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放风筝的小学作文

时间:2022-03-15 10:53:22 小学作文 我要投稿

放风筝的小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的放风筝的小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

放风筝的小学作文

放风筝的小学作文1

  昨天,爸爸见外面太阳非常好,就计划带我去放风筝。下了楼我们才发现外面一丝风也没有,我沮丧极了,正准备拿着风筝上楼,一直兴致勃勃的爸爸拦住了我说:“别灰心!别看没风,跑得快风筝一样能够上天。”我想了想爸爸说得有道理。

  我们来到文化宫,由于在维修,草坪就被围了起来,但是里面却不时发出欢笑声,我和爸爸转了好几圈才找到一条小缝,于是我们就像螃蟹一样横着穿了过去,草坪上已经有不少人了。我们立刻准备起来,爸爸绑棍子,我系线,准备工作做好了。爸爸拿着线跑到离我有三四米的地方,我举起风筝,看着天空静静地等着一阵风的到来。终于,刮来了一阵清风,我迅速把风筝往天空一抛,爸爸转身飞快地跑了起来,风筝一下子飞起来了,可一会高一会低,为了避免它掉下来,我追在风筝的`底下不停地奔跑,这时我的眼睛里只有风筝,由于草地不平我还摔了好几跤,但是我顾不得疼,紧紧地追在风筝下面,帮助风筝低了再高。不知不觉,我的心里升起了一种自由自在、快乐奔放的感觉。我感觉自己就像一只小鸟自由自在地在天空翱翔。可这时,我的脚踩进了一个非常窄坑里,坑卡住了我的鞋,我只好停了下来,先把脚从鞋里抽出来,再拽出鞋子。就在我穿鞋时,风筝落了下来,爸爸也累得满头大汗了。于是,我们坐在风筝上休息。爸爸像变魔术一样变出一罐可乐,我拿过来,咕咚咕咚一口气喝完了。爸爸拿出照相机给我照了几张照片,收拾好东西我们就回家了。

  这次放风筝虽然没有成功,却给我带来了无尽的快乐。

放风筝的小学作文2

  今天阳光明媚,万里无云。太阳照在身上暖洋洋的,还有一阵暖风吹来,所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。

  走在社区的小径上,我们迫不及待的让风筝起飞,他却和“大树捉迷藏”,一会儿飞到树的梢头,一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着,一头撞在大树上落了下来。我便不再敢在小径中放风筝了,十分安静的'走在队伍的末尾。我随着人流来到公园,放风筝的人还真不少,但把风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边,看到河水像一面镜一样平静,只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感,我这个风筝准放不上去,因为风没有,风筝就失去了动力,就放不上去了。只听见孔老师一声“放!”,我们像一群没头的苍蝇,不管东南西北乱跑起来,不一会儿,风筝就直冲地面,稳稳地落在草坪中央。真实的,风筝不往空中飞却往地下钻,这下让我们信心大跌,第二次,我吸取了上次的教训,逆着风跑,手还不停地一拉一放,果真,风筝飞上去了,可好景不长,我一停下脚步,风筝在空中挣扎了几下,又慢慢下降,还不停地摆动,忽高忽地,我的心情也跟着风筝不停摇摆,忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞了,可我面前却是一条大河,无路可退,我只好眼睁睁地看着风筝落到了地面。

  通过这次亲身放风筝的经历,才能使我有所进步,虽然我们失败了,但我们不能为了一时的失败而灰心。要不断完善自己,超越自己!

放风筝的小学作文3

  快乐,每个人都拥有快乐。什么是快乐?你的快乐是什么?如果你问我,我会毫不犹豫地告诉你,快乐是一种简单的东西,它随时都在我们的身边,能让我快乐的东西有很多,但我觉得放风筝时的我是最快乐的。

  星期天,我和小伙伴们各自拿着风筝到公园准备来一次放风筝比赛。我们分成了两组,还选了一个公正的裁判,制定比赛规则:谁的风筝放得低,先掉下来,谁就输。我们各自让自己的小伙伴帮我们把风筝举得高高的,然后在草地上奔跑了起来。对方的'风筝先飞起来了,我着急了,像热锅上的蚂蚱,手忙脚乱,这时我想起刚学放风筝时,妈妈对我说的放风筝的技巧:放风筝前要先知道风的方向和速度强弱,还要注意风筝飞升的状况,直到感觉风劲够,风筝向上爬升时,可停下来,慢慢放线。

  我慢慢地静下心来,按照妈妈的跟我说的方法去做,不一会儿,风筝真的飞起来了,追上对方的风筝了。我小心翼翼地拉着风筝线,生怕风筝会掉下来。在我的小心翼翼的操作下,风筝在天空中飞翔得很稳定。20分钟过去了,我们各自都手酸了。在太阳的照射下,我们满头大汗,筋疲力尽。终于,对方坚持不住了,她们的风筝慢慢落了下来。我也慢慢地把风筝放了下来,我兴奋地欢呼起来,拍掌叫好。因为太累了,我们放完风筝就回家了,虽然很累,但我觉得此时的我十分的快乐。

  放风筝虽然很累,但我觉得很快乐!快乐,就围绕在我们的身边。

放风筝的小学作文4

  “太好了!太好了!“这欢呼声是从六一班传来的。噢,原来王老师宣布星期五要举行一场五年级的放风筝比赛,这可让班里的一个个小风筝迷们乐坏了!我们盼呀盼呀,恨不得让星期五的班会课马上来临。

  星期五的班会课终于到了。王老师让我们带上自己心爱的风筝站在操场上排队,让我们这些小风筝迷们介绍自己的风筝。看!那是美丽的“大蝴蝶”,旁边是一连串奇妙的脸谱风筝,矫健的“战鹰”还有耀眼的“红金鱼"!我的风筝也毫不逊色,金黄的三角上印着两个可爱的多啦A梦,下面是一层大红的边缘,还有五条绚丽的长尾巴。

  风筝比赛开始了,我赶快拿起线,让张运芳拿着风筝,我为了加强风力,就顺着风在操场上跑起来,为了让自己的风筝飞得最远,我就拽着引线拼命跑,边跑边放线,真希望飞得。看见美丽的风筝在自己的'手中飞上了蓝天,一下子超过了好几个风筝,我激动得又喊又叫,又跑又跳,高兴得像一只欢快的小鸟。该我接杨冷佳丽的线了,我一接过线,马上跑了起来,就在那转弯的地方,本以为风筝会飞得很好,但是线突然打结了,这可伤脑筋,没办法只能让风筝先落下来,把线解开,经过了我们的精心修理,三角风筝又复活了。穿云破雾,在蓝天上翱翔,嘿!我的心爱的“三角”,稳稳当当得飞上了天空,已经超过了所有的风筝和一座座楼房,高高在上!我的心里别提又多高兴了。看别的风筝吧:那“金鱼”在蔚蓝的“大海”里遨游,那“彩蝶”在美丽的“花丛”中翩翩起舞,那“老鹰”在天上展翅飞翔,无数五彩斑斓的风筝把天空点缀得别样美丽。

  我望着一个个美丽的风筝,又望了望湛蓝的天空,仿佛那风筝也把我一同带上了神秘的蓝天!

放风筝的小学作文5

  一天爸爸对我说:“下午带你去放风筝呼吸一下新鲜空气。”听到了这好消息,我高兴得坐不住了。

  那是个阳光明媚的下午,我们来到一个公园,一股清风拂来,两边都长着郁郁葱葱的树轻轻摇摆。已经看见有很多人在放风筝了,我们从车里拿出一个像蝙蝠的风筝,准备放飞。

  我等得迫不及待了,爸爸刚刚整理好线,我便拉起绳子向前跑。谁知怎么跑那个风筝也只是在我的背后跌跌撞撞飞不起来,我喃喃自语:“这风筝咋回事啊!”爸爸笑眯眯地对我说:“要掌握本领啊!”

  说着,爸爸便教我:“放风筝不仅要有风而且还要跑得很快,风筝线要时不时地拉一段,否则就只能够停留在那个高度。”哦!我懂了。

  爸爸先给我示范,等到有风的时候,爸爸拉着风筝开始狂跑。时不时拉一拉,又放一放,终于最后风筝飞了起来,高高地飘在空中。

  轮到我了,风来了,我高高地兴起风筝开始跑,可是我忘了拉。放绳子,风筝一个翻身掉了下来。我并没有灰心,一试再试,风筝还是飞不起来。我下定了决心:这次我一定会成功。我拿起风筝线照着爸爸的样子一拉一放的放着风筝,风筝就飞上了天,飞筝在空中飘着,就像一只小鸟在空中飞着,让我感到十分骄傲。我的心里甜滋滋的`。我无数次地看着风筝飞起又摔倒,无数次地失败,累得全身是汗的我依然非常开心。那是因为在这次放风筝,我即学会了放风筝,又收获了放风筝的本领和技巧,又懂得了坚持!

  从此以后我对放风筝产生了浓厚的兴趣,一说起放风筝我就非常开心。

  收获的季节里我也收获了放风筝的本领。

放风筝的小学作文6

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”生机勃勃的春天到来了,万物复苏,这正是放风筝的好时节。

  郊外,许多小朋友都在兴致勃勃地放着风筝。你瞧,小明一手拿着风筝线,一手托着着大大的风筝,正寻思着怎么把风筝送上天。后面的小刚举着“燕子风筝”也准备着开始放呢。一阵风吹来时,小明急忙招呼小刚:“小刚,快点放手,风筝要飞起来了!”小刚听后,用力将风筝一抛,风筝摇晃着身体飞高了一点,可是不一会儿,风筝就像泄气的气球一样直落了下来。小明和小刚试了好几次,怎么也飞不起来,正当他们决定想放弃的时候,一旁的小花看见了,说:“你们应该带着风筝,逆风助跑一段路,再慢慢松开风筝线。风筝飞上去后,拉一拉,放一放风筝线,这样风筝才能越飞越高……”听了小花的话,小明和小刚的脸一下子就红了,遇到一点困难挫折就轻言放弃,怎么能把事情做好呢?俗话说,失败乃成功之母!想到这里,小明和小刚重拾起信心,吸取刚才放风筝的失败教训,逆着风带着风筝跑起来……在他们的努力下,风筝稳稳地飞上了蓝天。三个小伙伴欢呼起来:“太棒了!我们的风筝飞起来啦!”

  远处的一家三口,也在放风筝。小强的风筝飞得可真高呀!他的'爸爸搂着妈妈的肩,眼角浮着笑容,充满爱意地看着孩子放风筝,赞许地说道:“小强,你可真厉害!”

  天空中的风筝越来越多,有火红的金鱼,有凶猛的老鹰,还有长长的蜈蚣……孩子们一个个拉着风筝线,欢笑着、奔跑着,尽情地享受着童年的快乐时光。

放风筝的小学作文7

  “窗外忽传鹦鹉语,风筝吹落画檐西。”现在正是放风筝的好季节。我在公园里看到许多小孩子在放风筝,有老鹰、燕子、蝴蝶、飞机,各种各样的风筝,五颜六色、千姿百态。我想:为什么我不去放放风筝呢?于是我一溜烟跑回了家,开始造起我自己的风筝来。

  我的风筝是一只鲸鱼。两只水汪汪的大眼睛中间有一个枚金灿灿的古代钱币。小鱼的身体是一片巨大的荷叶。我为什么要做一个鲸鱼风筝呢?因为它象征着年年有“鱼”,愿我们一家平安富足。

  风筝做好啦,开始放风筝了。我抓着风筝的线,妈妈托着风筝。“一、二、三,跑!”妈妈大喊。我卯足了劲向前跑去,边跑边对妈妈说:“快放手!快放手!”妈妈一松手,风筝就左晃三下,右摆两下的上了天。“啊,飞起来了!”眼见着风筝飞了上天,我便开始得瑟了。我把风筝的线一放一收,只见风筝上下翻飞,在空中跳起舞来。可这一闹,我的风筝就像一个醉鬼东摇西晃不一会儿便一头栽了下来,我急忙跑去检查风筝是否受伤。谢天谢地,还好风筝毫发未伤。不过为什么风筝会掉下来呢?难不成是故意跟我作对?妈妈告诉我,应该等风筝飞高了,再去关心别的.东西。第二次的行动开始了。这一次我吸取了上次的教训,迅速放线,但不一会儿风筝居然又掉下来了。唉,风筝这么难放,要不我们就不放了吧,妈妈跟我说我不应该放弃,她又一次把风筝捡起来,让我再去尝试一次。她告诉我应该等手里吃住劲儿,感觉风筝要线时,再一点点放线。于是我就这样尝试着,一次又一次,我的风筝终于飞了上去,越飞越高。我的风筝似乎超过了周边所有的建筑物,阳光透过风筝照在地上,把大地映的美轮美奂。

  风筝犹如一张欢乐的笑脸,带着我的梦想飞向远方。

放风筝的小学作文8

  爸爸很久以前就给我买了风筝,但是,一直没有放,要么就是爸爸上班,要么就是阴雨绵绵,天公不作美。可是今天,碧空如洗,万里无云,爸爸带我和弟弟去植物园放风筝。

  爸爸给我买的是老鹰风筝,形象张牙舞爪,身上的羽毛绚丽多彩,有一双炯炯有神的眼睛。我们先把老鹰风筝拼好,再把风筝线系好,然后,我抓住风筝的尾巴,用力抛向空中,爸爸看到风筝飞起来,赶紧放线,迎着风一边跑一边抖动风筝线,这样配合才能让风筝飞得更高。果然,我的老鹰风筝展翅翱翔,忽上忽下,忽左忽右,一会儿奔向云霄,一会儿俯冲下来,一会儿在空中盘旋,就像是一只真的老鹰在猎捕食物,弟弟手舞足蹈,呼喊着:“我们的.“飞机”终于飞上天了!”我和弟弟一直在追老鹰风筝,先开始我们跑的很快,后来我们累的筋疲力尽,干脆坐在地上观赏这威风凛凛的老鹰风筝。

  爸爸看我们俩坐在地上指指点点,欢呼雀跃,笑着对我说:“小非,你也来放一下吧!”我一骨碌爬起来,接过风筝,可是怎么也飞不起来,刚刚飞上去,转眼就掉了下来,试了好几次还是飞不起来,我很沮丧!这时,爸爸走过来,微笑着对我说:“你看,放风筝看似简单,可是如果没掌握技巧,也飞不起来哦!要想把风筝飞起来,既要注意风向,又要把握好放线的时机,风不够的时候要边跑边放。”

  时间过得飞快,转眼间就到中午了,我对爸爸说,下次去更广阔的地方,多试多练,一定掌握好技巧。最后,才恋恋不舍地离开了。

  放风筝,使我知道了:干什么事情都应当有技巧,要多动脑筋,才能把事情做得更好!

  今天我和弟弟都太开心了!

放风筝的小学作文9

  今天,天气特别好,可以说是风和日丽,晴空万里。我爸爸说要带我和姐姐去公园里放风筝。我和姐姐都高兴的跳了起来。

  我们一起走到了时光公园。哇!这里放风筝的人好多呀,我老远就看到了天上飞的“老鹰”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里发痒。真想亲自尝试下自己的风筝飞上天的爽感。

  说起放风筝我爸爸说:“宝贝儿,放风筝其实很简单,首先,要逆风,我们先抓把地上的土试试风向吧!”。这时姐姐已经拿起了土轻轻的'洒落在地上,看到尘土随风飞扬,我们断定了风向。

  我一手拿着风筝,一手拿着线轴,因为当时风大,我一松手,风筝便随风起舞,飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了,因为我是第一次放风筝,竟然也能让风筝飞的很高,渐渐的风小了,风筝缓缓落下,我很着急。这时,我爸爸在一旁喊:“快跑,往我这边跑!”我有点不知所措,手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。我很沮丧。我爸爸说:“别急,慢慢来,第一次放,能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领,拿线的这只手感觉线有劲时,就放线,感觉没劲时就收线,看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

  我听了我爸爸的话,反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。“喜羊羊”图案的风筝在我的牵引下,肆无忌惮地在蓝天上自由的翱翔。姐姐的“金鱼”也在我爸爸的引导下“游”到了天上。我们一起欢呼,一起歌唱。

  天渐渐的黑了下来,我们依依不舍的回家了。

放风筝的小学作文10

  下雨天的周六,我有辛参加了作文班的课外实践活动一一放风筝。

  来到了胜利塘公园,天空下起了雨,雨水如丝。整齐有序的树木,犹如一个个高大挺秀的巨人,微风吹来,满怀喜悦的迎接我们。

  放风筝了。我的风筝如雨中漫步似的,轻轻松松地飞了起来。瞧,高高在上的风筝,像一只雄鹰,自由自在的在天空中遨翔。她似乎被天空的磁铁吸引着,只管自已向上飞,不顾我手中的线,着急地飞也飞不够。这时,另外两只“雄鹰”风筝也陆续赶来“支援”。仰望天空,宛如水平如静的湖面,不时地冒出一个个小泡泡的雨点。三只风筝像三条硕大无比的苍鱼,越飞越小。瞧,风筝在雨中无忧无虑的玩耍嬉戏,一会儿摆成一个等边三角形,一会儿摆成一个笔直的箭头,一会儿又摆成一座峰峦叠嶂的小山,千姿百态,各显神通。

  正当我们为之喜悦欢乎时,突然,一个风筝摇摇晃晃的掉了下来,像坠机一般四脚朝天。我突然觉得,表面硕大的风筝,内心像小鸟一样翠若,多么的不堪一击啊!

  这是不是老天爷在捉弄风筝呢?让快活、开心的“小鸟”,伤心的在雨中哭泣。

  风筝断线了,应老师赶过来帮忙接起了一大圈线如蜘蛛丝般加线。我心想:“这么细的线,怎么能管得住这么大的风筝。万一断了,风筝是不是会跑上天空!”

  其实,我的想法是多余的。当我再次把风筝放上天空时,我一扯、一收、再放线,风筝像勇敢的战士似的,完全忘了利箭般的`大雨,放开胆子,独自翱翔天空。

  刹那间,老天爷也被风筝的勇气而感动了,雨也停了。三只“雄鹰”再次在天空中自由自在的飞翔中……

  这不仅是放风筝的乐趣,更多的是风筝的勇敢精神。“雨中飞翔”不断的在我脑海畅游。

放风筝的小学作文11

  星期天,我和爸爸去放风筝。别以为把风筝放飞上天是件很简单的事,我可是费了九牛二虎之力才放飞的!

  我蹦跳着来到操场,让风筝迎着风,等风大了,我便松开手,哈,风筝飞起来啦!我高兴得都合不拢口了,我刚兴奋不到半分钟,突然,风没了,那只风筝以百米冲次的速度往下掉,我的笑容立刻凝固在脸上了。随后,我如法炮制,再也没能把风筝放上天了,我沮丧极了。

  这时,爸爸看我怎么也放飞不起来,就叫我到篮球场上去,那儿高,风儿大。可是,我还是放不起来,我像缺水的豆芽,蔫了。爸爸来帮助我了,可是爸爸也放不起来。爸爸试了n次,最后找到了窍门,“呼”的一下,风筝飞得老高,正好那时太阳异常刺眼,我仰着脖子,眯着眼睛,那种感觉,只能用一个字来形容:难受!哦,这是两个字,嘿嘿!爸爸把风筝线轴交给我,让我自己玩,我玩的真是very very happy!

  爸爸似乎觉得直接让我玩飞得风筝不好,就让我把飞上天的风筝拉下来,让我重新放。可是还是放飞不起来。爸爸无可奈何,帮我放了一会儿,飞到一半,便交给我,我继续放线,玩得可开心了!我还看见几只小鸟飞到风筝旁,显得很好奇,在风筝左右飞来飞去,突然,风筝的尾巴发出哗啦啦的响声!小鸟吓得落荒而逃。嘎嘎,我估计那几只小鸟肯定在想:“呀!好大的鸟啊!好鸟不吃眼前亏,我闪!”

  可是,这么玩了一会儿,我总觉得有点无聊,我想:放风筝可不能光靠老爸,还是自己来试试吧!我下定决心,一定要让风筝在我的.手上再一次飞上蓝天。功夫不负有心人,多次失败后,风筝终于被我放飞了!心里有说不出的喜悦。

  通过这次放风筝,我暗下决心,做任何事,都要坚持不懈,永不退缩!

放风筝的小学作文12

  “丁零零”,下午的铃声响亮地响了起来。大家都拿着五彩缤纷的风筝,兴奋地跑出了教室,去放风筝了。我虽然没有带风筝,可还是跑向了操场,去看热闹了。

  我来到了操场上,看到了一番景象:曹晨正为了风筝飞不起来而紧皱双眉;应悦由于自己的风筝不便带来而到处热心的.助人为乐;李洁由于将自己的风筝飞得很高而得意洋洋着……这时,我再也按捺不住了我的那颗心了。于是,我便找到了自己的好朋友——曹晨,约定和他一起放风筝,他爽快地答应了。

  我和曹晨一个人拿着线的主柄,另一个人拉着前头的线。俗话说得好:“二人同心,齐力断金。”经过我们两个人的一番努力,风筝很快就高高地飞了起来,直追最高的风筝。我们得意极了,不停地向旁人炫耀着。谁知,好景不长——我们的风筝线和别人的缠了起来,风筝笔直地朝地面坠落下来。我们俩的脸色都暗了下来,急忙开始抢救风筝。我抓住风筝线,使劲地向后扯,连手上都扯出了一条条血痕。可我也顾不得这些了,只顾往后拉着。终于,风筝又被我们从“鬼门关”门前拉了回来。我们全身吓出了一身冷汗。呼,好险啊!随后,我们又遇到了许多危险(包括风筝坠机),我们都以坚持不懈的精神和高超的技术使风筝化险为夷了……“丁零零”,下课铃声响了起来。大家依依不舍地收起风筝,离开了操场,回到了教室……

放风筝的小学作文13

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又到了春暖花开的季节,这是一年中最适合放风筝的时候。

  星期天,阳光明媚,微风习习,吃完中午饭我和哥哥约上表妹一起去奶奶家房子后面的.田园里放风筝。

  到了田园,因为我和表妹是第一次放风筝,所以哥哥一边讲解一边给我们做示范。“风筝要逆风放,最好两个人配合,一个人在前面拽着线,另外一个人在后面举着风筝。我们先把燕子风筝放上天空吧!”说着哥哥把我的风筝接了过去,把线理好递给了我,哥哥接着说道:“等风来的时候,我把风筝抛上去,你赶紧往前跑,边跑边放线,风筝就飞起来了。”我按照哥哥的要求提前摆好姿势,这时风来了,哥哥赶忙抛起风筝,我马上撒腿向前跑。眼看风筝就要飞起来了,可是我的眼睛只盯着风筝看,没注意脚下的路,“哎呀!”我被一个土坑绊倒了,风筝也掉了下来。我想:放风筝真不是件容易的事,我得再接再厉。

  于是,我和哥哥又试了一次,表妹也在旁边为我们加油打气。这次我特别留心脚下,可是跑着跑着,风却停了,风筝一头栽下来,“扑通”一声掉在地上,差点被摔坏了。放风筝真的太难了,我难过得直想哭。哥哥和表妹赶紧跑过来鼓励我说:“没关系,别气馁,我们再来一遍。”我擦擦眼泪,重拾信心,这次哥哥也很小心,等风大了以后才松手,风筝终于稳稳当当飞上天空。我高兴地大喊:“成功啦!成功啦!”不一会,表妹的蝴蝶风筝也飞上了天空……

  今天我不仅学会了怎样放风筝,还知道了“失败乃成功之母”这句话的含义。明白了不管做什么事,只要努力不轻易放弃,都能做成功。

放风筝的小学作文14

  我的风筝真多呀!有凶猛的老鹰,有神态各异的世博吉祥物海宝,还有神气活现的奥特曼……我带是老虎风筝,它长着一双锋利的爪子,一张血盆大口,似乎要吃了我一样。

  我开始放风筝了,我迫不及待地找了好几个伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿风筝我拿线,我一起跑起来,我边跑边说:“放!”肖仔恒就把风筝往空中抛,我就使劲向前跑,只可惜风筝没有飞起来,只好眼睁睁地看着风筝摇摇摆摆落下来。我有点不服气,我又叫我的同桌翁圣义一起来放。这次,我让他把风筝使劲向空中抛,我一路狂奔。风筝虽然比上次飞高了一点点,结果还是没成功。

  我都有点想放弃了,这时我想到了“失败是成功之母”的古训!可能是我没有找到放风筝的窍门,于是去请教老师。在老师的`指点下,这次我选了一个力气大的和一个跑得快的同学跟我一起来放风筝。我让力气大的同学把风筝使劲往空中抛,尽量高一点;我让跑得快的同学一起与我接力跑,由于大家配合得比较好,这次果然成功了!周围的同学都一起高兴得跳起来。我看着风筝在天空自由飞翔,我心里也美滋滋的!

  当当当,当当当……下课了,我收起了风筝,依依不舍地离开了操场,同学们都觉得意犹未尽,相约下次再放,共享放风筝的乐趣。

放风筝的小学作文15

  “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”又是一个星期天,春意融融、和风阵阵,很是惬意,粉嫩嫩的桃花像小娃娃的笑脸;沁人的花香,让人久久难以忘怀,这样的日子里,正适合去踏青放风筝。

  我和家人开上车、载着风筝,向我们的目的地——中心广场“进军”。

  来到广场,这里已是人山人海,犹如集市。来时还带了足球,想着踢两脚,哪知绿茵场也成为人们休闲娱乐的地方,男女老少肩靠肩、背靠背的挨挤着,憋了一个春天的人们,终于释放了。虽说新冠病毒已是秋后的蚂蚱,但为保险起见,我们还是找了一个相对人少又宽阔的地方来放风筝,抬眼望去,天空已成为风筝的海洋,有蝴蝶、小熊,也有跟我们一样的嫦娥,还有我最讨厌的蝙蝠,还有……我的嫦娥身形曼妙,穿着轻飘飘的.华丽衣裳,头上卡着一个闪亮亮的金凤簪,美丽极了。我迫不及待地希望我的嫦娥早点飞上天空,等不到风婆婆的到来,就让爸爸捏住嫦娥的顶端在前面奔跑,我跟在后面拿着线盘放线,等到风筝将要起飞的时候,爸爸就把风筝放出去,这样来来回回的几次,嫦娥飞不高就落下来了,总算是等到风婆婆了,嫦娥迎风起飞了,我生怕风筝再掉下来,小心翼翼地逆着风向左右移动脚步,缓缓地放着线,“嫦娥”越飞越高了,我一颗悬着的心终于放下来了。我谨记爸爸说的放风筝要领:“风筝放起来后,主要看线是否紧,如果很紧那就继续缓慢地往长放线,如果线松了就赶紧往回收线,要始终保持线是紧的。”就这样,我的“嫦娥”渐渐地飞到了最高,帮我抢占了“C”位,吸引了不少人的眼球,眼前的景象让我想起了一个传说《嫦娥奔月》,我和爸爸相互看了看对方会心地笑了。

  一下午的时间转眼即逝,我意犹未尽地离开,期待下一个周末!

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