【热门】流泪小学作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的流泪小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
流泪小学作文 篇1
父爱，有的时候被忽略，却仍然伟大，他使我感动，也使我热泪盈眶。
记得那是几年前的大年初一。那几天，天寒地冻，滴水成冰，北风在天上不断地怒吼着，呼啸着，雪花伴着北风，不断地落到地面上，结出了一层冰，路上少之又少的行人，匆匆地赶路，不愿在这风雪里多受一番苦，我待在奶奶的家里，看着无聊的电视，想起爸爸因为工作太忙，而不能和我在一起，我的心头不禁涌上了一阵失落。
“叮呤呤，叮呤呤……”熟悉的电话铃声偏偏在这时响起。谁呀？我有点不耐烦的想，为什么要在这时打电话？我猛地拿起话筒，对着另一边叫道：“你是谁啊？”“是我啊！”听嗓音，这应该是爸爸，但他的语速明显要比平时快了许多：“我现在工作很忙，你先去拿一盒牛奶，热热，再吃点东西，就好了。”“噢。”我拉长了调子，不耐烦地想：你不回家，偏偏打电话给我，交代这些没用的东西，还算是我的爸爸吗？我刚想反驳，电话那边就传来爸爸挂掉电话的声音：嘟……嘟……嘟，就像一支凄凉的交响曲，不断地演奏着，我合上电话机，叹了口气，只能按照爸爸的`吩咐办事。
“叮呤呤，叮呤呤……”不知疲倦的电话铃声就在这时又一次响起了，就像一只嗡嗡作响的蚊子在我耳边，想驱赶也驱赶不走。我三步并作两步走到电话前，猛地拿起电话，厌烦地对那一边说：“是谁啊！”“怎么了？”电话那边响起爸爸的嗓音，我的心一沉，怎么又是你啊！真是的，你烦不烦啊！我气急败坏地说：“你为什么不回来？”说着，我感觉好像有泪水在我眼眶里打转，那边，爸爸回答道：“我工作很忙，可能要出差几天再回来。”“什么？”我正说着，那头又传来电话挂断的声音：嘟……嘟……嘟，我挂断电话，懊丧地想：唉，你要什么时候才能回来啊，和我一起玩啊！
过了几天，大门的钥匙声终于响起，紧接着，传来爸爸兴奋地声音：“儿子，我回来了，我已经把单位里的工作办完了！”我听到响声，顾不得穿鞋子，一骨碌从床上翻起来，扑到他的怀中，心里高兴地想：你终于回来了，和我一起玩了！我抬头仰望爸爸，只见他脸上，满是皱纹，深陷进去的眼圈一看上去就是熬夜过度，他的额头上，微微地渗出汗珠，大口大口喘着粗气。我看见他这副样子，心里不禁地疙瘩了一下：“爸爸，你怎么了？怎么……”“没事。”爸爸笑着打断了我的话，但依稀听到，他还是发出轻微的咳嗽声。突然想起我几天前在电话里觉得他说话很厌烦时，我不由得一阵后悔。
晚上，我和爸爸一起在床上，看着春节联欢晚会，当看到一个小品时，我不禁哈哈大笑，在床上打着滚儿，一回头，发现爸爸已经睡着了，我的兴奋顿时被一扫而光，再不经意间向下面一瞧，看见了爸爸的那只右手，那是一只什么样的手啊！布满了老茧，粗糙极了，我的心刹那间被感动了，记得以前爸爸的手不是这样的，如今，他这么忙，还抽空给我打电话，我还在不断抱怨他，这……
这时，一滴泪水，滴到了我的手上，上面映出了爸爸那苍白的面孔，爸爸在朦胧中笑了，而我的泪，却一滴滴的，一滴滴的流了下来……
流泪小学作文 篇2
每个人都会有哭过的时候。有时是感动得哭出来，有时是笑出眼泪，有时是受到委屈而忍不住哭出来，有时是因为感到惭愧而哭出来……这些“酸、甜、苦、辣”作为我们人生中必不可少的“调味料”，一定会制作出美味的佳宵。那一次，我是因为考试没考好而哭。
那次考试，是五年级的“开门红”，同学们的心里都像十五个吊桶打水——七上八下，聊着考试会考到什么。包括我，心“嘭嘭”直跳。终于，那“淘气”的铃声“叮——”的响了……看着同学们都认认真真，有的写得快，有的写得慢，我也静下心来慢慢地写，顿时，教室里安静了许多。在审题时，我每做完一道题，就在草稿本上算，后来，老师让我们没做完的再做2分钟，因此，我就“奋笔疾书”，还没仔细检查，就交了卷。由于我没来得及检查，公布下来的'成绩只有——93分，怎么可能！这对我来说简直就是一个晴天霹雳啊！回到家后，我把试卷递给爸爸，被爸爸骂了一顿“你个笨蛋，才考了这么一点分数，你检查过没有？”“我没时间检查么。”我低下头说……可是我无论怎么说，爸爸都不会相信我来不及检查，于是，我便流下了五年级来第一次的泪水……
这一次，我留下了那充满委屈的泪水。
流泪小学作文 篇3
今天 ，我阅读了《流泪不如流汗》这篇文章。作者用一次考试失败的事例，阐述了“流泪不如流汗”的道理。一次语文测试，卷子上有几道题作者不会解答，她难过得放声大哭。爸爸语重心长地告诉作者：“你不能只是为做不出这几道语文题而哭。知道吗？流泪不如流汗。如果你肯花点时间去思考，下点功夫去研究，一定对你有帮助。多留一些汗，总比流泪要值得。”读了本文，我明白了一个道理：一个人只要肯流汗，肯卖力地去做任何一件事，就一定能尝到成功的果实。
事实正是如此，我们经常看到那拿着锄头，“日出而作，日落而息”地勤劳的农民们，一年到头，日复一日地挥动着锄头翻动着泥土，管理着庄稼、果树……盛夏，烈日暴嗮，一串又一串的汗珠从他们的额头涔涔流下，但是他们不退缩，与骄阳酷暑搏斗，继续劳作；严冬，西北风呼呼吹向他们，风像锋利的刀子一样割在他们的手上、脸上，他们全然不顾。他们克服了重重困难，战天斗地，可以说，他们的.收获是“流汗”换来的。
由他们我不由地联想到了我自己。我曾经也哭过。记得一年级数学期末考试之前，我信心百倍。可一交卷，才发觉。错了3、4道题，最后只得了89分。虽说这分数不算太低，可对于我这个三好学生来说，可是个致命的打击。我心里难受极了。回到家后，我哭了半天……不过，我并没有就此沉沦。后来，我更加发愤学习，再苦再累也不怕，因此每次考试都能取得让自己满意的成绩。我再也不会因为考不好而落泪了。
一滴泪水和一滴汗水是不同的，流泪的人到最后还是一无所获；而流汗的人，最后务必能品尝到成功的滋味。这也是我真切的体会。
流泪小学作文 篇4
在一个秋天，风带着金黄色的落叶，无声无息的落到大地妈妈的怀抱中，永远的沉睡在泥土之中，一去不返，而我的爷爷就像一片树叶，在一个晚上悄无声息永远的离开了我，那一次我流泪了作文。当我来到爷爷的遗体前时，才知道爷爷在临终前多想再看我一眼，可一切都晚了，眼泪像银线一样落了下来，我抑制住自己，没哭出声，但心像碎了一般，晚上，回到家我躺在床上，眼睛不由自主地看向窗外，渐渐的变得模糊，脑海里突然回忆起和爷爷度过得快乐时光。在公园里打老鼠、划船、左旋转木马……一起去小溪里捞鱼 、捕虾我不小心摔在了小溪里，逗得大人哈哈大笑，回到家吃着自己捞的鱼、捕的.虾别提有多高兴了，可现在一切都变成了空想，我把头埋到被子里不愿意让人听到我在哭……在给爷爷举行葬礼的时候我捧着鲜花，轻轻的放到爷爷的坟前，大声呼唤爷爷的名字，可这又有什么用呢？这一切都是徒劳，天色渐渐暗了下来，我们不得不离去，在车上我一直盯着爷爷的坟，眼泪像豆大的雨点一般落了下来，人死了怎么能复活呢？祝爷爷在天堂快快乐乐的生活！
流泪小学作文 篇5
泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都珍藏着我走过的历程。回首往事，我懂得了每一次流泪的经历都如一场风雨，风雨过后总会见彩虹。
记得那天下午刚放学，班主任就把我叫到办公室里去了。我心里一震，心想：肯定没有什么好事。我慢悠悠地跟在老师身后，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。到了办公室后，老师问我今年多大了，我十分疑惑，但还是如实回答了：“11岁啊。”可老师又反问道：“你不是21岁吗?”我心里更加疑惑了，心想：老师这是卖的.什么药啊?
接着，老师又掏出了一张纸条让我看，我一看，那上面是以我的名义给同学的一封信，信上的内容都是谩骂别人的。可是，我根本就没写过这封信!这到底怎么回事啊!我连忙向老师解释：“老师，这封信我从来没写过，我也不知道是谁写的啊!”虽然我一再向老师解释，但是老师就是不相信我。老师又厉声斥责我说：“职舒啊，你怎么写这么令人讨厌的信?你这是思想不健康!”我委屈极了，滚烫的泪水在我眼眶打转，我努力不让它流出来，用带着哭腔的声音对老师说：“老师我知道了，对不起!”老师也没再多说什么。
回到家，我再也忍不住了，委屈的泪水像断了线的珠子一滴一滴争着落下来。直到眼泪哭干了，才停止了哭泣，我尝到了委屈的滋味，真的，不好受。
这次，虽然我非常委屈，但也是我人生中一次特别的经历，我永远都不会忘记。泪水让我变得更坚强，对美好的生活更加向往。我相信，我的人生在风雨中前行，定有美丽的彩虹!
流泪小学作文 篇6
我是一位性格开朗的小女孩，有一个外号叫“暴力女”。我有一个和蔼和亲的妈妈，妈妈的爱如水，滋润着我，是全世界最好的妈妈。她对我的爱，让我这个“暴力女”感动得流泪了
那一天，我的腮帮子疼得厉害，让人感觉生不如死，去医院一查，原来是得了淋巴结肿大。回到家，吃完药躺在床上妈妈在一旁急得像热锅上的蚂蚁，脚直跺。这时，“吱呀”一声，门被爸爸打开了，爸爸看见我的脸色苍白，四肢无力的躺着床上，悄悄地对妈妈说：“听说有个土方子，把仙人掌的皮拔下来，将里面的汁贴在脸上可以消肿
我妈妈听了之后，连忙用剪刀将仙人掌剪了下来，不管三七二十一，直接用手拔刺。我微微地睁眼，看到那一幕，心里立刻有一股暖流涌上心头，泪珠只在眼睛里打圈圈，慢慢从眼睛里流了出来，流到脸颊，滴到了地上，溅到空中……
不一会儿，妈妈拿着仙人掌汁一点一滴地敷在我脸上，那汁，还一滴滴地落到我心里……直到夜色渐浓，妈妈还是忙前忙后，对自己手上的刺不管不顾，看到我渐渐入睡，才坐在我身边，对着台灯看着自己的手，过了一会儿，我看见妈妈脸色苍白，满头大汗，原来她是忍着疼痛在灯下挑刺。此时此刻，我的`心一阵阵痛，我再次流泪了，眼泪滴在枕头上，湿润了枕头。我带着妈妈的爱，安然入睡了。
妈妈您的爱让我铭记于心，您的爱让我无比的幸福，您的急切让我知道您关心我、爱我，“我爱您，妈妈!”。
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