小学叙事作文集合[15篇]
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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小学叙事作文1
童年，是五彩斑斓的，是幸福快乐的，是无拘无束的……可是，我已经长大了，我必须向童年挥手告别，留下的就只有回忆……
还记得儿时的我，天真无比，只要有泥巴，我就能玩上几个小时，找来小伙伴，什么过家家、煮饭小游戏、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦乐乎。在地上打两个滚，带着满身泥巴回家，也没有人会骂我。拉着小伙伴的手跑进大山里大叫一声，这一切是那么的有趣。可是，此时此刻童年伙伴那天真无邪的笑容只能留在心底，童年玩过的泥巴只能印在脑里……
现在，我只能在家永无休止的做着那些呆板的奥数题，哦，我已长大，要面临即将到来得“第二起跑线”——初中。为了考上一个好的.初中，我只能在家做题、看书。童年时朝夕相处的伙伴与我成了竞争对手，我们儿时的天真的笑声已经荡然无存，每天我们谈的话题只有分数、考题……脸上的笑容只是两者之间的胜利者骄傲的笑……
哦！这就是长大的感觉吗？这就是与童年挥手告别的感觉吗？
小学叙事作文2
在我们日常生活中，经常会遇到各种各样的挫折，只要我们勇敢地去面对，一切都挫折可以迎刃而解。
我也经常遇到挫折。就说前段时间吧!爸爸正在练毛笔字，我在一旁看着也想学，爸爸认为我太小了，不让我学，可是我执意要学，爸爸只好答应了。我很快就学会执笔了。接着，爸爸教我写第一个基本笔画“一”，他示范了一下，我想：这不是太容易了嘛!可笔握在手中，才知道它根本不听我的指挥，我的手抖个不停。写出来的“一”，活像一只毛毛虫。爸爸劝不要学了，我也想放弃，可我转念一想，不能这么快就向挫折屈服。于是我坚持练习，认真看帖，一连几天都在练习写“一”，功夫不负有心人，我写出来的“一”，有起笔，有收笔，和字帖里的'一样呢，爸爸看了也直夸我呢!
看着我的练习本，从一开始的歪歪扭扭，到现在的象模象样，我感受到成功的喜悦。我想：要想成为一个成功的人，就不能向挫折妥协!
小学叙事作文3
今年除夕包饺子时，我看着妈妈熟练的包着饺子心里也痒痒的想去包，就缠着妈妈教我怎样包。妈妈就给我做着示范并讲着：“先把饺子皮平放在手里，再用勺子挖住适量的馅放在饺子皮中间，然后把饺子皮对折一下慢慢捏紧，不让馅露出来就好了。”
听了妈妈说的，我迫不及待的就开始包起来，结果是馅太多一捏中间两边挤出来，一捏两边中间又出来，怎么也包不住。妈妈看着笑着说：“是馅放得太多了，少放点再试试。”按照妈妈说的我又包了一个，这个倒是捏住了，就是馅放得太少了，干瘪瘪的，看着也没食欲，而且还很不规则。
看看妈妈包的一个一个像元宝似的饺子，我很不服气：“我一定也要像妈妈包的`一样。”我更加用心了，馅放多了我去掉一些，少了我再添点，对折饺子皮一点一点的捏住边，终于不再露馅了，包了几个之后我就越来越熟练了，也不再那么难看了，虽然没有妈妈包的好看，但也像回事了。毕竟是第一次包嘛，还是很满足很开心的。
小学叙事作文4
过年了，正月里，爸爸和妈妈带着我和妹妹去杭州玩。可是我想起的是北京，因为可以去看******升国旗。妈妈说以后有机会再去北京。
到了杭州的时候，正好下雨。我感觉很不舒服，还要撑雨伞，人又很多很挤，到处在排队。妹妹看见什么都很高兴，一直叫着姐姐，姐姐。见到了爸爸口中的西湖，灰蒙蒙的，湖的中间都是船。我们沿着湖走了一圈，我想做船了。爸爸就去买了票，我们排了好长的'队伍，终于上船了。坐在船上，风很大，很冷。我就拿着相机在拍照，旁边的人都说我是小小摄影师。我很高兴。后来，我们到了岛上，很多小桥，很多柳树，很多石头和亭子。我看着大家都在拍照，就让爸爸妈妈给我当模特。这一天，我拍了很多照片。我感觉很开心。
下次，有机会再去北京的话，我也要当摄影师。我要拍下******升国旗的样子。
小学叙事作文5
今天妹妹幼儿园里布置了一项作业，做一个皮影，明天拿到学校。
可是妹妹太小了，没法做。我说：“我来吧！”于是我就帮妹妹做了皮影，做皮影可真难。
我先找来一张硬硬的纸，在上面画好头、身体、胳膊、大腿、小腿和脚。再把它们给剪下来，然后再用订书针插进你想让它动的.地方，最后把露出来的两头压下去。再用五根不同长度的线分别把头、胳膊、脚连在一根小棍上。用手提一下线，它的四肢就会动起来。这是一个会跳舞的皮影。妹妹给它起了一个名字，名字叫跳跳。
我和妹妹一起玩皮影，做游戏，玩的真开心。
小学叙事作文6
小小白花，静静地承受风吹雨打。不知那是什么花，然而在淅淅沥沥落个不停的雨中，竟发出闪亮的光彩，雨珠一滴滴从绿叶的'尖梢悄然滚落，那娇弱、引人怜爱的花姿，突然给人一种心情舒畅的感觉。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧，花瓣浸润在雨中摇颤着，它的根虽细小，却稳固地纠结于土地之中。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧，风风雨雨总有停时。当风雨停时，小白花仍骄傲地抬着头。经过风雨的磨炼和洗礼，小白花的花瓣更加洁白，绿叶更加鲜绿，它仍然坚毅地绽放。
小鸟鼓动着翅膀朝天空飞去，不知飞向何方，那小巧的身躯一直飞离视线之外。当雨停止时，它拍动着弱小的翅膀，敞开喉咙，鸟声啁啾地回荡在空中。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧。与大自然依存而生的小花与小鸟啊，当我们回顾人类这种惶惑迷惘的度日方式，或许该效法小花小鸟，那与大自然相辅相成的和谐步调。
小学叙事作文7
星期五，阳光明媚，万里无云，我们全校师生一起去绿博园秋游。
车上，大家有说有笑，经过一路颠簸，绿博园到了，我们开心地下了车。
迈进大门，一座雄伟壮观的建筑物映入眼帘，再往前走，一棵棵奇形怪状的植物不断吸引着我们的眼球--真不愧叫绿博园!绿博园里空气清新，绿树成荫，到处鸟语花香。绿博园中还有荷兰园、埃及园、新疆园……等等美丽的园中园。
这其中我最喜欢的要数“沙漠”了。午饭过后，我们来到一片沙地前--这是模仿沙漠建造的`。“沙漠子”旁有一条清澈见底的小溪，我们从小溪里打来清水，混在沙中，搭起了一座座富丽堂皇的宫殿，茫茫的“沙漠”中留下了我们银铃般的笑声。
这次秋游可真开心啊!
小学叙事作文8
今天，我们来到南宁的狮山公园春游，天气非常晴朗，我们大家都非常高兴。因为来到这里是我们大家的希望。
进入公园，我看到了许多美丽的景色。小花开得鲜艳，小草碧绿碧绿的，树木长得很挺拔，像哨兵一样笔直的站在草地上站岗。
我们来到一个大草坪，我们女生玩小猫小狗小刺猬，我们先围成一个大圈，然后每个人退后三步，然后蒙的人来抓。抓到谁，就谁蒙。我们大家都很高兴。
后来我们来到游乐场，我们看到魔盘。就像发疯似的跑过去，小瑶、我、小进、小泉、小怡。都玩了，第一次，我们都抓个稳稳的。这游戏很刺激。第二次，我们几个开始有人抓得不稳了。玩完了这个游戏，大家下来都说：“好玩！好玩！”我在心里想：大家应该都很高兴吧？
到了回家的'时候，我们大家都依依不舍的走出了公园，再见了，狮山公园。再见了，快乐的春游！
小学叙事作文9
星期五下午，我们班在第二节科学课上，老师带着我们做了一个小小的降落伞实验。
上课铃响了，我赶紧跑回座位坐下，今天老师给我们上“降落伞”这一课。老师先让我们简单的认识了一下降落伞，并让我们知道了，降落伞有三部分：1伞面，2伞绳，3悬吊物。之后老师对我们说：“下面我们来做一个降落伞，但是时间只有五分钟。”老师的话音刚落，同学们就欢呼雀跃。只听老师说开始，同学们都迫不及待地拿出上一节课老师叫我们自己带来的材料，但是我们组的同学都没有带，只能用纸来代替，我们分别把四张纸拼凑在一起，用胶带固定，做为伞面，把四个胶带分别黏在“伞面”的四个角上，接着在胶带上放一个悬吊物，最后用胶带绑一下就做好了。一个简易的.降落伞在我们手中诞生。接下来，老师又让我们把做好的降落伞拿上去试一下，老师一声令下，一个个降落伞都飞了起来，瞧，同学们手中的降落伞像一位位跳伞的士兵从高空中落了下来。
这一节科学课真开心呀！
小学叙事作文10
星期六这天，奶奶给我买了一盒橡皮泥，准备教我捏各种动物，人物的形状。
奶奶先把橡皮泥分我一半，我开始向奶奶学习捏橡皮泥。我们准备捏一个小鱼，先把小鱼的形状先捏出来，再用剪刀把小鱼的花纹剪出来，小鱼是躺在桌子上的'，用剪刀横着剪一下，再横着剪一下，我学着奶奶的动作，我也剪了起来，可是，我剪的不像一条小鱼，感觉像一条丑儿吧唧的小怪兽，我顿时觉得很失败。
奶奶说：“没关系，捏不好也没事，我们再来一次。”“真的吗？”我答道，心中又燃起了希望。我把那块橡皮泥毁掉，又重新捏了一个小鱼，奶奶拿着大剪刀，我拿着小剪刀，又开始向奶奶学习捏橡皮泥。
过了一会儿，我感觉我捏的小鱼已经很好看了，奶奶直夸我聪明，还说：“你捏的比我捏的还好看。”我听了，非常高兴。
以后，我要向奶奶学习捏橡皮泥，多学一点其他物体的捏法。
小学叙事作文11
以前，电在我心里无足轻重。关台灯不完全切断电源，走出房间不关电灯……我总以为浪费一点电没有多大的关系。但经过那件事情后，我改变了自己的想法。
那是一个傍晚，我正坐在沙发上看电视。可就在我看得不亦乐乎的时候，只听“啪”的一声，四周突然暗了下来，伸手不见五指。此时，我既害怕又兴奋，害怕今晚可能要在黑暗中度过了，兴奋的是我的手电筒终于能派上用场了。经过一番摸黑寻找，我终于找到了手电筒。我拿在手里的'一刹那，心里顿时感觉很踏实。打开手电筒开关，不知道是不是长期没用了，手电筒的光源微弱得犹如萤火虫发出来的光，我心里焦急万分。失去了“救命稻草”，害怕瞬间袭来，我手心里开始冒冷汗，哪里还有半点兴奋劲。
经历了停电风波后，我才意识到电的可贵。我要以身作则，节约用电。
小学叙事作文12
今天，老师带着我们玩了掰手腕，叫了两个同学上台表演，“哇！两位壮汉！”我叫着说。
规则是：两个人握着手，大拇指交叉，一个人握着两个人的手，一松开，就开始掰手腕。一位同学自豪地说：“没有人比得过我，我力气很大的。”两个人面对面坐着，手紧紧地握住对方，小翔面无改色。老师当裁判，紧握着两个人的双手，“一，二，三，开始！”老师突然松手，另一个人非常用力，额头、脖子上、手腕上的青筋都爆出来了，本以为他要赢时，可是小翔一下子把另一个人的.手压了下去。
第二局开始了，他俩换了一个位置，另一个人说：“用左手，用左手！”可是小翔却回答到：“不行啊！左手我没力气啊！”但在老师的强烈要求下小翔只好用了左手。又像上局一样，老师握住他们的手，数了三个数新的较量就又开始了。表面说自己左手没有力的小翔又是直接把另一个人又打败了。
这次比赛让我知道了“人不可貌相，海水不可斗量”。每个人都有无限的潜力和能力。
小学叙事作文13
哇！比完了钢琴大赛，爸爸妈妈决定带我去透透气，放松心情。那个晚上，我因为非常兴奋而在床上翻来覆去，彻夜未眠，十分期待即将享受森林浴的日子。
我们一家三口长途跋涉来到了充满绿意的湖边。车子在蜿蜒的山路肩行驶着，我欣赏着窗外笔直又挺立的树木，感受到大自然充满生机，而彷佛数以千计鸟类的.歌声，在枝桠及树梢间穿梭，犹如一群音乐大师正努力的谱出大自然的乐章，那悠扬的乐章，让我心旷神怡。
到了车站，巡视车库中的古老火车，触摸着车身，便回想起前人经历过的点点滴滴，也了解到前人的生活方式，心里想着应该效法他们刻苦耐劳的精神。而沿着沉重坚硬的铁轨步行前进，踩过碎石头与枯枝交错的路段，踏上风灾后的登山步道入口，好像打开了一本记录着先人泪水和汗水的记事簿。
旅游，不仅能让我把平常的压力抛开，也能增广见闻、开阔胸襟，同时对不同地方的各种文化有更进一步的了解，这趟旅游真是不虚此行啊！
小学叙事作文14
星期六的晚上，我跟小姨一起做蛋炒饭。
我试着切菜，一开始我有点害怕，但是小姨教我方法后，我就不害怕了！我接着切小葱时，刚切了第一刀，我就泪流满面、落荒而逃了，“这味道太冲鼻子了，我以后再也不切小葱了！”我心里说。
开始炒菜了，看着花生油在热锅里“嗞、嗞、嗞”地一边唱歌一边跳舞，我又害怕油飞溅到我手上。我只能小心翼翼地拿着铲子，一边往后躲着身体，一边够着用铲子来炒饭菜，害得好多的米饭都撒了出来。小姨了我炒饭的'样子说：“安安，胆子大点，翻炒的时候小心点！”“明白了”我说。随后，小姨又要我让开一下，她沿着锅边又加上些油。然后，我们再加了小葱、胡萝卜，接着翻炒……
“终于做好了！”我说。然后，我叫全家人都过来品尝我的手艺，他们都夸说“好吃！”我听了心里甜滋滋的。
通过做饭，我知道做什么事都要胆大心细，还要用心才能有好成果！
小学叙事作文15
10月26日星期四我们常规展演的时候我当了小老师，这令我多么开心呀！第一次我当了汉字小老师，老师让我上讲台讲“儿”字，我讲的`非常清楚，我的小伙伴们也都听得很认真。
第二次我当了打写小老师！我们班同学一直都很配合我，那响亮的口号、那英雄般的精神打动了我，我也用了很大的声音告诉大家：打字的时候要一心一意不能一心二用，同学们也很大声的回答了我：小老师我们能做到！谢谢大家。
我的理想就是当老师，通过这次模拟小老师，我更加坚定了我的理想。
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