窗小学作文合集15篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的窗小学作文，欢迎大家分享。
窗小学作文1
大家都认识小豆豆吧，她就是《窗边的小豆豆》里的主人公。小豆豆是个调皮又可爱的小女孩。
小豆豆上一年级的时候就被退学了，后来她的.妈妈带她去了一所小学，可是上学第一天她就不停开学校里的灯，搞得同学们无法上课。她妈妈就带她去了另一所小学，这所小学的名字就叫巴学园。刚进门就看见电车，她很想坐电车可是妈妈说：“这是别人的，不可以坐。”然后，她们去了校长办公室校长说他想和小豆豆说几句话。他问小豆豆以前发生的事。小豆豆讲了很多话，从来没有人听她说事听了这么久都没有累。校长说小豆豆可以进学。小豆豆把这个好 消息告诉她的妈妈。
泰明的手和脚都没有力气了，一个人，怎么也登不上梯子的第一级。于是小豆豆又飞快地转身下了梯子，从后托着泰明的臂部，使劲地往梯子上推。可是小豆豆毕竟太瘦小，从后面托住泰明就很吃力了，哪还有力量再去按住要滑动的梯子？泰明把脚从梯子上挪下来，默默地站在梯子前，低下了头。小豆豆这才发现，事情比自己想象的要难得多。
读了这段话，我知道了小豆豆助人为乐的性格，我也要像小豆豆一样做一名助人为乐的学生。
小豆豆决定不去墓地了，因为妖怪一定会在墓地那儿等着，而且现在已经充分了解了什么“试胆量”，我们还是回去为好。很巧的是，同组的伙伴们都是这个想法，小豆豆松了口气，暗想“太好了，不光是我自己想回去。
读了这个故事，我知道了小豆豆聪明的性格，我也要学习小豆豆聪明的才智和爱心。
窗小学作文2
在秋天绿叶泛黄的时候，在秋天大雁往南的时候，在秋风唏唏作响的时候，在秋雨沙沙下的时候，我们几只刚生下来的小猫紧紧地抱在一起还瑟瑟发抖。
这时候，一个小女孩在窗口看到了我们焦急而又关心地问：“小猫你们的妈妈到什么地方去了呀？”
我们哭哭啼啼地说：“我们太多了，妈妈辛辛苦苦把我们生下来就去世了。”小女孩明白了，她用柳枝编成了墙，用两片很大的`树叶做屋顶，还用三张纸做成了两扇窗和一扇门，最后拿出了一件心爱的衣服做成了一条被子。
女孩每天都来给我们喂食，我们度过了一个温暖愉快的秋天和冬天。
春天来了，可是我们好久都没见到小女孩，我想：小女孩好多天不出来，是不是她搬家了，或是……生病了呢？
我和哥哥姐姐一同跳进了女孩家，发现女孩病了，她的嘴巴干裂了。我们把她的杯子滚到水龙头旁，把杯子灌满水。可是，这回再滚回来的话，水会流出来的，怎么办呢？这时哥哥叼来一张纸，把它放在杯里，哥哥对我们说：“我把纸放进水里，纸吸收了水份，然后送到小女孩那，再挤出来就是了。”
就这样，我们每天都给小女孩喂水。女孩身体很快恢复了健康，她又和以前一样每天来看我们。
窗小学作文3
随着改革开放的不断深入，我的家乡六合发生了翻天覆地的变化，从城市景观面貌到普通人的衣食住行，相信我们每个人，都真真切切地目睹和感受到家乡经济的发展和人民生活的巨变。别的不说，就从我家窗户的变化就可窥一斑而知全豹。爷爷和新中国同龄。听爷爷说，他小时候住的是瓦房，前墙有两个大窗户，是木头窗。窗户框有了，却买不到玻璃，只好用化肥袋把窗户蒙上。有时遇上调皮的孩子，不时地在化肥袋上戳上几个窟窿，时间长了，风吹日晒，化肥袋全部破碎，整个窗户真的成了大洞小眼的纱窗啦。如果遇到刮风下雨，只好在窗户上披蓑衣，抵挡风雨。爸爸出生在七十年代，赶上了改革开放的好时光。听爸爸说，他小时候住在楼房里，墙的前面后面开了四扇窗。全都是方方正正的钢窗，涂上紫红色的油漆，不怕风吹雨打，简洁大方。白天，在里面读书写作业，感觉和外面一样明亮，可惜没有纱窗，晚上不敢开窗，怕蚊虫咬伤。我是90后，现在，我住的是高层电梯楼房。客厅是落地窗，豪华气派。窗户是双层玻璃，中间真空的，隔音、隔热、隔冷。冬天，尽管外面北风呼啸，寒气逼人，可是，关上窗，里面听不到任何风声，感觉不到一丝寒冷；夏天，外面赤日炎炎，热浪滔滔，关上窗，屋里凉爽舒适，感觉与外面是两个世界。窗户的'变化，让小小的我深深地感受到家乡人民的生活真是芝麻开花——节节高。我想，我家窗户的变化就是六合人民生活改变，社会小康发展的一个缩影吧！
窗小学作文4
前年暑假，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。书中的内容幽默搞笑，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的是她不被困难所压倒的那种不屈不挠的乐观天性。
人长大了，总该要开始寻找最适合自己的.人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆长大的期间，她练过：芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球等等。虽然每样都被小豆豆“搞砸”了，但她还是以自身乐观的天性一件件的尝试了下去。
仔细地读“小豆豆”的每一个搞笑回忆，我都感觉很有趣，但有点难为情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子，例如上次：我正在家里看书，看得最入迷时，妈妈突然大叫：“郑昱婷，过来！”一开始我还懒洋洋得说：“什么事啊！等会再说，我在看书！”“过来嘛！”经过了妈妈的软磨硬泡下，我终于迈起了不情愿的脚步，虽说我走向了厨房，但我的心思却还在那本书上，似乎是为了惩罚我，随着我的尖叫声，我的脑袋不偏不倚得撞在了墙上，妈妈闻声而来，心疼地说：“诶呦，早知如此，就不让你帮我拿剪刀了！”我心里不禁想：都是我看的太痴迷惹的祸啊！
心态要靠自己调节，所以，我也要像小豆豆一样，用笑脸来面对每一天、每一件事！
窗小学作文5
窗，是房屋的眼睛。有了窗，我们可以不必出门，就能接受阳光的照射，呼吸新鲜的空气，欣赏“画框里的风景”。我本喜欢窗这道亮丽里的景色，然而出现在教室后面的透明的玻璃小窗户却让我怎么也喜欢不起来。
在学校中，我们不难发现每个教室前后门上都有这么一扇透明的玻璃小窗。与其说它是一扇窗，不如说它是一个“窥视孔”。无论是班主任，还是其他任课老师，每当走过教室时，都会不约而同的把眼睛凑到小孔上看上几眼，观察一下里面上课的情况。老师通过这个“窥视孔”将一些违反纪律的学生抓个现行，课后立即被“请”到了办公室。对于这个小孔，我有着说不出的厌恶。
我理解老师的这种行为，老师这么做无非是让我们及时改正我们的缺点，戒掉不良习惯，以便我们更好地学习。但老师是否考虑过我们的感受？被老师窥视是一种不自在的感觉，好像自己的.一切都赤裸裸的展现在老师的面前。被老师监视着是一种不被信任的感觉，老师千方百计的想抓住我们的错误，而我们却拼命想要挣脱这种束缚。这扇小窗户虽然能够督促我们学习，但督促的力度只是暂时性的，不能从根本上督促我们学习，同时它也分散着我们的注意力。
给我们一片红叶，还你整个枫林；给我们一簇浪花，还你整个海洋；给我们一缕春风，还你整个春天。老师，请给我们多一些信任，给我们留下一扇窗吧！
窗小学作文6
那件事，如同一个无处不在的幽灵，缠绕着我，悄悄地转来转去。我回忆起来，后悔不已。
那是一个晴朗的星期天，我很早写完作业，坐上爸爸的车去望海公园玩儿。去的路上，堵车了。喧嚣声一片，焦急中，我猛抬头一看，看见了一个衣衫褴褛的老婆婆站在一辆车的前面，她满脸皱纹，就像一个枯枝的手里拿着一块脏兮兮的破布。只见她敲一敲车窗户，对车主嘀咕几句，便拿起她那千疮百孔的破抹布擦车窗。可是人家原来洁白的车窗竟然多了几道“痕迹”。我不由得小声嘀咕起来：“那辆车的'车主眼睛不好吗，那么干净的车窗被她擦出了几道印痕。可车主却给她钱。正说着呢，那个老婆婆突然伸出了脏兮兮的布子，正要向着我们的车窗擦去。我赶忙摇下玻璃，对着老婆婆大声吼道：“骗子，走开！我们不需要擦车！说着狠狠地瞪了她一眼，又摇上了玻璃。
她的手悬浮着，眼眶里挤出了几滴浑浊的老泪，叹了叹气，走向远反方。我很后悔，我真想跳下的车说：“老奶奶，我对不起你，你能原谅我吗？”
六年级:孙雅婧
窗小学作文7
这个星期里我阅读完了《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在这里度过了许多美好的时光。电车教室，野炊，泡温泉，韵律操，图书室，运动会.......但也有许多不愉快的事，（因为是二战时期）泰明（小豆豆要好的朋友，同学，得过小儿麻痹症）死了，洛基（小豆豆的狗）不见了......小豆豆还和校长小林宗作先生做了十年以后的约定——当巴学院的老师。但这约定始终没能完成，因为......在那些纯洁的孩子浑然不知的时候，第二次是街道站开始了。那一夜凝聚着校长先生梦想的巴学园，被熊熊火焰包围着，孩子们的'欢笑声也在这一刻被冻结了，食物也都没有了，人都被拉去从军了......
想到那些在二战时期生活的孩子们，我的眼眶立刻湿润了......巴学园所有美好的回忆只能锁在孩子们的心底......今天我们这来之不易的生活是幸福的，但不去珍惜，要求多，丰衣足食，衣来伸手饭来张口。但还是不满足，整天板着脸.......
窗小学作文8
在这个丰富多彩的寒假里，我从大大的书架里找到了一本书《窗边的小豆豆》，这本书是黑柳彻子写的。在不经意间我莫名其妙的喜欢上了它，几天下来，我便和书中的主人公—小豆豆结成了好朋友。
在安安静静的课堂上，活泼可爱的小豆豆突然站起来跑到窗前和小燕子说话，在课桌上画画，提一些稀奇古怪的问题，使老师十分头疼。最后小豆豆终于转到了巴学园。这是一所特殊的学院，令我不可思议。用电车做的教室，全校竟然只有五十个人。巴学园的'教学方式虽然与其他学校不同，但是却让我非常羡慕。上课让大家自选科目，喜欢哪科就先钻研哪科。在阅读的过程中我还被小豆豆的举动逗的哈哈大笑。比如小豆豆的钱包掉在厕所里，她把粪坑里的东西全部都捞出来；小豆豆有次单臂吊在树上，校长走过来问它在干什么？她说她看见牛肉也是整天被挂着的，她今天也想做一回牛肉……第二次世界大战爆发了，巴学园被炸毁了……
读了这本书后仿佛让我亲身的感受到小豆豆的年幼生活，让我懂得了每个学校都将会是我们回忆童年趣事的好地方！
窗小学作文9
罗丹曾经说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”秋之美无处不在，我却独爱每日从家中窗口向外眺望时看到的景色。
从窗口望去，首先映入眼帘的是一排整齐、挺拔、绵长的杨树。夏日里，在阳光的照耀下，杨树个个长得枝繁叶茂，汇成了一道绿色的围墙。而今，阵阵秋风吹来，又好像魔术师一样把它们染成了金黄色。偶尔，你还会看到叶子宝宝伤心地离开大树妈妈的.怀抱，悠悠地飘落下来。地上的落叶越积越多，窗中的秋意也越来越浓。
每当这时，我总会情不自禁地仰望天空，希望看到一排南飞的大雁。可是，你猜我看到的是什么？我看到了很高很高的蔚蓝的天空，上面飘着几朵悠闲的白云。它们有的像胖娃娃，有的像小松鼠，还有的像大桃子。我多想也变成一朵白云，飞到天空中，与它们尽情玩耍啊！说到了大桃子，我想起了楼下的那棵桃树，低头一看，在不知不觉中它已经变成了另一番模样。
秋风像一位姑娘，收走了片片树叶，把它们洒给干枯的草地，于是，草地铺上了一层金黄色的地毯。桃树、杏树、李子树都换上了不同的新衣。它们有的红似火，有的黄如金，有的白如霜，有的则依然保持着绿的本色。这些五彩斑斓的颜色，汇成了一幅最美的秋景图！
在四季里，最让我难忘的就是秋天！它深深地吸引着我，而我家窗中的秋景，便是我眼中最美的秋天！
窗小学作文10
窗户的足迹无处不在，但你有没有注意到，观察到，欣赏到，喜欢到？
Windows，很常见的东西。窗户虽然普通，却能让生活充满阳光。想想看，如果你在一个宽敞的房间里，没有窗户，房间里到处都是黑暗，那该是多么令人沮丧和恐惧。有人说，灯不能开吗？当然，但是那是浪费电！当你慵懒地坐在窗前，接受阳光的亲吻，你是否觉得也有窗外的贡献？是窗户用身体捕捉阳光，然后用手臂轻轻传递给你。
窗口，未知。看，这些高楼多漂亮啊。但是没有窗户的功劳，那些高楼能那么美吗？如果每一个建筑都是水掺泥，泥掺水，你能在高楼里看到城市的繁华吗？工作累了可以开窗呼吸自由空气吗？
窗口，永远奉献自己。冬天，当残酷的寒风猛烈地吹进屋里时，是窗户用自己的.身体挡住了风的去路；夏天，当和煦的微风吹到屋里时，窗户会毫不犹豫地让开，让风吹进房间，给你带来凉爽的感觉。
因为有了窗户，我们才能感受到生活充满阳光；因为有了窗户，我们才能感受到生活充满了希望；因为有了窗户，我们才能感受到奉献的伟大；因为有了窗户，我们才能感受到未知的坚持.
窗小学作文11
晚来无眠，仰首窗外，看夜色深沉，无明月无清风，唯有一扇通明的窗，望着这木讷无趣的玻璃窗，什么幽幽之情也淡了。
古诗词中，窗，也算的上一个重要的词语了，有名的如“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，凄婉的如纳兰容若怀念亡妻的“谁怜西窗独自眠”，苏东坡的“昨夜幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆”，莫不是以窗为媒。想象中，古人的窗，应该是曲线玲珑的'，古朴的木质边框，曲折的窗棂格子，再遮上晕黄的窗纸或是碧色的绢纱。推开来，应有一轮弯月斜挂树梢，满床银辉如水；关上了，点点跳跃的油灯下，玉人婀娜的身影印在窗上，似远还似近，叫人生出无限的遐想。
窗之于女子，尤为重要。旧式的女子，不得抛头露面，成天大门不出二门不迈的，对于外界的感知，怕是多半源自这窗。窗如同她们的一双眼睛，推开窗，才可以稍微感受一下这外面的世界。多少妙龄的女子，在窗前绣花，窗前读书，看窗外的四季变换，赏春花夏荷秋实冬雪。更多的时候，托着香腮，想着心思，希望能走出去，也许有一段美丽的邂逅，也许有未知的传奇，这扇窗，承载了她们多少悠悠心思，“闲坐小窗读周易，不知春去几多回”，年复一年，过了豆蔻的年华，满怀憧憬嫁了出去，却发现，自己的人生不过是从一扇窗移到了另一扇窗罢了。
窗小学作文12
望着家中的一扇窗，我隐约感觉我与它似乎有什么关连，或者就是一种缘。
在近几年的学习中，我对数学渐渐产生了兴趣。
从对数学感兴趣，到对数学的错误理解，我觉得自己在数学的道路上很迷茫，我想放弃。但是，数学有着无穷魅力，让我难以割舍。我就在放弃与坚持的岔路口徘徊，在漆黑的小屋中等待光明。
有一个人，引我来到了坚持的窗前，是她，我的数学引路人崔老师。
她告诉我，数学是一切自然科学的基础，任何数学的概念，无论是直接的、间接的`、清晰的、模糊的，在宇宙形成的那一刻起就一直存在，直到时间的终止，数学不只是一门课程，更是一项伟大的科学，数学的脚步总会带动科技的脚步。这些听起来是多么不可思议啊！
我对数学又燃起了激情之火。她推开了那扇窗，数学的春风吹进了我的胸膛。
我顺着窗外的那条路望去，远处一座金碧辉煌的殿堂。当翻过了一条山梁，崔老师回身走向那岔路口，我问她为什么不带我一起走向辉煌的殿堂？她回头笑了笑，说：“你将有辉煌的未来，而我只是在这段路上帮你推开光明之窗。”啊！
这就是一位老师的心啊，她憔悴的心为的是更多人走向辉煌的远方。
我宁愿也做一位推窗的人，不断推开学子心中的窗，推开未来的窗。
窗小学作文13
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长只说“弄完之后要放回去喔！”他会细心呵护每一个孩子，在小林先生的眼里，孩子们就是自然的产物，他总是想尽办法来培养他们健全的人格，保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情，他也不会要求孩子们刻意的'去做什么事情，他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我想应该是很多家长和同学们渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸运。现在很多的家长、老师对孩子都是“俯视”的，我想家长和老师，真正应该学习小林先生，学习他对孩子们的认真，鼓励孩子们从内心接受自己、喜欢自己，树立孩子的自信，象小林校长那样，付出最无私的、最宽容的爱。
窗小学作文14
初读《窗边的小豆豆》，是四年级的时候，那时我觉得这本书非常有趣，他深深地吸引着我。我迫不及待地翻开书的第一页，浏览了第一个故事，看着看着，我忍不住发笑，因为小豆豆既想当这个，又想当那个，那时的她特别天真。
这本书的作者：黑柳彻子，她回忆自己童年时写得一本书。
这本书主要讲：小豆豆因为太淘气了，被原学校退学后，来到巴学园。小豆豆在小林校长的特殊引导下，在常人眼下是个淘气包的小豆豆，渐渐变得乖巧了
说心里话，我非常羡慕小豆豆的新学校“巴学园”，因为学校里的教师是用废旧的电车改装而成的.。并且调皮捣蛋的小豆豆碰到了一个超级超级棒的小林校长，他可以耐心地听六岁上网小豆豆将一些乱七八糟的话题，听了整整四个小时而不打呵欠。由此我想到我们学校。我们学校虽然也非常美，我们也很喜欢，但是比起巴学园那用电车改装的教室，我们的教室就变得无趣了，我们的校长也是那么和蔼可亲，可我想：我们的校长应该不会像小林校长那样听我们滔滔不绝地讲一些乱七八糟的事情。所以这样一切都会变得那样平淡，不像巴学园那样，这个校园都洋溢着乐趣、充满着新奇。
但是非常可惜，拥有小豆豆欢乐记忆的巴学园，却被美国飞机在东京投下的炸弹，给炸毁了。
《窗边的小豆豆》这本书是我最喜欢的书之一，在这本书里，我会跟着她伤心而哭泣，跟着她快乐而欢喜，总之这本书的一切都是真的，这就是真正的童年。
窗小学作文15
现在已经是秋天了，耳畔丝丝蝉鸣已然不见，我喜欢夏天，只是为了那悠扬的鸣唱…
我家小区路两旁皆是青翠欲滴高大挺秀的白杨，每到夏天，树上便满是蝉虫，一天到晚都可以听到它们清脆悦耳的鸣叫，我很喜欢这种 “曲风”，因为这是任何乐器都无法演奏出来的，是一种非常奇妙，非常特别的金嗓子，我是幸运的，我房间的窗户正靠着一棵白杨，可以近距离聆听这为音乐大师的风采。
我把脸紧紧地贴在窗户上，把眼睛近近地瞪大。我看见，看见无数只蝉立在枝头，树叶精致的纹理如同美丽细密的五线谱，棕色而结实的树枝是纯天然的演奏台，一枝树杈是一台歌舞，一整棵树就是一场美妙绝伦的音乐会!音调激情四射的是摇滚歌者;婉转缠绵的是江南小曲;情意浓浓的苦情王子;朴素灵动的民歌传唱。不同的音色，不同的情绪，不同的曲风，唱和在一起，却又显得如此自然。微风拂来，声音变得忽高忽低，忽近忽远，忽有忽无，此起彼伏。
如果你听过蝉鸣，那是你一生忘不了的`声音，那是你也能在午夜梦回响于耳畔蝉鸣。在我高兴时，它是如山泉般沁人心脾，是如铃铛般清脆干净。在我郁闷发狂时，它也是如我般发出凄凉悲哀而又恬噪的声音，但奇怪的是，它的声音会慢慢平复我的心境，这是我不禁想到“蝉噪林更静，鸟鸣山更幽”。
我仔细聆听，把这种声音记在我的脑海，记在我的心田，让每一个季节都是夏天。
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