小学的作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
别伤害美丽
那是一个寒风凛冽的冬天，腊梅花却依然怒放在枝头。我和一个朋友冒着刺骨的寒风来到这里，就是为了一睹梅花在严冬中傲放的美丽姿态。图片
“看，我说吧，花儿果真开了！”朋友指着一树盛开的腊梅。那枝头上的花朵虽然娇小，但是却没有一朵畏惧这刺骨的寒风，全都绽开了玉石般晶莹剔透的花瓣，露出了金黄的花蕊，散发出了淡淡的，幽幽的清香，我抬头向上看着，那许许多多的腊梅花挤在一起，成了一簇美丽的“大花团”。我心想，若是今天能有太阳就好了！如果冬日的阳光洒进这“大花团”中，一定会把这半透明的花瓣染成金色，再配上梅花独有的清香，那是多么迷人的景色呀！
想着想着，我近乎陶醉其中，却突然一声“咔嚓”将我从梦中惊醒，“你们在干什么？”我的朋友对着几个穿着时尚的年轻的女孩子说，她们只是朝我们看了一下，没理她，却对着其中一个女孩子说着什么，那个女孩子点点头，径直走向腊梅树的一处花较多的枝丫边，伸出涂有指甲油，还被护手霜擦得有些泛白的手，“咔嚓”一声，又是一根树枝被折断。“喂，为什么要折花？花那么好看！”我急了，大嚷了一声，她们有些不解的望着我，有几个还带着意味不明的表情。“就是因为好看才折呀，不好看谁折呀？”其中一个回答到，“花好看就应该让它留在枝头尽情的开放，不是吗？”我再一次强调到，这次没人理会我，她们反倒都笑起来，说我真是学傻了，朋友站在一边咬紧了嘴唇，敢怒却不敢言。没一会儿。她们竟然朝我摆摆手，厚颜无耻的戏弄我说到“姐们没有时间逗你们玩了，拜了。”
我看了看被她们弄掉到地上的花朵，还有那树上残缺的枝丫，有些莫名的心疼，对那些折花的人的行为感到不满和愤怒。那些折断的.花枝没有了水份和营养，没几天就会枯萎凋零，朋友惋惜的说“唉，这树的花枝有缺口，整棵数都没有以前好看了，那些折花的人，真可恶，真可恶！”
那天我的心情都是沉重的，我心想，“花儿美丽，难道一定就要折下来占为己有吗？本可长时间开放，却被人为行为毁灭掉，这从头到尾何尝不是一种贪婪？这种令人愤怒却又无奈的贪婪，不失为人性的巨大缺口！美丽是宝贵的，在享受“美丽”的时候，为什么一定要去伤害它呢？”
自此以后，每每看见有人捏着带花的枝丫或者把花朵别在头上，我总是感到莫名的心疼，心疼这可怜的美丽，因此，我也常常告诫自己：美丽很珍贵，别伤害美丽。
小学的作文 篇2
熊紫樱是我的同桌，她是我们班上的小个子，平时她不怎么调皮，比较文静，可总有些毛病改也改不掉。
有一天早晨，时间已过8点10分，可熊紫樱迟迟未到，我有点担心，是不是同桌出什么事了，或者生病了……。
当我们唱国歌时，熊紫樱才急冲冲赶到，她轻轻地说了声：“报告”。老师一听，重重的瞪了熊紫樱一眼，说：“进来吧，以后别迟到”。这时我心里的'石头才落了地。下课后，我问她为什么老迟到，她告诉我她7点50分才从家里出发，我就叫她早点走，就不会迟到了。我相信熊紫樱能改正这个坏毛病的。熊紫樱也有助人为乐的好品德。
有一次上美术课时，我忘了带水彩笔，熊紫樱就大大方方地主动把水彩笔借给我用，我被她的友情深深感动了。课余我们也常常在一起讨论数学问题，互相帮助。
每个小朋友在成长阶段都有优点和缺点，只要我们不断改正缺点，就是个好孩子。
小学的作文 篇3
今天天气十分晴朗，小鸟早早地起了床，叽叽喳喳地叫着自己的伙伴们一起去吃早饭，太阳公公也起来锻炼身体了。
随着太阳光芒的到来，我的耳边也传来了一阵轻柔地声音：快点起床了。我缓缓地把眼睛睁开了一个小缝儿，模模糊糊地看见了坐得笔直的奶奶。黑发里的一根根白发被阳光照得更加雪白。奶奶微微一笑对我说：快点起床了。我心中有一些不解：我昨晚明明定了闹钟的呀，现在还没有响呢，怎么就起床了呢？我一脸疑惑地问奶奶：奶奶，闹钟还没响呢，起啥床呀？我都还没睡醒呢。奶奶说：你看天都多明了，你还不起床，等会儿就迟到了。我一听到迟到二字，吓了一跳，就赶紧看闹钟，一看，现在才5：09，我就对奶奶说：你看！现在才五点，你都叫我起床。哼。奶奶一脸困惑的问我：不可能吧，现在才五点？天都这么明了？我说：不信你看么！奶奶一看，还真的是五点多，就说：你看看我，真是老糊涂了，那你赶紧睡吧，还要上学呢。我还没等奶奶说完，就又呼呼大睡起来了。
这就是我的奶奶，一个糊涂的奶奶，虽然她很糊涂，但是每天给我做饭可一点都不糊涂，每一次我回到家，总能先吃到那美味可口的.饭菜。
我的奶奶真是我们家的一个宝呀！即便是老的有些糊涂了，仍然关心着我的学习。即便是腿脚不够灵便，仍然给我做着可口的饭菜。我爱我家的宝！
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