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小学四年级作文:感悟

时间:2024-11-24 06:57:35 小学作文 我要投稿
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小学四年级作文:感悟

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学四年级作文:感悟 ,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文:感悟

小学四年级作文:感悟 1

  今天和妈妈一起观看了电影《夺宝熊兵》我来给大家复述一下故事情节。

  光头强意外地收到了一个箱子,错把箱子(里面装着小女孩嘟嘟)拿回了家。就在光头强送嘟嘟去派出所的路上,有一个警察发现了光头强在摇摇晃晃的开车,警察误以为光头强绑架了小女孩。

  光头强幸运地逃过了警察的追捕。可在晚上,嘟嘟发烧了,光头强连忙请熊大熊二帮忙。嘟嘟的病好了,这段时间她玩得非常开心,光头强做了一个飞行器带嘟嘟飞上了蓝天,突然,光头强和嘟嘟被几个穿着黄衣服的坏人——真正的绑匪带走了。

  原来,绑匪的头子“老板”需要嘟嘟的指纹,打开遗产宝库。幸亏熊大熊二及时赶到,把绑匪打败了。老板把嘟嘟带到一个仓库面前,并按下了指纹,“啊!怎么没有我的钱?”原来,爷爷留给嘟嘟的财产不是钱,而是玩具。

  最终,老板被警察抓住了,光头强、熊大、熊二和嘟嘟也过上快乐的`生活。

  我觉得这部电影很好看,熊大、熊二和光头强成了合作伙伴,他们一起帮助弱小,战胜了贪心的“老板”,惩罚了坏蛋。并让观众认识到,只有爱与亲情是最重要的东西。希望大家去看一看。

小学四年级作文:感悟 2

  今天放学回家,我写完了作业便看起课外书来。翻开目录我便被一个美丽的文题给吸引住了。

  这篇文章的名字叫《有一种美丽叫放弃》。文章主要讲了竞争是人类的本能。在这个优胜劣汰的现实社会中,人们想的是怎样和对手竞争,想得到自己想要的东西,哪怕是不惜一切代价。

  同学们,你们有没有想过,因为竞争,有的好朋友离你远去,因为你是他的竞争对手;因为竞争,手足之间互相打斗、残杀,因为彼此的利益而冲突;因为竞争,你对他人会变得愈加冷漠、无情。

  竞争,或许让你获得了太多太多的东西,或许让你丰衣足食。而你却失去了一种精神的美丽——放弃。

  放弃,一般都会被人们认为是懦弱的表现,会被人认为没有出息。但是我却不这么认为。因为不竞争,朋友不会离你远去,因为不竞争,手足不会互相残杀。因为不竞争,就不会为彼此的利益而冲突。

  当我们与身边的人发生了矛盾时,要记住退一步海阔天空;当我们与他人因利益纠纷而争得面红耳赤时,千万不要让金钱买断这份情感。

  我想在现实生活的'竞争中,我们要胸怀大度,不与他人斤斤计较,活出一种精神。我呼吁大家大家抛弃仇恨,抛弃哀怨,抛弃冷漠,抛弃一切的私心和杂念,不要把自己的生活变成傀儡。在人生的竞争中,学会包容、学会放弃,让生活变得更美丽。让自己骄傲地高声向全世界呼喊吧:“我的生活中不会有竞争!”

小学四年级作文:感悟 3

  妈妈给我买了一本书叫《爱的教育》。这本书是以爱为主题的。那什么是爱呢?爱分为很多种,书里介绍了三种爱,分别是师生情、亲情、友情,这三种爱。

  主人公安利柯以师生间的关爱表达了师生情。故事是这样的,早上安利柯走进教室,发现许多学生向老师问好,显然他是一个受爱戴的好老师。上课后,老师让安利柯他们默写生字。这时,他发现一个长满小红疙瘩的同学,立刻让他停止默写,摸摸他的额头,看他有没有发烧。这是第一种爱,老师对同学的“关爱”。

  安利柯的同学耐利是个好孩子,成绩也很优秀,但因为驼背,经常被同学欺负。有一天,同学们又欺负耐利,卡隆看不下去了,愤怒地说:“谁要再碰耐利一下,我非一个耳光打得他原地转三圈不可。”许多人都吓得退了回去,勿兰谛不信,但真的被卡隆打得转了三圈儿。从此以后,再也没人欺负耐利了。后来,耐利的妈妈终于知道了这事,她特意来学校,送卡隆一条十字架项链。这是第二种爱——“友爱”。

  有一天,爸爸对安利柯说:“那天,你对你的'妈妈说了一些十分失礼的话,我希望,这不会有第二次。记得那一年,你得了一场大病,你妈妈担心得坐在你的床前,你的病情有一点变化,她就心疼得哭泣。所以,对于自己的母亲,绝不能说任何失礼的话。”从这件事表达了第三种爱,父母对子女的“疼爱”。

  爱是一个说起来容易,做起来难的“字”,让我们大家拿出一点爱心,来帮助有需要的人吧!这样我们的世界就会变得更加美好。

小学四年级作文:感悟 4

  我时常被周围的人和事物感着。有了花草树木才有生命的喝彩,蓝蓝的天,白白的云,才能一望无际,所以我在感动的生命中成长。学会感悟生命,时时刻刻都在上演自己的生命。

  我的朋友告诉我,生命是崎岖坎坷的路,路上有荆棘让你度过,路上也有鲜艳的花和嫩绿的草陪着你。想想这成长的路上,有着许多的烦恼,挫折,成功什么的。是啊,友人的话很对,生命是条坎坷的路。

  老师告诉我,生命是充满遗憾的,又充满拼搏,拼搏中有许多对手较量,这并不可怕,可怕的是战胜自己。看着老师的面庞,我点了点头,生命真得地一场无休止的战争。

  父母告诉我,生命如盘重要的棋,要象小卒子一样,勇敢的前进。是的.我要做一个无名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。

  生命有如风雨雷电。象风,它告诉我生命是如此的轻盈;象雨,它告诉我生命在旦夕是这样的淋漓尽致;象雷,它告诉我生命是如此的强尽有力;象电,它告诉我是如此的亮丽透明。

  自然界的生物,它们每时每刻就在演义自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面对我来说,生命是首交响曲,是颗感恩的心。

  为了生命,我要发奋努力;为了生命,我要学会感悟。

小学四年级作文:感悟 5

  树,断了,还能再生长;草弯了,还能再挺直;花,折了,还能再冒出新芽。人的生命一旦失去,就不会复还了,但是它又是那么的坚强。

  初春,一个嫩黄的新芽冒出来,有一块石头压住了嫩芽向上的欲望,一种力量支撑起了初生的嫩芽,那是什么力量?是生命。生命的力量是强大的,它足以使幼小的嫩芽掀翻石块,茁壮成长,生命是多么顽强!

  四川大地震,多少生命活了下来;沙漠中的仙人掌,无须人的浇灌,无须人来施肥,那是沙漠中绿色的亮点;冰天雪地的南极,那鱼儿是如何在冰冷的水中存活。这一个个鲜活的生命,分明让我们强烈感到生命的顽强,生命的`力量,生命的不屈。我们也应该去珍惜这辉煌的大自然给我们留下的“遗产”,让我们去抓住生命中分分秒秒,去品尝这个美妙世界。这就是生命,生命可以支撑起我们,我们也有权利去珍惜保护生命。从降生那一刻开始,生命就来到我们身边,有了它,一生就是生命为我们谱写的美妙生命之歌,我们有什么权利去破坏生生世世陪伴你下去的生命。是母亲给了你生命,接下来便是自己去给自己创适继续生活下去的生命。朋友,想想吧,你的生命为你而延续,你应该让它折射出最大的光芒。

  现在,你是否正在破坏你的生命,这可能会使你走向黑暗,现在拉起你生命的手,你将有意义的活下去,勇敢的生存。

小学四年级作文:感悟 6

  有人问我:生命是什么?我告诉他:生命是娇艳欲滴的花朵;生命是展翅翱翔的大雁;生命是充满力量的'竹笋。我们应该珍爱生命。

  一天下午,我和妈妈在公园里悠闲地散步。那里有樱花树、玉兰树、桃花树。微风吹来,花朵随风飘落,美丽极了。

  突然,我在一棵玉兰树上看见了一只白蝴蝶。白蝴蝶和玉兰树相互掩衬,即便是视力好的也很难发现。只见这只白蝴蝶时而扇动翅膀,时而飞到玉兰花上闻一闻花香。

  我悄悄地走过去,想抓它回去给妈妈看看,我是多么的厉害。可是想象与现实之间总是有差距的。我跳着抓、蹦着抓、跑着抓,可怎么也抓不到。就在我决定最后一次试着抓的时候,奇迹发生了。只见我用力地向上跳起,双手猛地朝白蝴蝶扑去,终于,我抓住了。我紧紧捏着白蝴蝶跑到妈妈面前。“妈妈,妈妈,我抓到了一只白蝴蝶。”我兴奋的说着。妈妈回头也一脸兴奋地说:“我看看,我看看。”我慢慢地松开手,一只折断了翅膀的白蝴蝶奄奄一息的摊在我的手心。我惊讶地说:“怎么会这样!”我哇的一声哭了起来。妈妈赶紧安慰我说:“没事,没事,下次可不能这样了。”

  我一边哭着,一边想:生命原来这么脆弱,我们更应该珍惜生命!

小学四年级作文:感悟 7

  今年的《开学第一课》以“英雄不朽为”主题,分4个部分爱国,勇敢,团结,自强,向我们讲述了一个个生动的故事。

  第一节课爱国通过秦奶奶讲述国歌的故事,使我们知道了每一句歌词都是一个真实的故事,还有像赵一曼,左权等等这样的英雄,我们现在的`和平都是这些英雄用生命换来的,让我们永远记住这些英雄,学习他们的爱国精神。

  第二节课勇敢通过歌曲和故事讲述王二小的英勇事迹,勇敢的二小把敌人带进八路军的埋伏圈,牺牲了自己,还邀请了史林山老爷爷亲自讲述这位小伙伴的故事。

  第三节课团结,一位抗战英雄老爷爷给我们讲述了我们的同盟国飞虎队的故事,当时中国八路军死了150人左右,但是却救下了我们外国友人5个飞行员,问爷爷你觉得值吗?爷爷回答:“值”,想当年的那份友情,我们中国人永远记住。

  第四节课自强,让现在的孩子去体验当年我们的英雄们的生活,告诫我们,今天同学们是未来的主人,只有自信,自立,自强,才能成为对国家对社会有用的人。

  今天的我们要铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来。

小学四年级作文:感悟 8

  生命是宝贵的,我们要珍惜生命。生命是父母亲给我的最珍贵的礼物,生命属于我们只有一次,所以我们都要珍惜它、保护它,世界万物都是如此。

  一天下雨时,我打着雨伞出去玩儿。走着走着,突然,我在垃圾桶旁边发现了一条蚯蚓。一看见蚯蚓,我就想起来老师说过:蚯蚓被切断以后,不但不会死,而且会变成两条蚯蚓。于是,我就想做一个试验。正准备一脚踩下去时,我看见蚯蚓寒怕的缩成一团,头朝向我这边,好像在对我说:“求求你了,放过我吧,我不想忍受一个月的疼痛。”原来,它被切断以后,不能马上变成两条蚯蚓,它得忍受一个多月的疼痛,才能变成两条蚯蚓。它那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  我家养了一盆虎皮兰,它放在我的房间里,就让我来照顾它。有几天,只顾着写作业,却忘了给它浇水,一连过了好多天,我都没给它浇水。直到过了一个多月的有一天,我正在读书,突然想起来虎皮兰一个多月没有喝水了。于是,我马上放下手中的'书,快速地去拿水桶,给虎皮兰浇水。当我走到虎皮兰面前时,不仅呆住了,一个多月没有喝水的虎皮兰竟然长得又高又壮,而且没有被渴死,我没有想到它一个多月没有喝水,还长得又高又壮,它这种强的生命力真令我震惊。

  “ 出生、成长、成熟、衰老、死亡”,这是大自然的规律。树叶掉下来还能长新叶子,蚯蚓切断了还可以变成两条蚯蚓……但是,人死了不能再活过来,我们要珍惜生命,珍惜世界给我的一切。

小学四年级作文:感悟 9

  暑假里,我读了《窗边的小豆豆》一书。这本书深深地吸引了我,带领我走进了一所闻所未闻的学校。

  文中的主人公小豆豆因为一次次的调皮捣蛋,刚上一年级就被学校开除了。于是,她来到了一所新的'学校——巴学园。

  巴学园是一所怎样的学校呢?巴学园是一座与众不同的学校。巴学园是用一个个废弃不用的电车车厢做教室;校长是一位和蔼可亲的人,第一次见小豆豆就听她不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦;巴学园午餐的盒饭中带有“山的味道”和“海的味道”,原来是校长为了不让小朋友们偏食,想出的一个办法;巴学园的教育是从每个人自己喜欢的课程学起;运动会更是有意思了,学生们可以自己策划稀奇古怪的项目,让大家都能发挥自己的特长。

  巴学园真是一所充满无限快乐和自由的学校,让我羡慕不已。

  我羡慕小豆豆遇见了关爱学生的小林校长,羡慕小豆豆能进入那所与众不同的学校学习,羡慕她在学校发生的那些可爱、有趣的事。要是我也能在那样的学校上学的话,该多好啊!

小学四年级作文:感悟 10

  生命是什么呢?我带着迷惑不解的疑问回到了家。

  一天,我捉了一只蜗牛。下午,我在阳台上玩儿我的小俘虏,“哎呀!”我一不小心把蜗牛摔下去了。我急忙跑下楼去,只见蜗牛的壳儿碎了一地,但是它的肉体还没有崩溃,它靠着顽强的`毅力活了下来。我为这只蜗牛而骄傲。

  大家看过天山雪莲吗?我知道,它生长在雪山上,每年的雪山都像冰箱一样,一个字儿——“冷”。在这么与冰箱......不,比冰箱冷成千上万倍的极度冰山上,连人上来都冻成冰棍了,更何况是植物?只是,雪莲花就是特例。就是那一丝坚强,坚强,坚强使它活了下来。

  一我曾见过一株普普通通的蒲公英,生长在一片土地荒芜的地方,它现已“面黄肌瘦”,我看它那个模样,直接连根拔起,我残忍吗?不,我只想赶快了解了它的痛苦,并把种子吹走了。可能它也迫不及待了吧!在种子落下的每个地方都浇了点儿水,就当作蒲公英的坟墓吧!没过几天,它长出来了:长出了薄薄的叶,长出了长长的根,长出了细细的茎,全部是翠绿的。为什么呢?原来如此,蒲公英就是就是靠风吹来让自己随风飞行传播种子的。它生命力的顽强可不容小视了。

  生命是什么,是坚韧不拔的毅力。是百折不挠的精神,还是顽强的身躯。

小学四年级作文:感悟 11

  幸福是什么?是可以有漂亮的衣服穿吗?幸福是什么,是可以一家三口在电灯下,围着桌子走棋吗?但我认为最幸福的就是自己能够为家里做些家务活儿。

  爸爸、妈妈从我出世到现在一直照顾着我,他们都把我当作掌上明珠,含在嘴里怕融了,捧在手上就怕飞了。我已经读四年级了,他们还把我管得那么严,把我当成小公主,我现在正过着衣来伸手,饭来张口的生活。我只要好好学习,考出好成绩就行了。如果到了六年级军训的时候,我还是那么娇生惯养,那我肯定去不了军训。所以,我现在要做些我自己能做的事情,例如:洗碗、扫地、拖地、整理房间、擦桌子......

  说到洗碗,今天的.碗还没洗呢。于是,我到厨房里去洗碗,先放水,再把碗放进水里泡一泡,然后再下点洗洁精。搓了一会儿,就有泡沫出来了,再把碗冲洗一下,就洗完了。我望着我洗干净的碗,高兴地笑了起来。门铃响了,妈妈回来了,我开门让妈妈进来。妈妈一进门,就换鞋,放下包,边说边向厨房走去,今天的碗还没洗呢。妈妈进到厨房一看:碗洗了,而且非常干净呢。妈妈走出来问我:好孩子,这碗是不是你洗的啊?我点点头,诡秘地笑了。那一刻,我觉得自己是世界上最幸福的人,因为我可以帮妈妈做事了。

  我终于明白,幸福是什么了:幸福要靠劳动,要靠的双手去尽自己的义务,作出对人们有益的事情。

小学四年级作文:感悟 12

  林海音笔下的《城南旧事》是令人回味无穷的。这本书语言纯朴,字里行间透露出一个孩童眼中上个世纪的北京。

  《城南旧事》中每个篇章的文字都是温暖的,令人回味无穷。这本书主要讲了英子小时候在北京城南居住时发生的一系列故事:《惠安馆》中,小英子结识了“疯子”秀贞,并与她成了好朋友,一位“好小偷”在《我们看海去》中不幸被抓......作者用娓娓动人的'话语连缀起平常幸福而又令人悲伤的日子,这种写作手法在本书中一一显现。

  大家都在本书中看到了属于英子自己的缤纷世界,而我看到了时间的流逝与世界的悲欢离合。的确,岁月消逝的太快了,以至于我们感到时间会一分一秒流走。对啊,即然这样,那我们怎么不能抓住时间呢?同学们,行动起来吧!让每一秒都不带走遗憾,我们每一天都要过得充实!

  我与大家说说自己对世上悲欢离合的见解吧!“辈”、“欢”、“离”、“合”从来就不应该是两组反义词,它们应该是两对好邻居。有辈才有欢,有离才有合。在欢乐的时候,我们感受不到悲的痛苦;在团圆的时间里,我们不知道离别的滋味。人生只有悲欢离合,才算是完整的;世界只有存在悲欢离合,才能是美丽的。所以,大家千万别再痛恨悲伤,厌恶分别了,让我们好好生活吧!

  最后,我把本书推荐给大家!

小学四年级作文:感悟 13

  开学第一课的内容分为:爱国、勇敢、团结、自强四个部分。

  第一节课爱国:我们升旗的时候都要唱国歌,可你们知道国歌的来历吗?国歌是聂耳和田汉合作创作的。国歌描述了英雄们在战斗中真实的故事。今天我们的和平就是这些英雄们用生命换来的,所以我们要学习他们的爱国主义精神。

  第二节课勇敢:大家都听说过王二小的故事吗?勇敢的王二小在十三岁那年,在敌人的扫荡中把敌人带进了八路军的`埋伏区,却被残忍的敌人杀害了。在战争中勇敢能夺取胜利。今天的我们要不怕困难、勇于担当,这样才能做一个勇敢的人。

  第三节课团结:在抗战时期,我们国家和美国曾是盟友。有一次,独立团的同志为了救五名美国飞虎队队员牺牲了一百多人,缴获三百余杆枪。这个故事告诉我们是盟友就要互相帮助,对对方负责。

  第四节课自强:九十三岁的王伯惠爷爷在战火里读过书,在学业里打过仗。他告诫同学们:只有每个年轻人都懂的自强,国家才会强盛,人民才有和平的日子过。今天的我们要学会自信、自立、自强,做好共产主义的接班人。

小学四年级作文:感悟 14

  斜坡,这个我不知骑了多少遍的斜坡。

  当我站在你的“头顶”时,我感到自己是那么的高大,你“脚下”的事物是那么的微小。从上往下“嗤”的一溜,风呼呼地刮过,树嗖嗖地闪过。一种强烈的刺激感油然而生。

  当我站在你的“脚底”时,我感到自己是那么的渺小。由下而上,风欢笑,树歌唱,我一步一个脚印向你走来。虽然慢如蜗牛,汗流浃背,但我绝不放弃,我一定要征服你,把你踩在脚下。

  终于到顶了。这时,我的心情,一个征服者的心情,一个胜利者的心情,是骄傲,是兴奋,是激动……  感受自然。呼吸一口新鲜的空气,感受一下美妙的自然,可谓是一种享受。

  自然,你捉不着,摸不透。你近在咫尺,又远在天边。最为可贵的是,你没有一丝虚伪,也没有一点瑕疵。你是那么的单纯,那么的纯洁。风是自然的,雨是自然的',云是自然的。你是一阵风,轻轻抚过大地的每个角落;你是一场雨,默默滋润万物干涸的心田;你是一片云,悠悠飘过广阔无际的天空……其实,自然,你就是我身边的一切,我真切地感受到了。

  有人说,自然是一片绿叶,你默默奉献;有人说,自然是一朵鲜花,你芳香四溢……而我却说,自然是一支五彩缤纷的笔,描绘了一幅幅绚丽多姿的图画。

  自然真是一个美妙的话题,感受亲切的自然,更是一种极妙的享受。

小学四年级作文:感悟 15

  在这个人世间,所有的东西都会随着时间的流逝而消失,只有亲情不一样。

  小时候,我最喜欢妈妈抱,现在想起来,仍然有一种十分温暖的感觉。当时还有一种无比的自豪和快乐,在大孩子的眼里,对我也有一种羡慕感。妈妈的手臂是我小时候的第二个摇篮。

  上学以后,虽然妈妈不再抱我,但是刚开始上学时,都是妈妈拉着我的手送我上学。再后来,就是用自行车和电动车送我上学,接我回家。到家后,还经常拉着我的手,搂到怀里,问这问那,很是不放心我。其实,她还是在关心着我,爱护着我,就这样,一天又一天,一年又一年。我渐渐长大了,妈妈也越来越忙了,照顾我也少了,因为她还要用更多的时间去照顾弟弟。

  从幼儿园到上小学,又从一年级到四年级,现在我虽然没有像从前那样与妈妈拉手,妈妈也没有空闲多问我的学习情况。每次看到妈妈,她都是匆匆忙忙的`望我一眼,或向我摇摇手,就没时间理我了。虽然妈妈对我爱的方式改变了,但是让我在繁忙的学习中也能深深地感受到妈妈给予我的母爱。

  母爱是一个无比的真爱,的确是伟大的,永远的,千万年都变不了的。任何人和事都改不了,只要我们用心去体会,就会发现母爱无处不在。

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