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小学中秋节二年级作文（精选5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学中秋节二年级作文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学中秋节二年级作文1
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。“每逢佳节备思亲”，谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿。我爸爸是位电视新闻工作者，因为忙于工作，就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。想到这里，我不禁想起苏轼的《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟。”
今天是农历八月十五，又是一年一度的中秋佳节。晚上，我和妈妈回奶奶家过节。吃完团圆饭，我就和弟弟一起上天台赏月。
月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。
弟弟看着这一轮高空中的明月，侧过脸俏皮地问：“姐姐，这是白银盘吗？”我听了这句话觉得好气又好笑，他一定是想起了我教他的古诗《古郎月行》，故意在卖弄呢。于是，我们冲着月亮大声朗诵起来：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
我俩边聊边津津有味地吃月饼，有五仁的`、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢的还是双黄的，咬一口，甜甜的，味道好极了！
时间过得真快，一转眼夜已深了，我们只好恋恋不舍地回家了。不知明年的中秋节会是怎样的呢？
小学中秋节二年级作文2
今天是八月十五中秋节，一家人团聚的日子，可是爷爷奶奶远在老家，我们回不去，所以只能一家三口在家过中秋节了。
”可是我们在家干什么呢？“我问，”当然是包饺子啦！饺子可是过节时常吃的食物。“爸爸话音刚落，全家人就开始行动了。妈妈和面、爸爸拌馅，之后就准备包饺子了。可是我不会包饺子，于是爸爸就开始一步一步的.教我，我包的第一个其丑无比，可我没有灰心，爸爸继续教我，我又包了第二个第三个一直包到第十个，终于一个比一个包的好。等妈妈把饺子煮好后，我们全家坐在一起吃着亲手包的饺子，觉得特别香。
这个中秋节过得很有意义，我不仅了解中秋节的来历，而且我也学会了包饺子。
小学中秋节二年级作文3
我盼望已久的中秋节终于到了，人们都很高兴，我也特别高兴。
中秋节的晚上，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起在院子里边吃美食边上月。可是，明月还没有出来，我们只好耐心等待。
这时，妈妈从厨房端来一大盘月饼。看得我直流口水，我正准备去拿，爸爸阻拦了我。说：必须等到月亮出来的'时候再吃。这样才想过中秋。
我们等了好久，月亮终于从乌云里面出来啦。我们全家一起在吃月饼、赏月。我不由自主地说：中秋节的月亮好明亮啊。
时间过得真快啊，中秋节这么快就过去了。这个中秋节真是一个令我难忘的中秋节啊。
小学中秋节二年级作文4
一年一度的中秋节就要到了，家家都要吃月饼，你会切月饼吗？一块月饼切三刀，你会几种切法呢？我们来切切看吧！
一个月饼可以这么多人分着吃，你想到了吗？别嫌我小气，现在的月饼可是有许多口味的，分着吃，我们每次都可以吃不同口味，不是很好吗？切月饼可不只切三刀，有兴趣的话，你可以试试切四刀、切五刀，或者更多哦！但是一定一定要记住：月饼长有嘴，是会吃手的，切的时候要小心咬手哦！
圆圆的月饼像一个暖暖的家，每个人都是这一块块被分开的月饼，也都是家的'一分子，团团地围在一起就构成了暖暖的家。中秋团圆夜，要记得和家人一起吃月饼，一起享受那一份浓浓的亲情哦！
小学中秋节二年级作文5
今天是中秋节，我们把姥爷、姥姥、舅舅、舅妈和我的妹妹请到家里来过节，妈妈准备了一顿美味的晚饭。
吃完后，我弹了两首好听的`歌曲给他们听，他们听了直拍手叫好。妹妹唱了四首歌，他们听了也直拍手。最后大家一起唱国歌：“起来，起来……”我们家是一片欢声笑语。唱完歌后，我们一起分月饼，圆圆的月饼又香又甜，吃完月饼我们送他们回家，走到楼下的时候我往天上一看，哇！好圆的月亮啊！好像刚吃的月饼呀！我真想飞上去再好好吃一口。
突然，妈妈喊我跟他们打招呼，这才把我从想象中拉回来，我赶快走到车子面前说：“再见，中秋节快乐！”他们也说“再见，中秋节快乐！”
我心里笑开了花，是因为我们度过了一个快乐的中秋节。
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