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当班干的利与弊
在学校里，老有利师同学都很信任我，没想到，信任之桥并不是那么美好，不仅有利，而且还有弊。现在，老师给我当了副班长，这就引出了以下内容：
利一：可以当检查员
谁不想当检查员呢？让我当上检查员，那是天大的好事哪!每次星期三，都可以得意洋洋的在一些不得当检查员面前耍威风，去到别的班级检查，乐极了。由于每次检查的分数不一样，又引发以下了弊：
弊一：被被检查班级的老师臭骂一顿
一次，我和班长去检查。我们来到这个教室，见到这个教室乱七八糟，垃圾满地都是，窗台灰尘满天飞。看来这个教室得好好整理一下了。我在评分表上写了个大大的减五。没想到，这个班级的老师正在看着我呢。我正要离去，那位老师说：“评分员，请你到我办公室来!”我想：完了，要是老师告诉校长怎么办？班长的紧张程度也不亚于我。我俩慢慢的一步步的挪进办公室。那位老师大发雷霆，讲了一大堆批评语.“你们凭什么扣那么多分，看来你们老师真是老眼昏花，有眼无珠，让这种不称职的人来管学校的事情。”总而言之，我们被骂得没脸回教室了。
利二：有优先权
老师最近买了几本精彩的书贡献给大家看。都是一些非常贵的书，谁不想看呢？于是一些同学就开始抢书，把书都抢坏了，几本最精彩的书都坏了，还有什么看呢？没想到，老师又购买了一批新书，并声明班干有优先权。把我们几个班干乐坏了，别的同学只好眼巴巴的看着自己心仪以久的书被借走。
弊二：危机四伏
当了班干就好像在一个江湖里战来战去。每天提心吊胆的上课，生怕老师撤职，一点都不安稳。现在，又增大了危机：除了班长和中队长外，其他班干都是两位。我好不容易才跑上了副班长的宝座，没想到，老师竟然给一个新来的插班生来当二号副班长，从这以后，每个被重复的班干好像在玩挤人游戏，看谁把谁先挤下去，谁就是最终的王者。每天提心吊胆的，能安稳吗？
你说，我当，还是不当呢？
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