小学生作文14篇(精选)
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1
阳光透过玻璃照在大地上,暖暖的,像一把小扇子似的。我坐在椅子上,一边吃着零食,一边看着窗外。
突然,一股强烈的阳光向我袭来。我一抬头,一只小鸟从窗外飞了出来。它飞到了屋檐上,发出了“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”的叫声。我的眼睛顿时被吸引了,我不禁走了过去,想看个究竟。小鸟飞到树枝上,不停地啄了起来;飞到树枝上,不停地啄了起来;我走到树下,不停地摇着树枝;走到花朵上,不停地摘下几朵花,摘下一点……我被它的样子逗得哈哈大笑。
突然,那只小鸟又从我眼前闪过。我走近一看,原来是只可怜的小鸟,它趴在花朵上,一边叫,一边用它可怜的眼神望着我,似乎在说:“姐姐,快把这朵花给我吧!我要好好的生活。”我把目光移到它的身上,看了看,它还是一动不动。我走到它的`身旁,把小鸟捉了起来,轻轻地抚摸它,心想:小鸟,你一定要坚强,不要被它吓倒。这时,它又抬起头来,似乎对我说:“姐姐,你看,我的身上还有很多血,你别伤心了,我会保护你的。”于是,我把它放了出去,然后,把它放进了鸟笼的里面,小鸟一动不动地躺着。我走过去,看到它那双清澈的眼睛里闪着泪花,我想:它一定很难过。我轻轻地用手抚摸那只小鸟,它的嘴上还有几颗晶莹的汗珠。
小鸟好像听懂了什么,飞了出来,它停在树枝上,好像在想什么。
我又看了看那些花,又看了看那只小鸟,它好像很感谢我,它对我摇摆着翅膀,好像在对我说:“姐姐,谢谢你!我以后会照顾好自己的。”
小学生作文 篇2
春来了,春每年都必来,这是不消说的。春是可爱的,望去,伊所到之处,无不有绿的,红的招牌。伊来时,世界像遇着个霹雳,全都震悚起来,冒出了远比画上美得多的嫩草,以及远比古书中所写的艳得多的杂花儿。
伊和伊的子孙,自然,是些花花草草,在这时候都露出最美艳动人的样式,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”大概是古人见了这样的情景后写的罢。伊本人也很可爱,现世多有人将伊比较为小姑娘或花季少女的,我却不以为然:春的.臂膀下,有那么多花草,那么多子女,伊一定是位老婆婆罢?我至今也没有研究出。
伊的关怀下,所有的生灵都有一种特殊的美:瞧!私塾的园里,桃树,枣树,杏树,梨树的花都在一晚间开了来。红的花似热烈奔放的火;白的花似淡雅清新的雪;而那粉嫩嫩的花儿又似落日时的晚霞那般。若是遇上了淅沥沥的春雨,莫生气:那树叶经不住春雨的打磨,发出“哗啦哗啦”的响声,仿佛有些惧怕那雨;而那雨也并非要拍打树叶,只是想拿着时候给他清洗浮尘。他们两个,春叶和春雨,像极了一对嬉戏打闹的挚友,在春天广大的胸怀下感受世界的美妙。
春乃是一年的始处,“一年之计在于春”大抵就在说这样罢。春到了,人家老小,男丁女户,都赶将来。你做你的,我干我的,显出一整年顺顺溜溜的气派与景观。
可春总那么悄然而过,不留遗迹。我真爱这好的季节,趁伊的碎影还在,我将追溯回她,完成她,留念她——何尝还有一丝痕迹,只听几声蝉鸣划过,我不在伊的怀抱中了。
但我仍记得这美的季节,在每年的初时……
小学生作文 篇3
一年一度的植树节行将邻近,我们开端纷纭保护树林跟树木。一大半的人以为只有在植树节才要保护树林跟树木,我的观点却偏偏相反,咱们不能只在植树节保护树林跟树木,应当无时不刻的保护着树林跟树木。
多少亿年前,地球归动物所领有的时候动物茂盛,到处活力勃勃,充斥了绿色,然而,智商远远高出其余动物的人类呈现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。这是因为,人类为了建造屋宇,砍伐树木所造成的。有的'是因为贸易须要,大批大量的砍伐树林留出旷地,用来建造大楼。正因为很多人擅自砍伐树林跟树木,所以大做作被损坏。
伐树木的坏处良多。大家都知道树木可以轮回二氧化碳,假如大批砍伐树木,树木的数目就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无奈得到循环。茂密的树木能够拦阻沙尘暴,前两年北京遭受沙尘暴,全部城市被沙子所覆盖这也是由于缺乏树木的掩护所造成的。
大家都晓得中原两湾城吧!以前,这里褴褛不堪,这些平房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏及了,大话西游2器定乾坤序列号。当初中原两湾城建起了公寓、大厦,河水明澈见底,河边杨柳跟着大风微微摆动,这就是人们意识到了尊敬天然,维护环境的主要性。
我盼望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生涯添一分绿色!
小学生作文 篇4
妈妈,一个多么温暖的词,而我曾经忽略过它的含义。妈妈不知为我付出了多少,总是在我困难时拉我一把,陪同着我走向胜利的道路。妈妈就好比是一盏小桔灯,牵引着我走向光明。妈妈,我就借这次作文,向您敞开心扉,说说我的心里话吧。
自己,也会有所不同。表面文静的人,内心也许是热情的;整天做事大大咧咧的人,其实内心深处也有些许细腻。每个人就像一滴水,清澈而透明,你可能不知道它经历了什么才来到你的面前,才变成了这般模样。我,一名学生,一名表面大大咧咧内心却细腻的学生,一名对书本情有独钟的学生。
一本你喜爱的书就是一艘载我们驶向成功彼岸的帆船;一本你喜欢的`书就是一把打开智慧大门的钥匙;一本你喜爱的书就是照亮我们人生大道的一盏明灯;一本你喜爱的书就是一架非凡的战舰带我们畅游浩瀚的天地。它就是我的良师益友《小学生之友》。
对于叶老师的评价,那是十分高的。因为她工作十分认真、负责。早晨,应该说是学生早早坐在教室读着书等着老师来上课,但反了,是老师早早的坐在办公室里批着作业,还将学生挨个挨个叫到办公室辅导。这样的老师你见过吗?这还不算什么。老师为了鼓励学生,学生只要学习有进步了,就有相应的奖励。但是,都是自己掏腰包的哦!而对那些不乖、成绩不好的同学并不罚,更不是冷眼相对。而是一个一个叫到跟前来细心辅导,让他们不要灰心,不要见到拦路虎就吓到屁滚尿流,要振作,要站起来,像那些在战场上冲锋陷阵的英雄那样充满信息,相信自己是最棒的!
小学生作文 篇5
前两个星期,都下着大雪,积雪堆满了杭州,陆地上很滑,人们踏着雪在路地上走着,都很不方便。我还在报纸上看到,有的人在高速公路上扫雪,因为汽车控制不住,所以把在这里扫雪的人给*死了。我还在电视上看到,有很多人到广州去了,但是因为下雪,所以都回不来了,那只好在广州过年,到餐馆里去吃饭,有好几桌,吃玩饭后,好在有电视机,就看看春节联欢晚会。所以,我要想尽办法去扫雪。我就去看看楼下的运动场,哇!下面堆满了厚厚的雪!我就跟妈妈说:“我们老师给我们布置了一项作业,就是让我们搞一次活动,然后写一下活动感言,顺便拍一下最精彩的时刻。所以,我能不能到下面去扫雪?”妈妈说:“你们什么工具也没有,怎么扫!”我说:“下面有人在打篮球,而且还有人在扫雪,他们都是有铲子的'。”那你们就到爸爸那去拿一个相机,我和你们一起下去。
到了下面,我们就问有铲子的人要铲子来扫。我们发现这把铲子还挺重的,扫起来不方便,就两个人合起来,一起扫,差点把我的脚都给砍断了。妈妈要来给我们拍照片了,我们就做好扫雪的动作来拍。过了一会儿,妈妈走了,我们就继续扫雪,但妈妈总是让我们往里面扫,我们却一直听不懂,直到妈妈给我们演示过一遍之后,我们才明白过来。
扫雪是一件令人感到很快乐的事情,你扫了一堆雪,方便了行人出行,我心里真高兴。
小学生作文 篇6
蚂蚁,小小的昆虫,大大的力量。
蚂蚁是什么?
蚂蚁是一种有社会性的生活习性的膜翅目蚁科昆虫,是数量最多的昆虫种类。蚂蚁种类繁多,中国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。同时也是一种昆虫,别名蚁、玄驹、昆蜉、蚍蜉蚂,属节肢动物门,昆虫纲,膜翅目。
蚂蚁是什么样子的?
蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分,有六条腿。蚂蚁卵约0。5毫米长,呈不规则的椭圆形,乳白色,幼虫蠕虫状半透明。工蚁体形细小,身体长约2。8毫米,全身棕黄,单个蚂蚁要细看才易发现。雄、雌蚁体都比较粗大。腹部肥胖,头、胸棕黄色,腹部前半部棕黄色,后半部棕褐色。雄蚁体长约5。5毫米。雌蚁体长约6。2毫米。室内环境常见的蚂蚁有小黄家蚁等。
外出劳作或者踏青时,千万不要随意去惹蚂蚁,特别是避免踩蚂蚁窝,防止被咬伤。一般人叮咬以后只是会感觉有点疼痛,并没有大碍,也不会出现不良反应。而一些过敏体质的人被咬后,就容易引起全身性的皮疹,身上出现红肿、起斑等症状,和吃虾、蟹过敏差不多。所以说千万不要小看蚂蚁哦!
蚂蚁主要有:小黄家蚁、大头蚁、工蚁、剑颚臭家蚁、伊氏臭蚁、黑蚁六种。其中就工蚁是我们最常见的蚂蚁之一。
那么什么又是工蚁呢?
工蚁又称职蚁。无翅,一般为群体中最小的`个体,但数量最多。复眼小,单眼极微小或无。上颚、触角和三对胸足都很发达,善于步行奔走。工蚁是没有生殖能力的雌性。工蚁的数量不仅是最多的而且工蚁在蚁巢的职责也是很重要如建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等等。
小小的蚂蚁,也有着许多的知识!
小学生作文 篇7
从开始我就已经错了,而且还错了一路,然而我却在沾沾自喜,明明那么无知错了,一路在最后笑的傻呵呵的,明明是失去了那么多,反而还以为自己收获的许多的人是我。
从一开始,老师让我们每天听写,写出词语,成语给大家听写时,我就有些搞不懂,好好的听写什么词语成语,还得改错,这不是明摆着给我们增加负担。开始我还可以易如反掌的交钱来得及兵打的落花流水,可是后来的我面对越来越难的字词忍不住开始发愁。“这可怎么办啊!”我可不想去,多改几遍,生字词。我心中暗暗叹气,忽然看见一些同学跟批阅的同学说了几句话,竟可以改完错在拿来批阅。大脑指令,我这样做就不用改错了,而我也接受啦,真的为批本子的同学窃窃私语了一阵,看着那满是对号的听写,我的心中不禁乐开了花。以后我批听写时也有同学来,但是我却从未说过,而是来者不拒,然而那时我并没有感觉自己错了,因为我并没有把这一项当做责任,只是单纯的当做了自己的负担。
今天听了王老师的话,我不经打从心底对王老师愧疚起来,回忆过去,我到底收获了什么,自欺欺人的我准备欺骗自己多久?我认为包庇自己是减轻负担更好的学习,包庇同学是为了维护同学之间的'友谊。但这是真的吗?不要再掩耳盗铃了。老师交给自己这项任务时是出于对自己的信任。我呢?老师叮咛告诫,我却依旧不认真。今天被老师批评,我不后悔,因为今天所发生的事让我明白了自己的错误,自己的责任心在什么时候变丢失了,反而我还要感谢老师。感谢老师为我指出错误,让我迷途知返。
同时,我向老师保证,以后会一丝不苟地态度对待每一件事,再也不包庇自己和同学推脱自己的责任,请老师放心。
小学生作文 篇8
我十岁了,是一名四年级的小学生。我的作文写得不好。每次开家长会,老师都会告诉爸爸这件事。所以当我回来的时候,我也受到了很多批评。我妈妈给我买了很多关于写作文的书。我也知道那些孩子写得很好,但我不知道它是否好。直到最近看了同桌刘宇借给我的《我爱写作文》,我才真正明白。原作文是怎么写的?
书中的“牛牛”和我差不多大。作文也写得不好,每次写完作文,老师和同学都会在课堂上讨论,指出作文的缺点。事实上,这些缺点也是我在写作文中经常犯的,所以每当我读到这篇文章时,我特别感到直截了当,觉得牛牛是另一个自己。而让我最喜欢《我爱与作文》这本书的一个地方就是。有36个精彩的故事。每个小故事都会有一句话。我妈妈告诉我,这是一个总结故事的词,也是这句话能让我明白写作文的要点和不应该出现的错误。而通过故事,通过牛牛和他们同学的作文,让我更清楚这句话的'意思。过去,老师在课堂上反复强调我不记得了。现在,通过有趣的故事,我突然明白了这些真相,我用一本小书写下了这些话。这样,当我将来写作文时打开它们时,我的脑海中就会出现我读过的故事。也不会再犯错了。
在生活中,我一直是一个性格和学习都很优秀的孩子,即使作文总是不感兴趣,也不能写得很好。不仅我很担心,老师和父母也很担心。我也参加了作文补习班,但老师在课堂上讲的知识很快就会被遗忘,所以作文水平没有提高。这次看完《我爱写作文》,感觉自己变成了牛牛,喜欢写作文。而且,我要像牛牛一样,每天记录身边有趣的事情,和老师同学分享,提高写作能力。
小学生作文 篇9
这个周末,为了让爸爸妈妈好好休息一下,我便担当起了洗碗的家务活。你们知道吗?洗碗是一件快乐幸福的事。
吃完爸爸妈妈烧的美味佳肴我便开始洗碗了。我先用抹布沾一点“安利”洗洁精,仔细地擦拭着碗,慢慢地,碗浑身上下都泛起了透明的泡泡。那些大大小小的泡泡从窗口斜射进来的阳光里闪耀着五颜六色的光彩,美丽极了!那飞溅的水珠犹如一颗颗珍珠飞洒开来,冲走了残渣、洗净了油腻。转眼间,就像变魔术一般,碗都干干净净地“出浴”了,一个个容光焕发,真可爱啊!
你知道吗?在洗碗的过程中有许多不同的声音在奏响。瓷碗的声音像上课铃一样“铃、铃”;碗的声音像是在敲钟。就这样,水那哗哗地流淌声和着锅碗瓢盆各种不同的声音,就像在演奏一首充满美妙旋律的交响曲,这就是劳动中最动听的曲子啊!
我把一大堆洗得干干净净的碗仔细的按形状的大小放在一起,就像春雨后的竹笋带着晶莹的露珠在慢慢长高,长高那干干净净的碗上映出了我那张幸福的.笑脸,那笑脸分明有一种骄傲,一种得意,一种充满劳动成果的喜悦。这时妈妈走了进来亲切地对我说:“宝贝女儿,你辛苦了!”我笑眯眯地说:“妈妈,没关系,这是我应该做的。”这时,我的心像吃了蜜糖一样甜。
这个周末虽然已经过去了,但在我的记忆中是最深刻的——原来平凡的劳动,只要你爱做并做好它,它就会变成一种美妙的享受,洗碗的劳动令我感到无比幸福与快乐。
小学生作文 篇10
今天,我们想去爬缙云山,10点钟我们准时出发,爸爸约了几个朋友,约11点,我们来到山脚下,看到了一座高大的墙,旁边是很高的石梯,我们又说又笑地沿着石梯往上走,走过717步石梯,我们稍作休息,又往山上走,我和姐姐走得很快,不一会就把爸爸,妈妈远远地甩在后面。中午,我们来到农家乐吃饭,天空中飘起了小雪珠,妈妈说山上雪肯定下得很大,吃过饭我们到山顶去玩。我高兴极了,赶紧吃完饭,一大群人就往山上赶。我们跟着前面的人往山上爬,其实,前面并没有路,我们扶着石头,拉着树,扯着藤地上山,雪越下越大,前面有人踩滑了一块大石头,飞石从天而降,差点打中我们同行的周叔叔的心口,惊险极了。前面的路更危险了,我们只好手牵手的.往上走,山越来越陡,我们几乎是爬行上山,我无心欣赏飘落的雪花,只想赶紧爬上山去,到了最后,是前面素不相识的人把我们一个一个地拉上了山。
到了山顶,我去摇竹子上的雪花,雪纷纷落在我们身上,好看极了,我又玩了打雪仗,滚雪球,堆雪人......正玩得高兴时,叔叔说要赶紧下山,6点10分有一班末班车,要不天黑前赶不下山,于是我们赶紧往山下走,走到山门时,我们大吃一惊,只见山门人山人海,都是要下山的人,索道前也排起了长龙。上山的路和下山的公路也堵上了,进退不得,我们只好走路下山,由于天色已晚,我们不敢走小路,只能走公路,沿着公路走了近2小时,终于看到一辆客车从山上开下来,经过讲价后,我们上了车,终于下了山。在惊险,刺激中我度过了难忘的一天。
小学生作文 篇11
星星,你知道吗?虽然你很遥远,但是却成为了许多人童年的梦。每到夜晚,总会有许多人抬头仰望天空,寻找你的面容。
星星,你听我说。其实,每个人都拥有过愿望的彩瓶,七彩的纸上印着我们不同时期的愿望。那是一座令人向往的圣殿,小时候,每天无忧无虑的我们向往童话,渴望玩具……因为那时候每个人的心里都有一座属于自己的宫殿,那里住着白雪公主、小红帽、青蛙王子……那里没有悲伤,没有忧愁,没有烦恼,更没有人间的尔虞我诈。一切都是那么的单纯,那么的`简单,那么的快乐。举头望着天上的繁星,一闪一闪的,可爱极了!也许有人会期待,期待流星的出现,许下他们的愿望,这是多么天真幼稚的等待啊!从出生的那一刻直到八岁的入学前夕,这就是那悄然逝去的童年。它是快乐的,是美好的,也是稚气的。
在童年里,可以无所顾忌地做着各种大人难以理解的傻事,脑海里还没有建立起“烦恼”这个丝一般杂乱的词语,所了解的只有玩耍。那时的心纯洁得如同玉石一样晶莹,整天轻轻松松,自由自在,不知道世界上还有功课、考试、读书,更不明白种种人情世故。或许,那是人生最美好的一段时光。童年生活是任何事物都无法代替的珍贵时光,毕竟自己曾经经历过,童年留下的每一件东西都保存着童年的印记,那是我们儿时的追求,也是心中永不消失的梦乡。然而,时光不会倒流,童年也不会再度经历,只有望着你——星星,我才能沉浸在童年的遐想中……
小学生作文 篇12
外婆家门前有一条小河,河上有一座桥,每一次去外婆家,这里是必经之路。我爱小河,更爱小河的四季 。
春天,天气很暖,小河的两边长满了各种各样的野花,这里成了花的海洋,引来了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。这时,一群小孩子也跑了过来,她们有的摘花做花环,有的摘柳条做柳圈,有的'在嬉戏......
夏天,天气炎热。下午,一些小孩子·大人们一起在这里泡脚,睡在阳光的照耀下,金光闪闪,小孩子像泥鳅一样在水里游泳,大人们在岸边洗衣服,有的还在捉鱼呢!人们把欢声笑语留在河边。小河在他们的点缀下,变得热闹起来!到了晚上,小河经过了一天的喧闹变得安静下来,静静地流淌!
秋天到了,凉风习习,秋高气爽,农民伯伯丰收的季节到了。你看,稻谷黄澄澄的,农民伯伯看在眼里乐在心里。下午,外婆带着我和弟弟一起在河边玩,这时一群孩子唱着歌,背着诗,手拉手,放学回家。突然弟弟吵着也要让外婆带着他去上学。外婆笑着说:“好好好,去上学。”弟弟咧开嘴笑着说:“太好了,我也上学了。”这天真的笑声一直在河面上回荡......冬天,北风呼呼的吹着,冬爷爷迈着沉重的脚步来了。一夜之间,河面上铺了一层厚厚的棉袄。第二天早上,河上可热闹了,孩子们从家里换上了五颜六色的溜冰鞋,在河上溜来溜去,一会儿排起长龙,一会儿像小巧玲珑的燕子在上面自由飞翔......
小河还是那样静静的流着,带给农民伯伯丰收的喜悦,留下小朋友的欢乐童年。我爱你,小河!
小学生作文 篇13
人们说“父爱如山,母爱如水”,学习了“精彩”和“糟糕”的课文。我对这句话有了更彻底的理解。
在文章中,“我”写了一首小诗,母亲惊讶地拥抱了“我”,说:“巴迪,这是你写的吗?多么美丽的诗啊!太棒了!”父亲拿起这首诗,皱起眉头说:“太糟糕了。”随着年龄的增长,“我”越来越意识到“我”是多么幸运,因为“我”从心底知道,“美妙”或“糟糕”,这两个极端的断言有一个共同的起点,那就是爱。
读着,我忍不住红了眼睛,哭了起来。也许你会想,这篇文章怎么能让我哭呢?文章中善良的母亲鼓励孩子们继续写作;严格的父亲,提醒你“小心、注意、总结、改进”。我不禁想起了我自己生活中的一件事。
有一天,妈妈紧张地跑了进来,郑重地说:“你给我听,你的英语太差了,给我补课!”声音刚刚落下,父亲阴郁地说:“不,爱玩是孩子的天性,你能限制他吗?”不管怎样,我报名参加了这个补习班,“我妈妈坚定地说。看着我的父母,我不知道该怎么办。”嗯,但要报告一个短时间,尽可能多地给孩子留点时间。”爸爸坚定地说。
第二天,我妈妈带我去补习班。每节课两个半小时。妈妈,我只能坚持两个半小时。回到家,爸爸听了两个半小时,和妈妈吵了很久。
爸爸想让我多玩一会儿,给我一个美好的童年。妈妈让我多学习。这都是爱我!我的.经历和文章中的小作者有多相似。
我感谢这篇文章,它让我明白,无论是母亲严厉的爱,还是父亲宽松的爱,都是对我深深的爱。让我的生活受益。
小学生作文 篇14
在你能收到的所有礼物中,它是最珍贵的!一份礼物,让你感受到生活和工作的乐趣。让你在快乐中旅行,让你更快乐,更成功!这是“礼物”给我的记忆。
事实上,当我们年轻的时候,我们都知道礼物。我们知道在哪里可以找到它。当我们长大后,我们只是忘记了一会儿。“如果你想找到自己的礼物,想想你什么时候感到快乐和高效,想想你感到更成功的时刻。“这是书中老人告诉青少年和我们礼物的方向。反复想想老人的话。是的',幸福就在我们身边。当我们还是个孩子的时候,当我们画画的时候,当我们庆祝生日的时候,我们似乎忘记了所有的烦恼,全身心投入,无私的玩耍是多么的快乐啊!当我们年轻的时候,我们对它了如指掌,经常笑,现在,只是暂时忘记了。
当我还是个孩子的时候,我全身心地投入到舞蹈中。我的思想不再自由。我耳边只有跳跃的音符,这让我跳舞。虽然它不好看,但它很快乐。我的整个心都跳了起来,一切都在我的脑海里。啊!一个人的世界多么幸福啊!那种效率足以让我背诵一本书!我只关注那一刻发生的事情,但我没有期待下一秒。那种集中和专注将带领我走向成功!
现在,当我想起过去的时候,我会冥想。那份礼物就像即将到来一样,专注于欣赏我所在的地方,享受我正在做的事情。...原来是这样的!那份礼物既不是过去也不是未来。那份礼物就是现在!即使在最困难的时候,只要我们专注于这一刻的美好事物,我们现在也能感到更快乐。这将是一份礼物——抓住这一刻的力量和信心!
一份礼物,一份让你今天更快乐、更高效、更成功的礼物。用我们的心去描绘一幅美丽的画,珍惜现在的每一分钟。现在,接受这份独特的礼物,接受这本独特的书——“礼物”!
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