（经典）我的小学作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文1
今天，老师给我们集体过生日。我兴奋，我激动，我高兴。
老师把桌椅摆好了，可是我们一进教室，一乱，桌椅也被我们弄乱了。
“现在请大家猜猜照片里的娃娃是哪位同学。”只听主持人王天白说。游戏规则：老师把有些同学小时候的照片放在电脑上，让我们猜。最好猜的就是庄嘉豪。最难猜的是李若轩。到我的时候，照片上是我和妹妹两个人，老师说到：“你们猜猜哪个是严皖宁。”同学们一个个地举手可是没几个人猜对。
一个游戏玩完了，接下来要休息一下，放松一下。过了一会，八九个同学朗诵《今天，我十岁了》，他们朗诵时，分成两排，男女也是分开的，特别好看，也特别好听。
朗诵完了，该表演节目了。给我留下深刻印象的节目，就是四位同学弹古筝。彭黛琳弹的.《沂蒙小调》最好听，叮叮叮！非常悦耳！到我了，一上台，我的心跳得特别快，可是刚唱了几句，我又不紧张了。
表演完了，该到最盼望的时期了，那就是吃蛋糕。同学们争先恐后地去拿蛋糕。吃完蛋糕，活动就结束了，我真舍不得。
我的小学作文2
我和萱萱是好朋友。她胖乎乎的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，长长的头发，可爱极了！
有一次，她拿着几幅画来到学校，我看中了一幅，想照着画。十分钟过去了、十五分钟过去了……还是一张白纸。原来我画完就擦，画完就擦。画完脸瘦瘦的，像是没吃饱真难看。萱萱看见了，接过画，开始埋下头画起来。她快画完了，我说：“停，你不能把它画完，我还要画呢。”萱萱将画递给我：“哇，好漂亮。”我不就是缺少这种精神吗？考试因不认真而错题、舞蹈因不认真而跳错动作、画画因不认真而丑陋，我应该向她学习认真的精神。
还有一次有个同学抢了别人送她的手工艺品，可她并不生气，而是趁常璇不注意去抢，但可惜的.是没有抢到。第二天她告诉我常璇将那个手工艺品扔了，她还是那样平静。萱萱温柔、认真。妈妈就常告诉我不能爱生气，要认真。我的缺点不就是她的优点吗。我真应该向她学习。
我的小学作文3
我眼中的春天是秀丽的，是多姿多彩的。在这个万物复苏，充满勃勃生机的季节里，让我带领大家一齐走进春天。
春姑娘来的是那样的轻盈，在不经意时悄悄的来到我们的身边。用它那温柔的双手抚摸着我们的脸庞；河边的柳枝；路两旁的迎春花；公园里牡丹，还有奶奶家的那棵小杏树
在春姑娘的抚摸下，孩子们露出的灿烂的笑脸；柳树伸出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下随风荡漾，长的枝条一向垂到河水里，在河水的倒映下，柳树像一个正在舞蹈的姑娘，轻盈的.舞姿让人百看不厌；马路两旁的迎春花也来报喜，翠绿的枝条上开出一朵朵黄色的小花，黄的是那样的娇艳，在柏油路两旁格外醒目，仿佛在告诉匆匆行走的人们：春天来啦！春天来啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召唤下也醒来了，粗壮的枝干上已经冒出深红的嫩芽，正在悄悄孕育着花蕾。有的已经把刚刚露出的小花蕾露了出来，仿佛在迫不及待的向我们炫耀：春姑娘已经给我们准备好了最美的色彩，等着看我们最美的时刻吧！
春天是秀丽的，可又是短暂的，她不仅仅仅给我们带来了完美的风景，还给我们种下了期望的种子。我爱这秀丽的春天！
我的小学作文4
每个人眼中的幸福都不一样，比如：乞丐，在寒冷的冬天，你给一位乞丐一碗饭或一件大衣，那位乞丐会觉得很幸福；给一位孤独的老人，你跟他谈谈心聊聊天，他就会感到的很幸福；一位小孩你给他一颗糖，他会感到很幸福。而我的幸福就是可以永远与爸爸妈妈在一起。
我在东莞上学而妈妈和爸爸都在黄江工作，所以每一天的晚上我都会很想爸爸和妈妈。我每天回到家里都没有父母的声音感到寂寞；而且每天晚上回到家里，都没有父母做的可口饭菜；在每天晚上睡觉时，都没有爸爸和妈妈的倍伴。
我眼中的幸福就是，每天都能见爸爸和妈妈，与他们聊聊天，玩一下；与爸爸妈妈一起在桌子上吃饭，每天晚上都能与爸爸和妈妈一起睡觉；每天早上与爸爸一起吃早餐玩耍，早上出去感受爸爸妈妈的叮嘱，晚上回家享受他们的温馨问候。
要是我自己想的.幸福能实现多好呀。那样我就可以每天都看见自己的爸爸和妈妈了。
幸福是一种感受，幸福是一种温暖。每个人的幸福都要用努力才能换来。
我的小学作文5
今年暑假我参加了上外的夏令营活动，经过十天有趣而充实的生活，我们在学习，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是学习，那生动有趣的外教课，可爱幽默的外教老师，以及快乐的教学氛围，使我们在无限快乐中学完课堂知识，并且也增强了自信心。
在生活方面，许多同学表现出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳头，自己叠被子……有些在家中不经常做家务的同学也能学着别的同学的样子自己干一干，既体会到父母的不容易，也锻炼了自己的各方面的`能力。
在这十天里，我也交到了许多新朋友。晚饭后，我们回到宾馆，大家相互串门，聊聊天，说说话，谈谈学校，家庭等，不久同学们之间的友谊已经架起了一座心灵的桥梁。
在课余时间，我们也展开了许多精彩的活动：小小运动会，海洋馆游览，外国电影，游戏，游泳……同学们尽情地表现、尽情地游乐。此外，“优秀营员”，“优秀寝室”，“学习勤奋奖”，“生活自理能力小能手”等各奖项也让所有的学生向着目标而努力。
在十天的生活中，我们不需要爸爸，妈妈的帮助，我们已经长大了，我们能自理，我们能自己面对困难，自己能自觉复习上课内容。
让我们迎着灿烂的阳光，大喊一声：我们长大了！
我的小学作文6
未来我一定是个大设计师，一个大发明家。
未来我要发明一个超级学校，这个超级学校，与其他学校截然不同。有幼儿园，小学，中学和大学。学校是由特殊的材料组成，有一百多层楼房，墙壁是透明的，教室里有空调，这样，同学们在冬天就暖和 了，夏天就凉了。我还要发明一种小飞船，让所有同学都能每天乘坐飞船上下学。比如早上它会规定时间让你乘坐飞船准时到校，如果路上堵车，它就会在天上飞，如果天上的飞船也多，它就会在地下隧道行走。到了学校，如果你的教室在五十二层，飞船又会送你到你的教室，再飞到它自己的停车场。下课了，同学们可以从一百多层楼房上往下跳到操场上，因为操场也是用特殊材料组成，特别柔软，即使地震来了也不用害怕。在饭堂里有一个自动取食物的'机器，如果同学们肚子饿了，就到机器面前说出自己想要的食物，食物就会从机器里出来。同学们在学校里如果闷了，就可以到玩具屋里的自动取玩具机器前说出你想要的玩具，玩具就会从机器里出来......
这就是未来的我——一个大发明家，一个大设计师。
我的小学作文7
每天读当家日记本、选当家都是老师主持的，而一次偶然的机会让我过了一把老师瘾。
周三早晨，杨老师有事出去了。一天中，群龙无首怎么行，如果让我班的调皮大王知道了今天又没有当家，杨老师又不在，一定把尾巴翘得半天高。所以她把选当家和读当家日记本的'任务交给昨天的当家——我。
早晨，我走上讲台，读起了当家日记本，朗读对我来说是小菜一碟，不久便顺利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一个难题：选当家。这个难题使我一筹莫展，应该怎么选呢？我想起了杨老师选当家的情景，就依样画葫芦吧！先让同学举手推选，同学十分踊跃，但能被选上的到不多，一个同学选了一位，马上就有反对。过了好久，只有徐晨“金鸡独立”。只见她不停地揉着脚，也许是太酸了，坐了一会儿，又站起来。终于大浪淘沙，选出了四位当家，还要淘汰一位，经过同学的表决，潘佳伟抱憾淘汰，请主管喜洋洋授牌后，我如释重负。
刘老师大大表扬了我，但我得到的不只是表扬，我还得到了经验和自主的磨练，为将来的独立打下基础。
我的小学作文8
你知道吗？我可是个聪明的孩子哦！
我的长相很可爱，一双大大的招风耳，使我显得很有“福气”。一双又黑又浓的眉毛微微向上翘起，显得格外精神。一双黑宝石似的大眼睛忽闪忽闪的。平时我不轻易发言，但说起话来有条有理，使人心悦诚服。
我不仅外形长的可爱，而且非常聪明。家里人都称我是个“智多星”。一个个绝妙的办法都在我脑子里藏着呢：
记得有一次，妈妈正坐在沙发上缝衣服，一走神，针掉到沙发上找不到了。这下可把妈妈急坏了，要是找不到，谁要是坐上去，扎到身上那可不得了了。妈妈翻来覆去的找了无数遍也没找着，就差把沙发拆了。正在她急得给爸爸打电话时我放学回家了。当妈妈把前因后果告诉我时，我眉头一皱，计上心来，“有了，用吸铁石把它吸出来。”于是，我找来一块大的吸铁石，围着沙发周围地毯式的.搜索起来，只听得“叮当”一声，就在沙发的拐角处把针牢牢地吸在了吸铁石上。看到急得满头大汗的妈妈露出了会心的微笑，我的心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。
从此，我在家里大家都叫我“智多星”。我也总结出了一个结论：凡是只要肯动脑，就能取得成功。
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