，再看看现在的样子，就如同魔术般神奇。由于我着急回家所以我拿了鞋，给了她三元钱就走了。这时，那位老奶奶好像想到了什么，拿起一元钱向我追去，边追边喊：“小朋友，你多给了一元钱！”
我敬佩这位老奶奶。我敬佩的不是老奶奶擦鞋的技术，而是敬佩这位老奶奶拿起一元钱向我追去的动作而反映出的老奶奶的品质。
小学写人作文10
妈妈的嗜好有很多，多的让我数不过来！
先说说看电视吧，她最爱看的就是天气预报。你说天气预报有啥看的，手机上都有，可她就是爱看。一天，我对妈妈说不想穿毛衣了。她说：不行，天气预报上说是4到18度，温差大，容易感冒。中午放学时我出了一身汗，就把妈妈的.话忘到九霄云外去了，把毛衣脱下来，塞到书包里。谁知下午天就翻了脸，狂风四起，把我冻的瑟瑟发抖。下课后我把毛衣找出来穿上，可还是晚了，害的我一连发烧了好几天，学校的运动会也没法参加了。妈妈说：看看，不听老人言，吃亏在眼前吧！
妈妈的另一个嗜好就是爱唠叨。同一件事，她能重复好几遍。我总觉得有些多余，但嘴上只能应付说：知道了！但有一次妈妈没有唠叨，我却吃了个大亏。一个星期四的下午，放学后我要赶着上一个英语培训班，却忘记把英语书装进书包。等我到学校才想起来，再回去已经来不及了。我想给妈妈打电话，可偏偏又没带手机。后果可想而知，整个一堂课像听天书。妈妈说：都嫌我唠叨，一次不唠叨，你就犯了错。
妈妈还有一个癖好就是爱美。我们家的阳台上，冰箱上，空调上摆满了花花草草。地板是早上托，晚上擦。用她的话说，养花心情好，托地锻炼身体。你到我家看看，被子叠的像豆腐块，地板可以当镜子照，整个屋子像花园！
妈妈有一个缺点就是不经夸，这也可以说是她的另一个嗜好。她总是变着法的为我做好吃的，说我学习压力大，营养要跟得上。而我呢，总是夸她做的菜好吃。我一表扬她，她就高兴得不得了，她说她的劳动得到我们的肯定，有成就感。
妈妈的嗜好很多，今天略举一二。她的这些嗜好都是为了我，为了我们这个家。都说母爱的力量是伟大的，用这句话来表扬我的妈妈是再合适不过了。
小学写人作文11
我有一个很要好的朋友。他个子比我矮一些，大眼睛，瘦瘦的，性格温和，心地善良，是一个很适合做朋友的人。
他喜欢打游戏，我也喜欢，这是我们共同的爱好。某个星期天，我刚上线，他就邀我打排位，我当然是立即接受，我和他分角色一起进入了游戏程序。他打上路，我也打上路，因为我们的英雄角色都最适合打上路，不过并不是同一种英雄。在游戏里，我放了大招，对方也放了，他来了个神补刀，把对方杀了，我们可以说配合得天衣无缝，这或许就是好朋友的默契吧！
他平时不声不响，如果不是有人把“助人为乐”的锦旗送到学校，我们还不知道他在外面做的'好事呢。原来，前天中午放学，他看到一个小男孩独自在道路上玩耍，赶紧把小朋友抱到了安全的地方，就那么一转身，一辆小轿车擦身而过，小男孩的父母感激万分，后来才打听到他的学校，并送上了感谢的锦旗。
后来我们才慢慢知道，这样助人为乐的事情，对他来说是家常便饭，习以为常了。他坐车经常会给老奶奶让座，同学忘记带橡皮或文具了，他也会及时伸出援助之手，我记得很清楚的一件事，就是帮我付车钱的事，他就是这样一个乐于助人的人。
他很喜欢打篮球，我们经常一起打球。某一次，我们又去打篮球，我传球给他，他来了个三步上篮，直接进球。我却在不经意间擦伤了，他把我扶到休息区的座位上休息，本来该他上场了，但因为担心我，他放弃了上场的机会，后来还把我背到了学校医疗室。
这就是我的好朋友，不善言谈的外表下藏着一颗金子般的心。
小学写人作文12
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师像红烛一样，燃烧着自己，将知识传给三尺讲台下的每一个桃李。老师也像一位园丁，用知识浇灌着祖国的花朵。她们总是毫不吝啬的把自己懂得的知识传授给我们。
我们的班主任是一位英语老师，她姓赵，所以我们总叫她赵老师，她留着一头短发，她虽然只是一位平凡的老师，但是在我的眼中却不平凡。
记得刚开学时，从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的手，这是为什么?是因为老师那鼓励的目光给予了我极大的勇气。那一次我答对了，她用欣赏的口吻说：“不错，继续努力!”有时我回答错了，她就微笑着对我说：“没关系，下一次你一定可以的。”正是因为赵老师一次又一次地鼓励，使我喜欢上了英语课，喜欢上了赵老师。
之后，在她的课堂上，我们总是很感兴趣的，因为赵老师总是能在课下准备好这节课需要总结的课堂笔记和需要做的事情，让我们沉浸在她的课中，十分充实。上课时她和蔼可亲，下课后作为我们的.班主任她有时会有些严厉，可无论如何都是为了我们好，为了让我们在有一个好成绩的同时有一个好的班集体，所以我很喜欢我们的赵老师。
赵老师很敬业，那一次在流行性感冒中，有不少同学因为被传染而请假，不久赵老师也感冒了，我深刻的记得，她那天发烧了，而且看起来十分疲惫，十分憔悴，但是她还是坚持来给我们上课，坚持讲了一节课，我们都感动极了，赵老师说“我不能倒下，我要对学生们负责任。”赵老师可真是一位敬业的好老师!
这就是我的班主任，她对我们如同对自己的孩子一样，在赵老师的引领下，我们班的成绩和我们的班集体一定会更好!
小学写人作文13
我是个遇事慌张的人，令我着急的事自然不少。
有一次，妈妈急着去外地开会，把接送我放学的大任交到了一个阿姨身上。
于是放学铃声响起时，我便理好包，正想出教室时，朱老师那掷地有声的脚步声响了起来梆，梆，梆。朱老师走进了教室，把一叠厚重的教案啪的甩在讲台上，用一种威严的目光将我们按回了课桌，令我们蠢蠢欲动的，焦灼着想回家的心重新安定了下来，轻声在讲台上缓慢的讲着。
我有些慌，阿姨还在校门口心争如焚地等着我呢！若是让她等久了，没准儿会责骂我的！
尽管心中十分着急，但朱老师仍是在讲台上，一字一句的，一题一题详细地讲着。但尽管朱老师讲地多生动、多动听，我也是听不下去啊！有人还在等着我呢！
无奈，耐心地听朱老师讲了一会儿，但思绪总是被有阿姨等着我这件事所拉扯去。见朱老师越讲越多，大有滔滔不绝之势。心中不免顿生着急：手脚不知往哪儿放，心争如焚的变换着坐姿，把单肩包背上又放下，背上又放下，来来回回不下十次，不得停歇。数次想把手举起来，想告诉老师我有争事！手刚举抬动又不敢了，只好悻悻的`放下，生怕惹老师不高兴。
这种左右为难，心如炭烤般感觉，真是太煎熬了。
好不容易熬到讲完课，朱老师布置好了作业，吐出最后一个音调。我便一把抓起单肩包，往门外冲去，把路队长回来！排队！的呼喊声抛之脑后，一股脑冲出校门，在为数不多的家长中的到了阿姨，向她跑去。哪怕是提早一秒，也好让她减少一秒的焦急等待。
阿姨没说什么，更没责怪。只是从她如释重负的神情上不难查觉，她等的时间太长了。
事后，我就感到，我当时真是太急了，连水壶都忘了带回。
小学写人作文14
在我的身边，有许多值得我敬佩的人，有苦练书法的小伙伴，有不畏寒暑、默默工作的清洁工人，还有自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……其中最让我敬佩的是我那为别人想得多，为自己想得少的'爸爸。
一天傍晚，爸爸下班刚回到家，还没有来得及换鞋，突然，爸爸的手机响了。爸爸接了电话得知，一个同事的汽车在单位出现了问题，怎么也打不着火，想请爸爸帮忙修一修。爸爸听后二话没说，顾不上换掉工作服，顾不上擦擦脸上的汗，更不顾夏天的骄阳似火，立刻冲出家门。由于正值下班高峰期，细心的爸爸为了避免路上堵车，没有开自己的汽车，而是特意骑自行车赶去单位。赶到单位后，爸爸通过反复检查同事的汽车，发现原来是汽车坏了一个零件，需要更换。爸爸一连去了好几家4S店，不是下班关门了，就是没有这那样的零件了，可是爸爸并没有灰心，而是继续寻找。功夫不负有心人，在一家较偏远的4S店，爸爸终于找到了汽车用的零件。爸爸顾不上休息一会儿，连忙赶回去，给那位同事的汽车安上了新零件。看到汽车能顺利地开动了，爸爸露出了欣慰的笑容。
等到爸爸回到家，天已经很晚了。正在脱工作服时，爸爸看见正在学习的我愁眉苦脸的样子，心想：孩子一定是在学习上遇到了拦路虎。爸爸顾不上自己的劳累和饥饿，马上来到我身边，摸了摸我的头，笑着说：“哪道题不会？有困难找老爸呀！”说完，爸爸就坐在了我的身旁。这时，我抬头看到了爸爸脸上珍珠似的汗滴顺着脸颊往下流，清晰地听到爸爸肚子里发出咕噜咕噜的响声，爸爸却全然不顾自己，而是把我遇到的难题给我进行了详细地分析讲解，直到我彻底明白，爸爸才去洗漱吃饭。
看着爸爸那疲惫的身影，我心里油然而生一种敬佩之情，爸爸从来就是这样：为自己想得少，为别人想得多，只要能帮助他人，自己再苦再累也毫无怨言。这样的好爸爸，怎能不令人敬佩呢？
小学写人作文15
在我的脑海中，有许许多多的人影，有一个人，她是我最熟悉的人，也是世上最伟大的人，她就是我的母亲。
“世上只有妈妈好......”我从小唱着这首歌谣长大，但我却从为领受到妈妈的爱，直至有一天，我才知道母爱的伟大:那是一个初秋，我们的学习任务很紧，因为我们将迎来人生的第一大考——升中考，老师为了让我们考上理想的中学，开了补习班，我也参与了。由于我上完一天的可就直接补习，我补习的时候 ，肚子总是“咕咕”地叫着，回到家，我匆匆忙忙地吃几口饭，就回房写作业去了，第二天，吃完早餐，又去上学了 ，我的每一天都在学习的繁忙之中度过。有一天早上，妈妈对我说：“女儿，今天放学后，你先回来吃饭再去补习吧.""可是，我的同学也是......”没等我说完，妈妈就说：“你学习了一天已经够累了......"“我不——”我哭着去学校了，那天我没吃早餐.
我坐在教室里，听着老师讲课，肚子却鼓鼓的叫着,真饿,突然，教室门口出现了一个熟悉的身影，随之咯事业出去了。“是谁呢?"我默默的`想着。不一会儿，老师进来了，并且说:"谢慧卉。”手指指这外面，示意我出去，我看到了妈妈那憔誶的脸，只见她拿着饭盒递给我说:"饿了吧?趁热吃了吧，先上课。”我回到教室时，同学们向我投来羡慕的眼光，仿佛在说:"你妈妈真好。”那时，我有一种自豪感。
下课后，老师找我谈话，说：“慧卉，你妈妈好关心你哟，我赞同你上完课后回家吃饭。”
我看到了妈妈对我的爱，我一定会用好的成绩来报答你。
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