铅笔盒小学作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的铅笔盒小学作文，希望对大家有所帮助。
铅笔盒小学作文1
我的铅笔盒里有钢笔、铅笔、橡皮、尺子。但突然有一天，它们说起了悄悄话，而且起来内讧。
这一天，家里来了一位新朋友：红油笔，大家都非常喜欢她。正好就在这一天，钢笔受不了了，因为人类常常虐待他，钢笔大声反抗道：我们每天都为人类服务，但他们却从来都不报答我们，我们凭什么要受他们的限制？这是为什么？难道我们连一点点的自由都没有吗？不公平！
橡皮和钢笔从小就在一起长大，是一对关系非常亲密好兄弟，它不忍心拒绝钢笔，于是就站在钢笔的一边说：我认为还是钢笔说的有道理一些，人类每天一拿起我就开始磨损我的头发，所以我才变成了秃顶。他们磨完头发又开始磨我的头皮，你看，我的头部都快被磨烂了，橡皮一边抱怨，把头转过去，可怜巴巴的让大家看看它那已经不像样的.头。
铅笔很有自己的主见，是大家公认的长舌头，他从来不从容别人，于是便开口向伙伴们劝说道：我们其实很有用的，没有我和钢笔，人们就不能写字，没有尺子，人们就不能做连线题，没有橡皮，人们就不能改错字，没有红油笔，人们就不能批改作业，能为他们服务，我们应该感到荣幸呀！对呀，对呀，我们做好是应该高兴，而不是生气。红油笔继续补充道。
只剩下尺子了，两国都把希望的眼光投向他，最终，尺子选择了铅笔和红油笔那一队。终于到了和平年代，大家都认可铅笔的看法。
铅笔盒小学作文2
爸爸从上海给我带回来了一个铅笔盒，上面有一个漂亮的小兔子和许多小草莓，别提有多可爱了。
我对她一直很好，让她随时保持洁整，非常爱护她。可她肚里的铅笔和橡皮都被我弄得遭了鞅。让铅笔骨折是常有的事了，有时候我生气，就拿铅笔撒气，还让它双腿骨折。橡皮呢被我弄得千疮百孔，我还把它们用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戏，让它们把小命都丢了。这一切铅笔盒看在眼里，记在心里。
这天是个晴朗的天气，我心情格外的.好。起来出去跑步，让我的心情更加舒畅。跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把热水澡。该做作业了，我打开铅笔盒的时候，突然哪出了一声：“我想跟你谈谈。”
“是……是谁？”我吓了一跳。
“是我，你眼前的铅笔盒。”
“你会说话？”
“当然，我们是有生命的。”
“你们有生命？”我震了一下。
“我感谢你，对我很好，但是你对我的朋友铅笔和橡皮又是什么态度呢？你觉得伤害它们很好玩？难道你在伤害它们的时候不感到伤心吗？你不伤心，我还觉得难过呢！它们是一个个生命呀！”听到铅笔盒的话，我刚刚轻松、舒畅的心情一下子沉重了许多。我静静地想了想：我应该爱护它们，不应伤害它们，它们是生命啊！
我从铅笔盒里拿出我的铅笔和橡皮，向它们说了声对不起。看到了铅笔盒和铅笔、橡皮都高兴地笑了，我的心情也好了许多。铅笔盒教会了我要爱护东西。我爱我的铅笔盒，我们将会快快乐乐地度过每一天。
铅笔盒小学作文3
你们瞧，我的身上有一个突出来的小房子，上面写着“黄金搭档，个子长高不感冒。”不用说你就会猜出我是别人送给小主人的。
我的模样并不像别的铅笔盒兄弟姐妹那样，那些小汽车、小火车……我都比不上，然而我就是一个普通的长方形铅笔盒。可是小主人却一直珍爱着我。
我的肚子里面有一面小镜子，小主人每次都要用小镜子照一照脸上有没有钢笔水。我的肚子里还有许许多多的文具，比如：铅笔叔叔、钢笔妹妹、自动笔小姐……就连小主人表现好奖来的小红花，都放心的.放在了我的肚子里。告诉你，这只是我的一层，还有第二层呢！里面是小主人的备用东西，现在我的肚子里面住着自动铅笔、尺子、小棒、中性笔……小主人心爱的东西也要放在这里面呢！
小主人这么喜欢我的原因是，第一：我不怕吃苦，那么多东西在我的肚子里晃来晃去，我从不喊痛；第二，小主人对我很放心，我帮她把东西保护得好好的；第三......
朋友们是不是有些羡慕我了？我愿意跟你们成为朋友哦！记住我，我是一个普通的铅笔盒，也是你学习的好伙伴。
铅笔盒小学作文4
眼前的铅笔盒是爸爸妈妈和我去新泰买的。它晶莹发亮，十分美丽，我可喜欢它了。你知道我喜欢什么吗?我来告诉你忙吧。
我的铅笔盒是粉红色的。粉红的铅笔盒上有一个可爱的美洋洋，美洋洋瘦瘦的，她的眼睛圆溜溜的像一颗红宝石，一个小鼻子，嵌在那长长的脸上，显得十分有精神。美洋洋的衣服是粉红色的'，美洋洋的头上有一对蝴蝶结，蝴蝶结的两边像扇子，粉红色的蝴蝶结夹在美洋洋的洁白的卷发上。真是既美丽又可爱!
我的铅笔盒有三个办公室，里面住的人可多了呀!第一层放中性笔、钢笔和铅笔，中性笔姐姐穿着蓝衣服。钢笔妹妹穿着红大衣、铅笔弟弟穿着黄衣服，铅笔弟弟穿的黄衣服可真大啊!第二层放锋利的卷笔刀和尺子，第三层放橡皮和修正纸。
记得有一次，我正在写作业。突然，中性笔没有水了，急得我想热锅上的蚂蚁，钢笔妹妹说：“别发火了，你用钢笔妹妹吧”我可喜欢钢笔妹妹了。
我喜欢我心爱的铅笔盒。因为它伴我学习，伴我成长，伴我快乐!
铅笔盒小学作文5
我是一个铅笔盒，身体只有20厘米那么大，全身是深黄色的。我身体里装有各种各样学习用品。有钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、修正带和直尺，小主人经常让我装那些文具。我有一个大嘴巴，每个人都喜欢拉一拉。我黄黄的衣服上有一排字母，很美丽。小主人还在我的身上发现了一个秘密通道，这个秘密通道是用来让一个个橡皮渣渣进入我的身体里，当做我的食物。可是，有一些同学总是把我扔到地上，把我的大嘴巴拉来拉去的，这样我很生气。
这一天，小主人又把我带到了学校，课间的时候，老师看到好多人都在欺负我，老师便对同学们说：“同学们，我们的文具都是有生命的.，我们不能伤害我们的文具，我们要爱护我们的文具”。从此以后，没有人欺负我了，过了几天，小主人带回来了一个新朋友，它是自动铅笔兄弟，它很热情，也对我们很好。不瞒你说，它可是自动笔小保镖，每当自动笔有危险，它都会用自己的铅来保护它。每天，我都是这样开开心心的度过，因为有很多朋友的陪伴！
铅笔盒小学作文6
我有一个可爱的铅笔盒。虽然是铁皮做的，但是很精致很漂亮。淡黄色的盒盖上，有一张漂亮的照片，是一个金发小女孩，怀里抱着一只活泼可爱的小白兔。小女孩穿着一件红色的衬衫，一件深绿色的外套，下面是一条浅蓝色的短裤，脚上是粉色的袜子。她看起来很淘气。她左上方有一只小黄猫，右腿倾斜，眼睛眯成一条缝。小猫旁边有一个小医生，手里拿着金笔，戴着医生帽。看着这张图，我的脑海里似乎出现了一个奇妙的童话世界。
当你打开铅笔盒的'盖子时，首先映入你眼帘的是一双巨大的运动鞋。里面有一个小花猫，半个脑袋露在外面笑着。它似乎在对我说：“孩子们，你们要好好学习，长大后要为建设我们的祖国多做贡献。”文具盒分两层，里面放满了各种学习用品。楼上放着蓝色的小刀、细长的铅芯、直截了当的铅笔、沉默寡言的尺子和三块白色的胖橡皮。底层还有更多文具。他们静静地躺在里面，几支金笔也乖乖地排列在那里。还有记录课程的“课程表”。这些性格各异的成员成了我学习的好朋友。每当写作业的时候，我就拿出一支性格直爽的铅笔来完成作业；每当我写错别字的时候，我都会用一个憨厚的橡皮擦来纠正。说明文字给我提供了方便，无私奉献。
铅笔盒陪伴了我半个快乐的学期，它成了我形影不离的好朋友。
铅笔盒小学作文7
一天，钢笔爷爷干完活，躺在铅笔盒里休息，不一会儿就进入了梦乡。
忽然，他被一阵乒乒乓乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒了。原来，铅笔、橡皮、卷笔刀扭打成一团了。钢笔爷爷急忙劝阻：“快停手！快停手！你们为什么打架？”他们异口同声地说：“我们在比谁的本领大！”钢笔爷爷笑着说：“那也不能打成一团啊，你们一个个说说自己的本领吧！”
铅笔得意地说：“所有文字都是我写的，我的本领最大！”
橡皮不服气地说：“要不是我及时给你修改错误，你能写出这么好的`字吗？”
卷笔刀急了：“铅笔，你断了的时候，不是我用牙齿一点点给你啃尖的吗？我为了让你能写字，把我自己的牙齿都啃痛了。”
他们三个你一言我一语，又争吵起来。这时，钢笔爷爷灵机一动，说：“口说无凭，都把你们的理由写下来吧！”
铅笔想：“这对我来说小菜一碟！”因为太兴奋，他的第二个字就写错了，他只好原地打转。
橡皮呢？他只能擦，不能写，不仅把纸弄得皱巴巴的，还擦出一个个破洞来。
卷笔刀只能用铅笔粉末儿撒地，没粉末了，就只能用牙齿啃，把纸啃得破烂不堪。
他们看着自己的“杰作”，都傻了，谁也没吭声。钢笔爷爷说：“现在请你们三个一起帮我写封信给毛笔伯伯吧！”铅笔开始写，写错了，橡皮急忙来擦去；铅笔断了，卷笔刀立刻来削。在他们的共同配合下，信很快就写成了。
这时，铅笔、橡皮、卷笔刀你挨着我，我靠着你，谁也没说话，只是惭愧地低下了头。
铅笔盒小学作文8
我有一个文具盒，铅笔盒里有直尺大姐、钢笔二哥、铅笔三妹和橡皮弟弟。
夜，真安静，劳累一天的我早已进入梦乡里了
这时文具盒家里可热闹了。
你们看，他们争得脸红脖子粗！
你们听，他们的声音提的多高！
钢笔戴着黑礼帽，穿着华丽的西服！
铅笔挺直了腰板，高傲地抬起了头！
橡皮捧着大肚子，慢吞吞地走来了。
首先发言的是高个子尺子大姐，她漫不经心地
说：“如果没有我，主人不会知道准确的距离”。大姐的话引来了一阵嘲笑。
第二个发言的是钢笔大哥，他说的话是那样深奥：“如果没有我来给你做记号，主人再好的.脑子也不会记好”。
铅笔三妹说的头头是道，她立刻反驳钢笔：“不要以为只有你会写字，我们铅笔写出的字比你们钢笔好”。
“ 哈哈哈，哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果没有我的帮助，主人一定会写得乱七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”
大家争得不可开交，文具盒爷爷被吵的受不了，他说：“好孩子们，你们各有各的用处，缺了谁也不好，俗话说‘尺有所长，寸有所短’我们要善于看到别人的优点，补缺自己的缺点，和睦相处，取长补短，知道了吗？”
文具们听了，再也没有吵吵闹闹～～～～
铅笔盒小学作文9
我的书包里有一个铅笔盒，它里面装满了个各种文具。虽然这个铅笔盒长得很平常，身体是深蓝色，围着浅蓝色的布边，但是它有一个让我十分难忘的故事。
那天是我的生日，我和爷爷手拉手去买蛋糕。中途我们经过一个文具店。文具店的展柜上摆放这这个品牌铅笔盒。我感觉这个铅笔盒非常漂亮，正面有一个宇宙飞船的图片，就自言自语道：“这个铅笔盒真漂亮啊！”爷爷听了回答：“喜欢吗？如果喜欢我们就买下来吧！”我连忙回答：“不用了，家里铅笔盒还很多呢！”买完蛋糕后，爷爷突然说：“你先回家吧，我还有点事。”说完就匆匆地走了。我心生疑惑，但还是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上，我起床后，突然发现这个铅笔盒竟然在我的书桌上！原来，爷爷趁我自己回家的时候买下了这个铅笔盒，然后悄悄地放在我的'书桌上。因为晚上我过生日，所以没有注意到这个铅笔盒。我开心得差点把铅笔盒扔上了天，一整天都合不拢嘴。
如今这个铅笔盒，已经成为爷爷对我关心的象征。这个铅笔盒的故事，让我永远不能忘记。
铅笔盒小学作文10
傍晚，铅笔盒里不时传来争吵声，我正纳闷，仔细一听，原来是文具们在争吵谁的本领最大。
铅笔挺起腰高傲地说：“你看我只要用转笔刀在我的头上转几圈就变尖了，可以写一行行整齐的字。”“你少吹牛了，要不是我帮你改正，小主人不可能获得第一名，你们的错误都得由我来改正！”橡皮说。改正带抬起头不服气地说：“你别瞎说了，钢笔和水笔犯的错误都由我来改正，你怎么可能改正它们，你的牛吹大了！”这时尺子也来了，精神地说：“我的本领是独一无二的，我可以帮小主人写数学题，还可以帮小主人划重点，你们谁的本领都没有我的本领大。”此时铅笔盒听了大家的.对话，站出来说：“伙伴们，咱们各有各的长处，各有各的短处，不应该只看到自己的长处，忽视自己的短处，应该互相帮助，齐心协力为小主人服务，好了，大家别吵了，这样无休止的争吵会把小主人吵醒的，小主人明天就没有精力上课了，还会被老师批评，更严重的话还会被请家长，你们希望看到这样的场景吗？文具们听了铅笔盒的话，心里感到火辣辣的。
铅笔盒小学作文11
我有一只漂亮的铅笔盒。那是我生日那天妈妈给我的生日礼物。我拿着这只铅笔盒爱不释手。
这只铅笔盒是一只长方形的铅笔盒。全身都穿着花衣服。盒子的上面有四只小熊猫，一只大熊猫。再过去一点有一只小手表，上面还有三只小鸟和一盆菜。当我觉得有点饿了的时候，看到铅笔盒上的小菜就会忘记饥饿，觉得自己已经吃饱。我又会努力地做起作业来。有一只小熊猫在荡秋千。它荡得连时间都忘了，连睡觉也忘了，贪玩得很。另外一只小熊猫在捉小鸟。小鸟飞起来了，小熊猫只能抬头看着小鸟，傻乎乎地站着一动也不动。第三只小熊猫最可爱。它灵活机智。它已经捉住了一只小鸟。它在逗着小鸟玩呢！它太贪玩了，简直连时间都不知道了。那只大熊猫已经烧好了饭菜。那些饭菜散发着香味，诱得人口水直流。可是，那只大熊猫没有吃那可口的饭菜。它在笑咪咪地等待着那三只小熊猫回来一起吃饭菜。
这只铅笔盒里面有两层。上面一层放橡皮之类的小物品，下面一层放尺、铅笔等长的`物品。这只铅笔盒替我保管学习用品，我真得感谢它呢！铅笔盒里面的盖子上可以放课程表。
这只铅笔盒一天到晚地陪伴着我。它和我一起上学，一起回家，一起做作业，一起玩耍……
啊，铅笔盒，你真是我的好伙伴！我爱你铅笔盒！
铅笔盒小学作文12
我有一个漂亮的铅笔盒。它长17厘米，高6厘米。它有一个漂亮的盒盖，上面画着：在一片蔚蓝的天空下，一只活泼可爱的.小兔子坐在草地上，在津津有味地吃糖果，它的头上有一只黄黄的小鸟，羡慕地看着小兔子吃糖果，也想要一颗尝尝似的。
不只它盒盖漂亮，它的样式也很新颖，使用也很方便。铅笔盒一共分四层。第一层住着水笔哥哥和自动笔小姐，它们“躺”在那儿，仿佛在那儿打鼾。第二层是铅笔盒红色的笔，铅笔真诚地为学生服务，红笔也是老师们的好帮手。
第三层，在一条狭窄的“小道”上，这里就是直尺先生的小屋，它独自一人静静地躺在那儿，随时准备为主人服务。
而在第三层的另一条“小道”里，躺着一块白白胖胖的橡皮。如果我写了错别字，它便跳出来，在纸上翩翩起舞，不一会儿，错别字就被它擦干净了。
第四层，住着闪闪发光的钢笔，它就像一位优雅地绅士，第四层是它最华丽的“别墅”，所以，钢笔就舒舒服服地卧在那儿，随时等着主人发号施令。
铅笔盒真是我学习的好朋友。
铅笔盒小学作文13
夜深了，从书包的铅笔盒里，却传出了一阵阵吵闹声。咦，这是怎么回事？哦，原来是文具们在争论谁的用处大呢！
最先发言的是铅笔，只见他说：“我的功劳最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹，这样小主人才能写出端正的'字，受到老师的表扬。”听了这话，橡皮不服气了，反驳说：“不对，不对，功 劳我最大。如果没有我，小主人写错字就不能修改啦！”“别吵，别吵你们的功劳都不大，因为如果铅笔的腿断了，只有我才能帮他恢复原样，所以，功劳要属我最大。”站在一旁的铅笔刨，像一个哲 学家似的说。
“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”“我最大！”“我最大！”
第二天，气极了的橡皮跳到了桌子底下。上写字课时，小主人写错字，没东西涂，就用手擦，结果把本子弄得非常脏。小主人伤心极了。
放学后，小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮，把它放回了铅笔盒里。“对不起，其实我们每个文具的功劳都是一样的。”铅笔和铅笔刨齐声说。橡皮听后，高兴地笑了。
从此，他们再也没有吵架过。
这个故事告诉我们一个道理：我们每个人都有自己的功劳和用处，不能去和别人争论自己或他人的功与过。
铅笔盒小学作文14
随着科技的发展，我们使用的文具也在不断更新。从毛笔到钢笔，中性笔到可擦中性笔，钢笔发生了巨大的变化，文具盒也是如此。
最近文具店的文具盒发生了翻天覆地的变化，从简单的文具盒到功能新颖的文具盒。班里大多数同学的铅笔盒都换成了“高科技”。我多么期待有一个“高科技”的铅笔盒啊！我的铅笔盒太旧了，有几个洞。
有一天，同桌带了一个高级的带书架的铅笔盒。真羡慕！上课时，学生打开铅笔盒，拿出铅笔做笔记。“呯呯”，同桌伸手的时候不小心把我和他的.文具盒从桌子上摔了下来，他文具盒上的书架一下子碎成了碎片，铅笔散落了一地，而我的文具盒却安然无恙地掉在了地上。因为有拉链，所以没有一支钢笔掉出来。
自从这件事发生后，我对我的铅笔盒有了新的认识，这也给了我一个启示：你不能以貌取人或物。虽然我的铅笔盒不漂亮，有几个孔，而且很旧，但它简单、牢固、可靠、实用。同样，一件事往往有两面性，只有正确认识，才能趋利避害，造福人类。
一年后，铅笔盒破了一个大洞，不能用了，所以它从我的书包里“光荣退役”，我现在仍然想念它。
铅笔盒小学作文15
夜已经深了，连星星都困得眨眼。月亮公公刚想要睡觉，这时候，从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。怎么回事？月亮公公仔细一看，原来文具们在吵架。
凯蒂猫铅笔小姐长着肥肥的身子，占了铅笔盒一半的空间。躺在它旁边的钢笔先生发话了：“铅笔小姐你能不能减一下肥？主人的铅笔盒本来就不大，你一个人就占了这么多空间。”尺子妹妹听不下去 了，说：“钢笔先生你也很健壮啊！不比铅笔小姐占的空间少，别再挖苦铅笔小姐了。”听着听着，橡皮弟弟有点气愤，瞥着嘴说：“你们都是半斤八两，看看我吧！有没有点自形惭愧？”
正在大家吵得不可开交的`时候，铅笔盒妈妈被吵醒了，她看看涨红了脸的铅笔小姐，再看看气鼓鼓的钢笔先生，还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，语重心长地说“孩子们，你们要做相亲相爱的一家 人。”听了妈妈的话，四个孩子都低下了头，陷入了沉思。突然，铅笔盒妈妈耳旁响起了：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
夜更深了，月亮公公打了个哈欠，躲进云层里睡大觉去了。
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